20xx年骨干教師工作計劃例文骨干教師年度工作計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 08:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；中學體育課聽課、上課、評課能力地提高；教科研論文或經(jīng)驗文章、案例的撰寫；課余活動及訓練等五、帶教任務和目標：對新教師與青年教師進行師德修養(yǎng)的培訓，幫助他們具有較強的事業(yè)心與責任感，樹立求真務實，努力向上、樂于直根于教育事業(yè)的精神；幫助青年教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力使他們養(yǎng)成不斷學習教育理論的好習慣，幫助理解體育與健身《新課程標準》，為課程改革的全面實施奠定良好的基礎；培養(yǎng)他們成為人格完善，在學校教育、教學、科研諸方面富有進取精神，能在專業(yè)發(fā)展中成為學校或全區(qū)的骨干。通過帶教不僅使他們能在區(qū)級或?qū)W署級層面上展示課或研究課；而且每人能在區(qū)級或?qū)W署級層面上發(fā)表文章。骨干教師工作計劃例文 骨干教師年度工作計劃篇三為加強我校骨干教師隊伍建設，深化教育教學改革，不斷提高骨干教師的全面素質(zhì)，特別是教育創(chuàng)新思維能力、學科知識拓展能力、信息技術運用能力和教育科學研究能力的形成，使骨干教師在實施新課程的教育教學實踐中，進一步提高教育教學水平，真正發(fā)揮了骨干教師在教育教學科研方面的引領、示范、輻射作用。今年是骨干教師關鍵的一年，我們將秉承過去的探索模式和工作經(jīng)驗，繼續(xù)以成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”為宗旨，根據(jù)《海南省中小學骨干教師選撥和管理辦法》和《澄邁縣中小學骨干教師__年度考核辦法》（意見稿），結(jié)合我校骨干教師的實際情況，特制定本計劃：一、培養(yǎng)目標。通過實施骨干教師培養(yǎng)工程，使培養(yǎng)對象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專業(yè)知識、教育教學實踐、教育教學教科研等方面具有較高素養(yǎng)和水平面，在創(chuàng)新精神和實施能力方面有較大的提高。通過2—4年的努力，培養(yǎng)一批骨干教師和教學能手，使骨干教師的學科覆蓋更均衡。二、培養(yǎng)方式聘請專家進行專題講座；教師之間進行觀摩和研討學習；外出去聽優(yōu)質(zhì)課，參與交流研討；教師自身邊學習、邊研究、邊實踐、邊總結(jié)、邊提高。三、重點工作（一）強化領導，保障實施。學期初，調(diào)整繼續(xù)教育組織機構暨骨干教師培訓小組，由校長任組長，配備各項培訓的專職培訓教師，明確分工，完善崗位職責。盡全力支持骨干教師培養(yǎng)，提供時間，每一項培訓所需的費用投入，學校盡力支持。（二）確立培養(yǎng)、培訓對象，明確培訓方向。通過對教師日常工作的管理和考核，將愛崗敬業(yè)、積極進取、銳意創(chuàng)新的教師確立為骨干教師。遵循“重點培育、整體推進、全面提高”的原則，重點抓好骨干教師的培訓。學校建立骨干教師名冊、骨干教師培養(yǎng)對象檔案，跟蹤培養(yǎng)對象的發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。（三）落實措施，提高骨干教師業(yè)務素質(zhì)。開展教育教學科學研究。校內(nèi)創(chuàng)設積極向上的文化氛圍，營造你追我趕的良好態(tài)勢，科研氛圍。引導教師結(jié)合實際開展
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