20xx煤礦安全大反思大討論心得體會精選7篇(編輯修改稿)
2025-08-11 08:48 本頁面
【文章內容簡介】 鼓勵職工自覺、主動的做好安全防范工作。篇三：煤礦安全大反思大討論心得體會用安全之歌唱響__煤明天安全是煤礦的天字號大事，對于礦工，安全意味著生命和健康；對于家庭，安全意味著幸福和美滿；對于企業(yè)，安全意味著效益和發(fā)展。然而，一旦出了事故，這一切都將化為烏有。工作中的松懈和隨意不僅會給自己帶來危害和損失，還給企業(yè)的安全生產(chǎn)帶來較大影響。一起事故的發(fā)生，對于企業(yè)來講，其損失是慘重的，對于一個家庭來講，更是一場無法彌補的災難。父母失去兒子，妻子失去丈夫，子女失去父親！年事已高的父母誰來贍養(yǎng)？嗷嗷待哺的子女誰來撫養(yǎng)？事故給親人留下的痛苦無窮無盡，事故形成的陰影讓人揮之不去。結合礦開展的安全生產(chǎn)“反思十個方面”大討論活動，立足崗位實際，淺談一下對安全生產(chǎn)工作的認識。一、深入開展安全理念宣傳教育。要充分利用櫥窗宣傳欄、發(fā)放宣傳單頁等多種形式，大力宣傳“安全就是政治、安全就是福利、安全就是效益”的安全價值觀；“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)觀；“安全第一，預防為主”的安全預防觀；“有章必循，違章必究”的安全落實觀和“生命至上，安全為天”的安全理念教育，使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產(chǎn)理念、安全警句、安全格言等形式，使安全教育家喻戶曉，人人明白。二、抓好日常安全教育，營造安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。為了搞好安全生產(chǎn)工作，我們必須注重加強安全文化的日常教育工作。以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為主題，對職工進行安全文化教育，提高職工遵章守紀意識，達到自保、互保、聯(lián)保。在加強安全文化教育的同時，我們還可以開展“安全法律、法規(guī)、安全知識競賽”活動，對成績優(yōu)異者進行豐厚的物質和精神獎勵，并與職工的年終考核相掛鉤，以此來提高職工主動學習安全文化知識的決心。教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失，在工作中要提高安全意識，增強自身的防范能力，杜絕“三違”行為，上標準崗、干標準活，做安全人。從而實現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，提高自覺遵守安全生產(chǎn)的自覺性與主動性。三、強化自我安全責任意識教育。做好安全工作，首先，要做好自保。要時刻刻提醒自己是一名煤礦工人，內心牢固樹立一種危險意識，其次，要做好聯(lián)保。不但要按章作業(yè)，自我保護安全，而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全。再次，要做好聯(lián)保。要有一種團隊意識，或者說集體意識，把做好安全工作作為自己義不容辭的責任。做到“四不傷害”是一名優(yōu)秀員工的底線，也是做人的美德。切實轉變“要我安全”的思想，必須堅持從我做起，做到以身作則，以上標準崗，干放心活，表率他人，帶動他人，進一步提高認識，把思想統(tǒng)一到“安全工作就是政治任務”上來。樹立“沒有只有更好”的安全理念，“讓安全自覺自律內化成一種習慣，外化成一種行為，升華為一種安全文化”，時刻保持對各類風險和隱患高度警惕，筑起牢固的防范之墻?！靶闹?，無所不成；心向所依，無堅不摧”“一人把關一處安，眾人把關穩(wěn)如山?！弊屛覀兘y(tǒng)一思想，提高認識、居安思危、警鐘長鳴；全礦上下樹立以壯士斷腕的決心，刮骨療毒的狠心，堅決守住安全“紅線”，穩(wěn)住“底線”，實現(xiàn)安全生產(chǎn)長治久安。__煤的春天已經(jīng)向我們走來，讓我們同舟共濟，攜手前行，緊密團結在礦領導班子周圍，為新一輪__煤騰飛發(fā)展的美好未來，再創(chuàng)輝煌！篇四：煤礦安全大反思大討論心得體會提高認識正規(guī)操作響應礦黨政安全生產(chǎn)“反思十個方面”大討論活動，我對十個方面進行了反思，心得如下；煤礦工作與大自然做斗爭，其特殊屬性決定了有時事故又難以回避。從礦難事故及安全事故不難看出，安全就是煤礦的天字號大事，“天”塌下來就沒有煤礦的安全發(fā)展，就沒有礦區(qū)的安全穩(wěn)定。每一起事故的發(fā)生，都破壞了整體安全環(huán)境，同時也打亂了礦井的正常工作秩序，給干部、職工造成了巨大的心理壓力，也給死者家庭帶來頃刻間的破碎，事故造成了不可想象、不可挽回的后果。事故發(fā)生后，我們應該怎么想？出了事故我們應該如何應對？我們煤礦戰(zhàn)友以血的教訓是否能換回我們的良知？從每一起事故的發(fā)生我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、職工安全意識不高、都有直接關系；我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳
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