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正文內(nèi)容

中班家長會發(fā)言稿第二學(xué)期中班家長會發(fā)言稿(大全10篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 09:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 放心,同時也請您放學(xué)時少買油炸食品給幼兒吃。中午進餐方面:保證幼兒每天吃好、吃飽、不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,有些家長擔(dān)心自己的孩子中午在園吃不飽,其實您可以盡管放心,吃飯時,我們對幼兒進行表揚和鼓勵,促使每個孩子快吃、多吃、不挑食。比如:肖宏晟小朋友,一開學(xué)每天都哭著不肯吃素菜,經(jīng)過我們兩位老師耐心細致的教育、鼓勵及同伴的榜樣作用,他終于不再挑食了。在這里我要強調(diào)一下,家長在孩子面前不要說“我不喜歡吃什么什么”這樣會對您的孩子產(chǎn)生不良影響,同時也請您讓孩子在家,自己獨立進餐,不要主動去喂他,讓孩子有依賴性才導(dǎo)致在園吃飯慢。洗漱方面:幼兒每人一杯一巾,口杯柜上帖幼兒照片是以防幼兒弄錯,另請家長回去可教幼兒認識自己的名字,這樣就更方便了,請家長給予配合?,F(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我們要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢,進入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過小班一年的集體生活,發(fā)現(xiàn)班里幼兒有了不同程度的提高,我們在教室設(shè)置了語言區(qū),科學(xué)探索區(qū),數(shù)學(xué)區(qū),建構(gòu)區(qū),娃娃家,美工區(qū)等許多區(qū)角,經(jīng)過一年的培養(yǎng),大部分幼兒喜歡進行區(qū)角活動,喜歡搭建積木,做手工作品,愿意和同伴進行主動的交往等等,培養(yǎng)了孩子多方面的發(fā)展。能控制住自己的行為,自控能力提高。家長需要配合的:要有意識的訓(xùn)練孩子的自控能力,讓孩子嘗試做自己不喜歡做的事情。規(guī)則意識開始萌芽。家長需要配合的:多讓孩子了解生活中的規(guī)則,逐漸培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。要經(jīng)常了解孩子在想什么,為什么這樣想。要關(guān)注孩子的行為,要一邊行一邊知,不能先知后行。交往面擴大,交往策略提高。動作發(fā)展日益完善。家長需要配合的:讓孩子多參與一些家務(wù)事,多進行孩子的小肌肉動作的練習(xí),發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性、耐力等(例:每天幫爸爸媽媽做一件事情)進入中班后,我們也制定了值日生制度,以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。方法:采取輪流制,先重點培養(yǎng)幾個能力強的值日生,再由這些值日生帶出一些值日生,這樣慢慢過渡到人人都當(dāng)值日生,最后實行輪流制,讓每個孩子都得到鍛煉。值日生的職責(zé)主要是管理班級常規(guī):收玩具、餐前餐后服務(wù)各種、課前準備、提醒幼兒離開座位把小椅子放好,哪個孩子有缺點了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。請做值日的孩子7:30分到園,稍微整理一下教室、擦桌椅、發(fā)放餐巾餐盤等。(例:每天幫爸爸媽媽做一件事情)感官有了合理的提高,能運動綜合的感官去了解事物,探究意識開始萌芽。家長需要配合的:要及時制止孩子有關(guān)安全方面的行為,培養(yǎng)孩子的安全意識。正在從具體形象性思維向抽象性思維過渡。家長需要配合的:要多讓孩子想原因,逼著孩子去舉一反三,訓(xùn)練孩子的發(fā)散性思維。語言表達能力提高,語言的描述由單句向復(fù)句過渡。家長需要配合的:要鼓勵孩子說完整的句子,鼓勵孩子說完整的事情。能夠控制自己的情緒。中班家長會發(fā)言稿家長需要配合的:鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時不能發(fā)脾氣,要控制自己的情緒。當(dāng)你的孩子與別人爭執(zhí)時(打架、被欺負),家長是否要介入?對于小孩告狀的事情你怎么處理?對于我們中班的作業(yè)情況有什么意見?對于老師在園批評幼兒時,家長持什么態(tài)度?五、老師對家長的忠告:(5句給家長的話)教育要持之以恒,不能夠一時興起。在給孩子訂目標(biāo)體要求時,希望首先樹立一個好榜樣給孩子!有付出才有收獲。爸爸是座山,要引導(dǎo)孩子尊重父親。給自己一個正確的定位“什么是父母”。本學(xué)期是中班的第一年,我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實際情況,開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會建構(gòu)式課程的主題教育活動,積極探索各種語言的教學(xué)模式,使各項教學(xué)活動能有效實施。同時保教結(jié)合,培養(yǎng)孩子自己動手,自我服務(wù),使每位孩子都能健康成長,都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(教師介紹班務(wù)計劃及活動安排)幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上或發(fā)校信通,請您來接孩子時注意看一下。多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。家長工作:現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全的問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲,更不要讓孩子在樓梯扶手上滑下去。為加強幼兒安全教育管理,我們?nèi)匀粚嵭小凹议L憑接送卡接送幼兒”制度,就是說你的孩子每天有固定人員接送的話,那不必出示接送卡,要是固定人員臨時有事,最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個人,在來不及轉(zhuǎn)交的情況下,請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好,向老師說明代接人與孩子的關(guān)系,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,值得注意的是,代接的人必須是年滿18周歲的成年人。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構(gòu)建活動等等,所以放學(xué)以后要求孩子及時回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們。另外,如果孩子一定要在幼兒園內(nèi)玩耍的,那一定要請接幼兒的家長看護好自己的孩子,避免與他人閑聊而忽略了孩子的安全,從而造成事故的發(fā)生。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)關(guān)于幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒,請家長將藥用袋子裝好,寫清楚用法和服用劑量,交給門口的保育老師,保育老師會發(fā)到每一個班級。如果幼兒生病不來上學(xué),請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。孩子升入中班后,我們將加強幼兒的日常的常規(guī)訓(xùn)練和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠,需要家長在家里和我們在目標(biāo)和要求上達成一致,持續(xù)地共同來培養(yǎng)和督促幼兒使其形成一定的習(xí)慣。在生活自理能力的培養(yǎng)上家長不能包辦代替到底,放開手,給孩子一個動手嘗試的機會。(結(jié)合中班的要求來講)習(xí)慣伴隨人的一生,影響人的生活方式和個人成長的道路。習(xí)慣對人極為重要,從某種意義上說,“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一?!白鲋凶觯鲋袑W(xué),做中求進步”其實動手對腦的發(fā)展很有用。動手既使孩子從勞動中獲得了知識和技能,開發(fā)了智力,又使他形成了服務(wù)自己、幫助別人的意識,何樂而不為。家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!中班家長會發(fā)言稿 篇4中班家長會發(fā)言稿第二學(xué)期篇七親愛的各位家長朋友們:你們好!首先非常感謝各位家長能夠抽空來參加今天的活動,歡迎你們的到來!時間過的真快,剛刷新腦海里開學(xué)時的記憶,馬上又到了我們這學(xué)期的尾聲,回顧這學(xué)期來每一天都是快樂而充實的,現(xiàn)在我將針對我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況做個總結(jié):一、班級情況:我們班這學(xué)期有31個孩子,其中女孩17個,男孩14個。兩位教學(xué)老師,一位保育老師二、教學(xué)總結(jié):幼兒在健康,藝術(shù),科學(xué),語言,社會等方面都有了相對的進步,另外還有舞蹈專職課,體育專職課,這學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)了30個英語單詞,8首英語律動,5首古詩,6首兒歌,12本分享閱讀,10首歌曲,女孩子學(xué)習(xí)了六個舞蹈組合,一個成品舞,男孩子們學(xué)習(xí)了兩個健美操。本學(xué)期我們開展了一次家長義教活動,感謝吳俊嶸來給我們小朋友上了一節(jié)專業(yè)的安全活動《遠離手機》。家園共育的育兒經(jīng)驗,感謝曹宇宸、吳俊嶸媽媽的夸夸孩子育兒經(jīng)驗分享。感謝邱泓景媽媽每周在qq群里公布一周食譜,本學(xué)期的大型活動有重陽節(jié)我給爺爺奶奶洗腳,秋季親子運動會、圣誕表演活動,感謝各位家長的積極配合和參與,比如:親子運動會,非常感謝五位家長積極參與,為我們班爭取了班級榮譽。同時,也希望家長在今后類似的活動中繼續(xù)配合,我們重在參與,為孩子樹立榜樣。三、安全、衛(wèi)生教育方面:安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重,只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學(xué)活動。因此,我們?nèi)焕蠋熓冀K保持高度的安全責(zé)任意識,認真細致地開展各項安全工作。如:戶外活動時跟幼兒講述安全提示,上下樓梯三位老師做到護前護中護后,離園時提醒幼兒不吃街邊小吃注意飲食安全,每次活動后都會提醒孩子們用香皂洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣,還有堅持每天用采用高溫、消毒液等方式對幼兒常用物品進行消毒等衛(wèi)生工作。以及每周都安排一個安全活動,有小心燙傷、用電安全、不隨地吐痰等課程,幫助幼兒提高安全意識,讓幼兒在生活中懂得基本的安全自我防護。在生活中,我們引導(dǎo)孩子們自己喂飯,用餐時保持桌面干凈,餐后擦嘴漱口,午睡時提倡寶寶們自己穿脫衣服,生活中勤洗手,勤剪指甲、不爬地板,做個愛衛(wèi)生的好寶寶。經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,中班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。都能夠積極參加各種體育活動,在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,讓孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣,能主動,正確的使用禮貌用語,主動申請當(dāng)禮儀小明星,小班長,小飯長,能主動為班級做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集體教學(xué)活動中都能積極思考,發(fā)言,表達自己的愿望。英語:林威佑、楊騏源、羅伊琳、胡銘?zhàn)⒅礻配?、伍思彤、李怡諾體育:班上的孩子都非常熱愛運動,喜歡參與體育游戲,有個別寶寶不太積極,劉知弈、林威佑、梅秦悅、黃可馨、邱泓景、袁逸添要加油哦!自理能力強的寶寶有:周西子、羅佳澤、吳俊嶸、黃可馨、曹宇宸、伍思彤、羅伊琳、鄒淼顏。9學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面:由于孩子小,數(shù)量又多,部分還比較好動,老師盡量較少安全事故出現(xiàn),可各種小事故不斷,比如:有孩子被釘子扎腳傷一次,有上樓梯沒扶穩(wěn)瞌破嘴唇一次,有坐園車尿濕褲子幾次,有個別幼兒忘記入廁濕褲子,孩子被扭傷腳一次,磕磕碰碰,爪傷就別提了,孩子還小,當(dāng)家長們遇到在這種情況時,不能僅僅聽孩子的話語,請先冷靜一分鐘,問清楚幼兒情況,并且向老師了解清楚,與老師一起想辦法解決問題,這樣可以避免許多不必要的誤解。同事也謝謝大部分家長都能理解和配合老師的工作。四、家園共育方面:班級老師與家長溝通主要平臺是在qq群、信息、電話、面談、家園聯(lián)系冊、和開放活動,不坐校車的寶寶在接送時會當(dāng)面溝通,爺爺奶奶接的寶寶可能與父母溝通的比較少,校車寶寶多多關(guān)注qq群,有時我也會發(fā)信息,家長們平時想了解孩子的在園情況,可以打電話給老師的。歡迎來電喲!每周的《家園練習(xí)冊》是我們向家長反饋幼兒表現(xiàn)的一個最直接的方式,很多家長都十分的重視。但也有家長平常很少關(guān)注,希望家長們在以后的日子里能夠更多的關(guān)注孩子的生活學(xué)習(xí)情況,更好的達到家園共育。中班家長會發(fā)言稿第二學(xué)期篇八尊敬的各位家長:晚上好!首先對你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這學(xué)期我們班共有幼兒45名,其中男孩22名,女孩23名。有四名幼兒是這學(xué)期剛到我班的新生。我們班一共有三位老師,我、何老師、保育老師韓老師。經(jīng)過一年的集體生活,孩子各方面都有了很大的進步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪,能獨立進餐,樂意過集體生活。孩子們在數(shù)學(xué)、語言、美術(shù)、動作發(fā)展等方面都有很好的表現(xiàn)。隨著他們年齡的增長,他們的求知欲望更加旺盛。進入中班后我們的孩子又學(xué)些什么呢?這是家長所關(guān)心的。我先向各位家長介紹一下進入中班我們每周的活動安排。家長從每周我們張貼的周計劃表中可以看到,每周我們上午有10節(jié)活動,下午有兩節(jié)活動、兩次區(qū)域游戲,一節(jié)復(fù)習(xí)課。每一節(jié)活動我們給孩子的都是新的知識,但一周我們只能有一節(jié)課的時間用于復(fù)習(xí),而幼兒是不可能一教就立刻全部記住的,需要不斷的復(fù)習(xí)。我們平時利用所有
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