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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)團(tuán)隊社會實踐報告三下鄉(xiāng)社會實踐報告(模板10篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 08:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 先們留下來的東西不禁令人嘖嘖稱贊。參觀完博物館我們便來到了京上京會寧府遺址,首先映入眼簾的并不是過去城墻留下的斷壁殘垣,而是一排排高大的數(shù)目和一片深深的草地,然而我們很幸運,王老師對這兒特別熟悉,這樣他就成了我們的解說員,經(jīng)過他的一番講解似乎會寧府昔日的輝煌再次呈現(xiàn)在我們面前。25號上午,我們來到了阿城區(qū)南城村村支部,眼下正值全國基層換屆選舉之時,但是他們依然在百忙之中抽出了時間接待我們。在這里我們聽取了當(dāng)?shù)卮逦瘯浰鞯泥l(xiāng)情報告,報告向我們介紹了該村的歷史,以及現(xiàn)在村里每年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,以及農(nóng)民們的精神文化生活方面的提高,以及他們對未來的建設(shè)理想。聽完報告之后,我們同學(xué)便三、五人一組來到了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶家里,向他們了解他們的生活,以及他們的理想。從他們的口中我們了解到了他們這些年來生活翻天覆地的變化,而且我們也知道了他們的幸福生活與黨的關(guān)懷是息息相關(guān)的,只有共產(chǎn)黨才可以給祖國人民一片藍(lán)天。下午我們一行人來到了哈師大阿城校區(qū),聽取了翟志老師所作的鄉(xiāng)村形勢政策報告會,會上精辟的為我們介紹了當(dāng)前鄉(xiāng)村的發(fā)展形勢以及當(dāng)這些年來在農(nóng)村的政策變化,并對未來鄉(xiāng)村的發(fā)展提出了自己獨特的看法。聽完報告,我們迅速分成兩組,其中一組是政教系同學(xué)組成在翟志老師的帶領(lǐng)下,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家的孩子進(jìn)行義務(wù)支教,支教生活讓我們收獲很多,時不時會遇到很多問題,這都需要我們冷靜思考,作出判斷:面對孩子們刁難發(fā)問,你作為一名老師如何應(yīng)對。遇到調(diào)皮搗蛋的孩子,你如何教導(dǎo)他們。童言無忌,小孩子出口傷人,你能否一笑泯之。為人師表,一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄,大家并沒有面露不悅,而是回報以微笑,我們相信從事教育事業(yè)的我們,將來一定是優(yōu)秀的好老師,而這次支教活動,于我一個師范生而言,是第一次執(zhí)教,將會成為我人生當(dāng)中的一段美好回憶。另一只則由法律系的同學(xué)組成在瞿老師的帶領(lǐng)下來到百姓家里對他們進(jìn)行法律問題免費咨詢,雖然改革開放以來,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高了,農(nóng)民的生活也富足了,但是普遍的法律意識還不是很強,經(jīng)常吃所謂的“啞巴虧”,我們相信因為我們的到來會給他們填補這方面的空白。也為“xx”規(guī)劃的順利實施,創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。26號上午,我們早早起床收拾好東西,便上車來到了阿城區(qū)花卉基地,進(jìn)入基地,我好像走進(jìn)落英繽紛、團(tuán)花簇錦的大花園了。田壟里散發(fā)著清新、潮濕的泥土氣息,似一塊碩大的繡著五顏六色花朵的地毯,出現(xiàn)在我的眼前:棋盤格似的瓜菜成畦,整齊有序。一畦畦正在生長的水靈靈的蔬菜好似等待接受檢閱的方隊,果實累累,掛滿枝頭,令人眼花繚亂,基地管理人員在得知是師大政法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊是,便放寬了相關(guān)規(guī)定帶我們參觀,遇到成熟的黃瓜、番茄等等摘下可以即食的蔬菜便摘下送給我們品嘗,由于我們經(jīng)常在校園里學(xué)習(xí),對這方面不是很了解,在參觀的過程中也鬧出了很多笑話,類似“小麥當(dāng)韭菜”的笑話實在是太多了,此次參觀我們受益匪淺,知道了我們自身的不足。在參觀完之后我們同學(xué)的每個人手里也就拿了一份“小禮物”,也是這次參觀之后基地管理員送給我們的一份小小的心意。緊接著我們回到我們的駐地開了本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全體總結(jié)報告大會,會上院團(tuán)委書記張皓老師總結(jié)了這次實踐活動取得的效果以及當(dāng)中的不足。最后黨委書記苗正達(dá)做重要講話,就今后學(xué)院學(xué)生社會實踐活動提出三點希望:第一,希望學(xué)校各方面加強重視程度,加大支持力度,要鼓勵學(xué)生大范圍參加社會實踐活動,擴(kuò)大參與人數(shù),將 “三下鄉(xiāng)”社會實踐工作普及推廣,同時要建立切實有效的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。第二,希望各級共青團(tuán)組織進(jìn)一步探索社會實踐工作規(guī)律,積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新領(lǐng)域、新途徑,全面提高組織水平,構(gòu)建實踐育人的長效機制。第三,希望同學(xué)們積極參與社會實踐,在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),爭做文明生活、健康成才的表率。短短三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途比較遙遠(yuǎn),雖然烈日炎炎,雖然住宿條件艱苦,但我的心里依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會,為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅感受到農(nóng)村的生活,還鍛煉了實踐能力,更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸,還讓我們所有的志愿者體會到了團(tuán)隊的精神。點點的小事,都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)和諧社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學(xué)習(xí) , 為社會的明天獻(xiàn)出自己一份力,一切以為人民服務(wù)為宗旨。三下鄉(xiāng)團(tuán)隊社會實踐報告篇五早上七點十五分,我在陽明校區(qū)上了本次活動的專車,雖然不是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,可是心情仍然十分激動。在灣里校區(qū)與參加本次活動的另外一部分同學(xué)匯合后,我們愉快的踏上了“征途”,在“急行軍”275公里后,我們于上午十一點多到達(dá)本次活動的主要目的地——萍鄉(xiāng)市。中午稍作休息,我們便前往安源路礦工人紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。安源路礦工人運動紀(jì)念館是全國知名的工人運動紀(jì)念館之一,其藏品近千件,主要反映了1921~1930年安源工人運動的歷史,反映這個時期中國共產(chǎn)黨及其優(yōu)秀代表毛澤東、劉少奇、李立三、陳潭秋等人把馬克思列寧主義與安源工人運動具體實踐相結(jié)合,建立黨、團(tuán)、工會組織,領(lǐng)導(dǎo)工人罷工,開展農(nóng)民運動,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,參加武裝斗爭,走農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)道路的歷史過程。在館內(nèi)的每件藏品和文物面前,同學(xué)們認(rèn)真地聽著講解員的講解,大家對安源路礦工人早期斗爭和由毛主席引導(dǎo)的安源路礦工人運動“彎弓待發(fā),堅持斗爭”、“工農(nóng)聯(lián)合,支援北伐”、“秋收暴動,武裝割據(jù)”等等發(fā)生在安源的重大歷史事件有了更加深入的了解。這次的參觀學(xué)習(xí),使我們接受了一次心靈的洗禮和深刻的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,感到受益匪淺。大家都深切地體會到,祖國的江山是無數(shù)革命先輩前赴后繼、浴血奮戰(zhàn),歷盡千辛萬苦換來的。祖國的繁榮是黨的改革開放政策取得的。更加文明、更加富強的明天需要大家解放思想、更新觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏才能實現(xiàn)。大家都紛紛表示,在以后的學(xué)習(xí)工作中,要向革命先烈學(xué)習(xí),弘揚安源精神,發(fā)揮模范作用,克服艱難困苦,吃苦在前、享受在后,立足學(xué)習(xí),建功立業(yè)。作為一名預(yù)備黨員,我將繼承先烈遺志,立足本職工作,加倍努力學(xué)習(xí),把革命傳統(tǒng)教育與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性結(jié)合起來,扎扎實實推進(jìn)當(dāng)前學(xué)習(xí)工作,在實踐中充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。7月9日 艷陽高照 星期一早上八點,我們便來到上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 共建和諧”暑假“三下鄉(xiāng)”義診活動。同學(xué)們剛剛擺放好義診咨詢臺,村民們就圍了上來,學(xué)院的醫(yī)學(xué)專家和同學(xué)有的給村民量血壓,有的為小孩進(jìn)行身體常規(guī)檢查,并詳細(xì)講解夏季應(yīng)注意的飲食問題,有的同學(xué)來到農(nóng)貿(mào)市場,給正在趕集的村民發(fā)送醫(yī)療防病知識宣傳單。義診結(jié)束后,我們還來到邊塘小學(xué),開展了“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”活動,并給部分農(nóng)村留守兒童送去了學(xué)習(xí)用品,活動在同學(xué)們與留守兒童合唱的“讓我們蕩起雙槳”的歌聲中圓滿結(jié)束。今天的活動對于我們來說,具有很重要的意義。作為臨床學(xué)院的學(xué)生,能有這樣一次將所學(xué)與實踐相結(jié)合的機會,是十分寶貴的??吹阶约浩綍r努力學(xué)習(xí)的成果能夠服務(wù)百姓,激勵我們更加珍惜在校的學(xué)習(xí)機會,勤奮學(xué)習(xí),報效祖國!7月10日 紅日當(dāng)空 星期二東方紅,太陽升,早上六點半,我們驅(qū)車前往被譽為“紅太陽升起的地方”——韶山。經(jīng)過五六個小時的顛簸,終于來到了我們心目中的圣地。下車后,懷著敬仰地心情,我們迫不及待地開始了紅色之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們首先來到毛澤東同志故居參觀。這里依山傍水,楓梓山、象鼻山等山環(huán)護(hù)周圍,青松郁郁,翠竹婆娑,前塘夏季荷花飄香,綠水瑩瑩,風(fēng)過處,蕩起縷縷漣漪。南岸綠浪層層,整個山?jīng)_稻田依依重疊,春夏綠浪滔滔,一派田園景象。隨后我們參觀了銅像廣場,毛澤東同志銅像面朝東南方,身著中山裝,左胸前掛著“主席”證,手執(zhí)文稿,目光炯炯,面帶微笑,正視前方,巍然挺立,讓我們領(lǐng)略了當(dāng)年人民領(lǐng)袖毛澤東出席開國大典時的風(fēng)采。瞻仰過程中,老師和同學(xué)們還給毛主席的銅像敬獻(xiàn)了鮮花,并合影留念。最后我們參觀了著名景區(qū)——滴水洞。滴水洞位于毛澤東故居以西約4公里的地方,是一個三面環(huán)山,一面以一小山澗作為出口的狹窄谷地,由于谷深青幽,猶似一洞,山上有一泉水,從巖石滴下,故稱滴水洞。聽導(dǎo)游介紹說,1959年6月,毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng),來到了滴水洞口的韶山水庫游泳,興之所致,隨口對湖南省委書記周小舟說:“小舟,在這個山溝里修幾間茅房子,我
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