中班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識長方形(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 09:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形，它的對邊就相等，四個角都是直角。）游戲二：量一量同桌合作：指出上一題長方形的長和寬，分別測量一下它們的長和寬，并記錄下來。游戲三：畫一畫出示課件：學(xué)生幫助自己設(shè)計像框，并畫在方格紙上長方形游戲四：拼一拼老師建議用不同的長方形拼出自己喜歡的圖案送給你的朋友。（四）、小結(jié)中班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識長方形》篇二活動目標(biāo)：。，知道名稱和基本特征，能區(qū)分長方形和正方形，了解它們的異同點(diǎn)?；顒訙?zhǔn)備：；邊長與長方形寬一樣長的正方形卡紙一張；三角形、圓形、長方形、正方形卡紙若干張；棒棒膠、白紙若干?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣（播放課件，小松鼠在冰天雪地?zé)o家可歸的場景）教師講述：呼呼呼——北風(fēng)呼呼呼的刮著，小松鼠無家可歸，在路邊凍得直發(fā)抖，看著這只可憐的小松鼠，你們想不想給小松鼠造房子呢?師：老師就知道小朋友都很樂于助人，所以老師想讓小朋友早點(diǎn)為小松鼠造房子，老師已為你們準(zhǔn)備好了造房子的材料，你們想不想知道是什么材料？二、復(fù)習(xí)舊知（出示課件）大屏幕上依次出示○、△、□讓孩子們大聲叫出他們的名字，并讓孩子聯(lián)系生活實(shí)際說說這些圖形在日常生活中的運(yùn)用，教師對上面的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)。三、教授新知（一）導(dǎo)入今天老師又給小朋友請來一位新朋友，你們想不想認(rèn)識呢？請小朋友閉上眼睛，老師把它請出來?。ǔ鍪?
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