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正文內(nèi)容

一年級家長會校長講話稿家長會校長講話稿(優(yōu)質(zhì)11篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 09:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達(dá)到育人的共識。首先,對各位家長來校與我們共同探討學(xué)生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我校16年級現(xiàn)有教學(xué)班9個,學(xué)生270人,教師26人,學(xué)前班兩個,學(xué)生80人。近年來,學(xué)校堅持 “給孩子最幸福的童年,給人生最堅實的起步”的辦學(xué)理念,圍繞 “創(chuàng)平堡名校,育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標(biāo),著力建設(shè)校園文化特色學(xué)校、素質(zhì)教育窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校,取得了可喜成績?,F(xiàn)將學(xué)校一年來的主要教育教學(xué)工作向各位家長做以匯報:我校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定安排教育教學(xué)活動,細(xì)化過程管理,堅持“兩課兩操一活動”,突破課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。在上學(xué)期全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中,我校語、數(shù)、英三科均居全學(xué)區(qū)首位,高出教管中心平均分(),語數(shù)英三科共16個第一名獎項中,我校取得了11個第一名,和9個第二名,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。在德育教育中,我校不斷創(chuàng)新方法,豐富內(nèi)容,拓展途徑。各班利用課前開展經(jīng)典誦讀,學(xué)校晨會進行國旗下的演講、感恩教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育等主題教育活動。利用校報、“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺,構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期學(xué)校從以下幾個方面開展工作,使學(xué)校在往日的奮進中又踏上了新的征途。為了進一步規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我們要求班主任進行針對性的德育教育話動,及r發(fā)現(xiàn),及時提醒、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合升旗儀式、班會等活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強學(xué)生自理和自我教育能力。希望家長也能以身作則,做好孩子的第一任老師,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃零食情況嚴(yán)重,學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品,嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康,阻礙他們正常發(fā)育,因此學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生吃零食,每周派出兩名環(huán)境小衛(wèi)士巡邏監(jiān)督,收效明顯。希望各位家長配合學(xué)校工作,不隨意給孩子零花錢,不亂買垃圾食品,確保孩子健康成長。我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐,食堂每天變換花樣,為孩子做成不同風(fēng)味的粥和湯,提供面食和菜,使每個孩子都能吃好吃飽,因此不需要您為孩子再買早點。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子有浪費食物的現(xiàn)象,學(xué)校多次教育孩子珍惜糧食,希望家長也配合學(xué)校教育孩子不浪費食物,須知一粥一湯來之不易。本學(xué)期為適應(yīng)教育改革發(fā)展,我校采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法,科任教師把明天要上的課以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,要求學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),學(xué)會自主學(xué)習(xí),在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不會的問題,在第二天的課堂中,認(rèn)真聽講,解決問題。帶著問題上課,是我們最期盼的,這樣學(xué)習(xí)效果最明顯。希望家長督促孩子按照導(dǎo)學(xué)案的提示讀課文、學(xué)詞語、說句子、做習(xí)題,不會的可以查字典,只要您堅持下去,你的孩子就會養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子的發(fā)展十分重要。我校也對學(xué)生經(jīng)常進行摸底,每學(xué)期實行月考制,以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,隨時調(diào)整教學(xué)思路,并加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系,隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,配合學(xué)校共同教育好孩子。我校一直以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線,不僅對學(xué)生的文化知識學(xué)習(xí)加強教育,還注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。我們針對學(xué)校的情況開展了高效課堂教學(xué)活動,在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上小組合作學(xué)習(xí),給學(xué)生一個發(fā)展的平臺,讓他們合作探究,自主學(xué)習(xí),力爭在有限的時間內(nèi)發(fā)揮最高的水平,取得最好的教學(xué)效果。我校在每周五下午開展第二課堂,進行興趣小組學(xué)習(xí),有合唱、舞蹈、美術(shù)、國學(xué)誦讀、智力游戲、英語口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生特長愛好,提高學(xué)生綜合素質(zhì),在期末還將進行匯報演出。我校還注重傳統(tǒng)文化教育,在學(xué)生中宣傳感恩教育,上學(xué)期曾舉行過“感恩一切”手語演唱,本學(xué)期課間操一直繼續(xù),意在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。我校積極參加國家組織的一些有益活動,成績突出。本學(xué)期組織學(xué)生參加了“靖遠(yuǎn)縣第一屆小學(xué)生運動會”,有3名學(xué)生獲獎。參加了中國地理學(xué)會組織的第七屆全國小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽,有41名同學(xué)獲獎。參加了全國小學(xué)生英語奧賽競賽活動,有5名同學(xué)進入決賽。我們還將參加全國語文報杯作文競賽。各種活動的開展豐富了學(xué)生生話,擴展了學(xué)生視野,和全國學(xué)生發(fā)展接軌,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底,但是還需不斷提高自己的思想意識和業(yè)務(wù)能力,使自己成為研究型的教師。本學(xué)期除了正常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外還結(jié)合黨的群眾路線教育活動,每位老師按照國家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對照黨的要求、學(xué)校規(guī)章制度、群眾期盼、先進典型在思想意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。學(xué)校征對家長問卷調(diào)查,召開了專門會議,要求廣大老師從自身找毛病,開展批評與自我批評,努力擺正一切為了學(xué)生的觀念,鉆研教材,研究學(xué)情,上好每一節(jié)課。學(xué)校還為教師訂購了大量的教育期刊,讓大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng),運用于教育實踐,使自己的教學(xué)更優(yōu)秀。半個學(xué)期來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著。回顧學(xué)校的發(fā)展腳步,也許人們看到的是事業(yè)的一帆風(fēng)順,都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折,我們的老師為了讓來自不同家庭的學(xué)生們盡快地進入角色付出了多少汗水和心血。多少個日日夜夜,教師們共同研究,埋頭備課,批改作業(yè)。多少次苦口婆心,教育我們的孩子成人。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識到自己的工作離學(xué)生、家長們的要求還有很遠(yuǎn)。因此,我經(jīng)常地提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個學(xué)生。我個人認(rèn)為我校的學(xué)生懂規(guī)矩,講文明,有合作精神。但學(xué)習(xí)能力還有待提高,自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。第二、希望家長同志控制好孩子的零花錢,不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品(如手機),不要吃垃圾食品,那會嚴(yán)重危害孩子的健康。我校曾經(jīng)有學(xué)生因為吃垃圾食品而中毒住院治療。第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏kU的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。第四、 及時與教師進行溝通 一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從不肯露面,個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。第五、不管您工作多忙多累,要抽出一點時間和您的孩子談話并交流,注意孩子的思想動態(tài)。應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其它就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā),作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子精力是否充沛,是否喜歡勞動等。其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn),和老師的教學(xué)要求,在家中有針對性地進行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事自己做,不能讓孩子任性,還要他幫助家里做一些力所能及的勞動等。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長。第六、希望家長支持我們的教學(xué)。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習(xí)我們都要求學(xué)生購買一些練習(xí)冊和試卷,這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí),便于復(fù)習(xí)。如果不購買,就要求學(xué)生去抄寫,加大了孩子的寫字量,學(xué)習(xí)效率低,對他們的健康不利,當(dāng)然您不買也可以,我們不強求。但我們絕對沒有過亂收費,我校的收費都是根據(jù)國家明文規(guī)定的,希各位家長諒解。還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班級的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。最后,我代表我校全體教職工衷心地祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點您的孩子在以后的日子里有更大的進步!一年級家長會校長講話稿篇六尊敬的各位家長,你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)專科學(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20年以上4人,10至20年有2人,510年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實施需要,教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時,她們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。教育教學(xué)成績突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強,在學(xué)校能獨當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。我
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