【文章內(nèi)容簡介】 面結(jié)合。為了擴(kuò)大成年學(xué)生的音樂視野，通過鋼琴副修課程的學(xué)習(xí)，盡可能多地使他們從鋼琴這一角度去了解音樂史上各個(gè)不同時(shí)期、不同民族、不同國家的主要作曲家的代表性作品。并通過古典樂派到印象派、現(xiàn)代派等不同風(fēng)格代表作品的演奏學(xué)習(xí)，由點(diǎn)到面，點(diǎn)面結(jié)合，幫助學(xué)生建立起帶感性實(shí)踐特征的風(fēng)格“類型感”?？芍^“一石三了”。技術(shù)訓(xùn)練上的重點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合。由于學(xué)生的情況不同，其學(xué)習(xí)的方法和要求也不僅相同。但彈奏方法、基本標(biāo)準(zhǔn)和要求是一致的。必須抓住手指訓(xùn)練尤其是手指流暢性訓(xùn)練作為成年學(xué)生學(xué)琴的主要難點(diǎn)加以重點(diǎn)突破，并將其貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)全過程之中。不能因?yàn)槭卿撉俑笨茖W(xué)生就因此而降低標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該針對學(xué)生的不同情況選擇相應(yīng)的手指訓(xùn)練，通過基本練習(xí)，練習(xí)曲、各種學(xué)生喜愛的樂曲，來達(dá)到練習(xí)的要求。精練與泛覽的共濟(jì)互動(dòng)。在選擇鋼琴教學(xué)內(nèi)容時(shí)一定要注意精心安排精練與泛覽的內(nèi)容，搭配適當(dāng)，以期提高教學(xué)效果，起到事半功倍的作用。精練曲目難度系數(shù)要合理，其難度要和學(xué)生的演奏水平相當(dāng)，學(xué)生一定要達(dá)到較完整、準(zhǔn)確地表達(dá)樂曲的內(nèi)容。通過精練上水平，并指導(dǎo)泛覽。泛覽曲目的篇幅不宜過長，程度應(yīng)低于演奏的能力，這樣既可以加強(qiáng)視奏能力，擴(kuò)大藝術(shù)視野，又可以鞏固和消化精練成果，這二者不可或缺，相得益彰。教材選擇的最終目的，是為了學(xué)生音樂素質(zhì)的提高。圍繞著這一核心，我們要注重四個(gè)方面來培養(yǎng)：要注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。有靈活鍵盤的能力，對于成年學(xué)生來說應(yīng)樂于使用這一音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)的樂器來發(fā)展自己的音樂想象力和創(chuàng)造力。這正像多學(xué)一門外語，多一種語言工具一樣。只有這樣學(xué)生才有可能進(jìn)行歌曲伴奏和教學(xué)法的實(shí)踐與學(xué)習(xí)。歌曲伴奏是高師鋼琴課的必修課。它是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，學(xué)生必須通過與演唱者合作，才能提高伴奏的能力。在集體課中以相互唱、彈的方式，在有的學(xué)生開拓性強(qiáng)，畢業(yè)后因鋼琴鍵盤應(yīng)用能力強(qiáng)而很快打開工作局面?？捎械膶W(xué)生鋼琴水平始終還停留在入門階段，自然就不可能從這門共同課中獲得更多的收獲。視奏能力。視奏是在視覺指揮下，實(shí)現(xiàn)視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)覺、乃至于指覺等多方面的生理感覺的瞬間協(xié)調(diào)與統(tǒng)合。這樣一個(gè)復(fù)雜的在瞬間完成的整合過程，對學(xué)生的反應(yīng)能力是一個(gè)極大的考驗(yàn)，隨著樂曲的復(fù)雜程度的提高，這種“考驗(yàn)”就更加嚴(yán)峻。然而即便如此，這也還是最基本的一種能力的培養(yǎng)。是對音樂的感悟能力。任何一門藝術(shù)離不開感悟，也就是我們通常所說的“悟性”往往有較大的天賦因素，但也與學(xué)生早期音樂環(huán)境的感染，浸潤有關(guān)。鋼琴共同課所面對的學(xué)生大多有過一定的音樂實(shí)踐，這固然是好的，但也常常因此而放松這方面能力的繼續(xù)提高。教師要有意識地組織欣賞課，啟發(fā)學(xué)生對音樂進(jìn)行探素、對比，從而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)具體音樂表現(xiàn)中的細(xì)微差異奧妙所在。讓學(xué)生能夠從音的輕重、長短、強(qiáng)弱關(guān)系中領(lǐng)悟到音樂作品的真知。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，回過頭來，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這方面有了明顯的提高，這時(shí)教師內(nèi)心的欣慰則往往是難以言傳的。突出教學(xué)內(nèi)容的師范性。即興伴奏能力的培養(yǎng)是高師鋼琴課的重中之重，目前高師音樂專業(yè)增設(shè)了鋼琴伴奏課，但由于是集體課，人數(shù)較多，學(xué)生得到的具體指導(dǎo)有限。于是，作為高師鋼琴教學(xué)內(nèi)容之一的伴奏教學(xué)在很長一段時(shí)間內(nèi)只是鋼琴個(gè)別教學(xué)的附加內(nèi)容。并沒有好好的重視起來。我們應(yīng)該看到這些問題。并從以下幾點(diǎn)人手：要全面的熟悉各種調(diào)式、調(diào)性的音階、琶音及和弦。這對學(xué)生進(jìn)行簡譜即興伴奏和轉(zhuǎn)調(diào)彈奏極為重要。分析歌曲或樂曲的調(diào)式調(diào)性、為選擇恰當(dāng)?shù)暮吐暋樽嗫楏w等提供依據(jù)。提高學(xué)生選配和聲織體能力，達(dá)到功能色彩與情感內(nèi)容的統(tǒng)一，好的即興伴奏能成為獨(dú)唱或獨(dú)奏的有力襯托?？傊?，在以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)的鋼琴集體課中，要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展鋼琴教學(xué)及鋼琴演奏的研討活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成學(xué)習(xí)、探索、研究、進(jìn)取的習(xí)慣，為師范鋼琴教學(xué)的改革與發(fā)展作出努力。鋼琴教學(xué)心得體會(huì)篇六第一段：引言（100字）作為一名鋼琴教師，多年來我一直致力于探索和實(shí)踐最有效的鋼琴教學(xué)方法。在這個(gè)過程中，我結(jié)合了自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的需求以及不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，總結(jié)了一些關(guān)于鋼琴教學(xué)的心得體會(huì)。本文將從培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、技術(shù)與藝術(shù)的平衡、個(gè)性化教學(xué)、訓(xùn)練方法和鼓勵(lì)學(xué)生成長等方面進(jìn)行探討。第二段：培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好（250字）作為鋼琴教師，首先需要培養(yǎng)學(xué)生對琴鍵的興趣愛好。鋼琴是一種美妙的樂器，但是學(xué)習(xí)鋼琴需要耐心和毅力。因此，我常常嘗試?yán)靡恍┯腥さ慕虒W(xué)方法，如故事、游戲，甚至是動(dòng)畫片，來吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容和方式，不僅可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠提高他們的學(xué)習(xí)效果。第三段：技術(shù)與藝術(shù)的平衡（250字）在鋼琴教學(xué)中，技術(shù)與藝術(shù)的平衡是非常重要的。學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴技術(shù)時(shí)，需要不斷練習(xí)琴指的靈活性、手腦協(xié)調(diào)能力和音階的準(zhǔn)確性等。然而，單純地追求技術(shù)的完美無瑕，可能會(huì)對學(xué)生的音樂表達(dá)和藝術(shù)情感產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們通過琴鍵表達(dá)自己對音樂的理解和感受。只有技術(shù)和藝術(shù)的平衡才能真正將學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的鋼琴演奏家。第四段：個(gè)性化教學(xué)（300字）每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的習(xí)慣和特點(diǎn)，因此，在鋼琴教學(xué)中，個(gè)性化教學(xué)是非常重要的。在開展教學(xué)活動(dòng)之前，我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行深入的交流，了解他們的興趣、需求和學(xué)習(xí)能力。根據(jù)學(xué)生的情況，我會(huì)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并針對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來制定相應(yīng)的教學(xué)方法和技巧。通過個(gè)性化的教學(xué)，我能夠更好地幫助學(xué)生解決問題，提高他們的學(xué)習(xí)效果，取得更好的進(jìn)步。第五段：訓(xùn)練方法和鼓勵(lì)學(xué)生成長（300字）在鋼琴教學(xué)中，訓(xùn)練方法的選擇和鼓勵(lì)學(xué)生成長是非常重要的，這可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。在訓(xùn)練方面，我注重循序漸進(jìn)的原則，引導(dǎo)學(xué)生分步驟地進(jìn)行練習(xí)，從而更好地掌握演奏技巧。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參加各種音樂表演活動(dòng)，如學(xué)校的音樂會(huì)、比賽等，這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的演出經(jīng)驗(yàn)，還能夠激勵(lì)他們繼續(xù)努力、追求卓越。結(jié)論（100字）通過多年的鋼琴教學(xué)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了培養(yǎng)學(xué)生興趣、技術(shù)與藝術(shù)的平衡、個(gè)性化教學(xué)、訓(xùn)練方法和鼓勵(lì)學(xué)生成長的重要性。這些心得體會(huì)不斷激勵(lì)我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的藝術(shù)追求，并享受鋼琴音樂帶來的無窮魅力。相信在未來的鋼琴教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，為每一位學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育和指導(dǎo)。鋼琴教學(xué)心得體會(huì)篇七最近，我重新開始了鋼琴教學(xué)的工作。雖然離開了這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很多年，但從心底里來說，這份工作和我的愛好是不可分割的。我很高興能夠重新回到這個(gè)行業(yè)，并分享一些心得與體會(huì)。第二段：自我反思回想起過去，我教鋼琴時(shí)可能會(huì)顯得有些僵硬，過分關(guān)注細(xì)節(jié)，而不是將音樂當(dāng)做一種享受。而時(shí)至今日，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到，鋼琴教學(xué)不應(yīng)該只關(guān)注技能和理論知識，而是對音樂與人生態(tài)度的