【文章內(nèi)容簡介】 史記》中寫了近一百五十多篇人傳。然后簡單的介紹了我國的三玄：老子、莊子、周易。李老師把詩歌用歌的方式唱給大家聽，自己創(chuàng)的譜，深情的唱了《詩經(jīng)》。而且老師還帶動全場的老師同學(xué)一起唱歌，用歌的形式來記住古詩詞。三、豐富感情，提高能力。我們要在學(xué)習(xí)中快樂著。因?yàn)閭氖且惶?，開心也是一天。拋開煩惱，開心的過自己會過的更好。四、邊走邊唱，健康向上。五、心存感激，奉獻(xiàn)愛心。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草信，報得三春暉！”我們要感恩父母，他們一身都在為我們辛勤的付出，我們要用好的學(xué)習(xí)來回報他們。也有句話說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。”我們也要好好學(xué)習(xí)，回報我們的祖國、學(xué)校、。在李老師進(jìn)行了2個多小時的演講，全場一共響起了二十多次掌聲，最后我們一起唱《水調(diào)歌頭》，結(jié)束了這一堂人生中又一個啟迪人心的課！讀國學(xué)經(jīng)典心得體會篇八作為一名現(xiàn)代人，我們生活在瞬息萬變的信息時代，接觸到的大多是流行文化和當(dāng)下的潮流。然而，古人所留下的國學(xué)經(jīng)典卻是我們了解中華文明根本的重要組成部分。最近，我參加了一次關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的觀摩活動，深受啟發(fā)。在這次活動中，我全身心地投入到對古代經(jīng)典的研究中，不斷地思考、體悟和汲取智慧。以下是我對這次觀摩活動的心得體會。首先，觀摩國學(xué)經(jīng)典使我深切感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。中國幾千年來形成的國學(xué)經(jīng)典真可謂淵博深厚，其中包含了豐富的哲學(xué)思想、道德準(zhǔn)則和價值觀。“論語”、“大學(xué)”、“中庸”等經(jīng)典著作都是古代先賢們對人生智慧的總結(jié)與探索，而且至今仍然具有強(qiáng)大的指導(dǎo)意義。通過觀摩這些經(jīng)典，我不僅體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也深刻體會到了我們現(xiàn)代人對于傳統(tǒng)文化的缺失。只有學(xué)習(xí)和繼承這些經(jīng)典，才能真正領(lǐng)悟到中華民族優(yōu)秀文化的豐富內(nèi)涵。其次，觀摩國學(xué)經(jīng)典讓我認(rèn)識到了自身的局限性。這些經(jīng)典蘊(yùn)含著深奧的意義和智慧，需要我們千方百計去閱讀、琢磨和領(lǐng)會。然而，作為一名現(xiàn)代人，我們往往缺乏足夠的時間和精力去深入研究國學(xué)經(jīng)典。與古人相比，我們的知識面狹窄，功力不夠深厚。因此，觀摩國學(xué)經(jīng)典不僅是對古人的尊重，更是對自身局限性的直面和正視。只有深入學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，才能不斷豐富自己的知識和修養(yǎng)。第三，觀摩國學(xué)經(jīng)典喚醒了我對傳統(tǒng)文化的自豪感。在觀摩活動中，我見證了幾位國學(xué)大師對于國學(xué)經(jīng)典的深入解讀和研究。他們不僅精通古文，能夠根據(jù)上下文的脈絡(luò)和內(nèi)涵，給予全面細(xì)致的解讀，而且能夠?qū)⒐糯枷肱c現(xiàn)代生活相結(jié)合，給予現(xiàn)代人更多的啟發(fā)。通過他們的權(quán)威講解，我深感中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也對自己作為一個中國人而自豪。傳統(tǒng)文化是我們的根，它是我們作為中華民族的一份子所應(yīng)該自豪的寶貴財富。第四，觀摩國學(xué)經(jīng)典增強(qiáng)了我對美的追求。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和審美觀念，無不體現(xiàn)了古人對于美的追求和對完美境界的向往。觀摩國學(xué)經(jīng)典使我不斷去追尋內(nèi)心深處的美，同時也更加重視審美的力量。美可以回答那些艱深問題，激發(fā)人們內(nèi)在的動力。只有通過美的追求，我們才能找到真正屬于自己的境界，并且能夠在生活中體現(xiàn)美感。最后，觀摩國學(xué)經(jīng)典讓我明白了自己的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代年輕人，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。只有通過學(xué)習(xí)和研究國學(xué)經(jīng)典，我們才能有更多機(jī)會了解和傳承中華文明的精髓。我們不能忘記自己的祖先曾經(jīng)留下的這些寶貴財富，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究，將其發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力?？傊^摩國學(xué)經(jīng)典是一次深入了解傳統(tǒng)文化的寶貴機(jī)會。通過這次活動，我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深、認(rèn)識到了自身的局限性、喚醒了對傳統(tǒng)文化的自豪感、增強(qiáng)了對美的追求，并明白了自己的責(zé)任和使命。我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和傳承國學(xué)經(jīng)典，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。讀國學(xué)經(jīng)典心得體會篇九《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。《論語》中有許許多多的有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句，其中有一句讓我感受頗深，就是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話的意思是：只重學(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險。我覺得，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，也會遇到這樣的情況：一味的讀書，而不動腦筋思考,就會茫然不解。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，缺少必要的思考，大腦卻一片空白。有的人只讀“死書”，而不去深入理解書中的含義，這樣就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不扎實(shí)；只憑空思考而不學(xué)習(xí),就會疑惑不解。學(xué)習(xí)只為了追求數(shù)量，而不在乎質(zhì)量，結(jié)果那就可想而知了。學(xué)習(xí)在于思考，也在于吸收，二者缺一不可。還有一句讓我感觸最深。就是：三人行，必有我?guī)熝?。它的意思是：幾個人走在一起，那么其中一定有可以當(dāng)“我”老師的人。這句話告訴我們：能者為師。敏而好學(xué)，不恥下問。敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人甚多。而每個人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。多向我們身邊的這些人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小樹苗吸收著豐富的養(yǎng)分；山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟幌訔壝恳粔K小石子；海之所以闊，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上匯集他們點(diǎn)滴之長。我們必須具有積極向上的進(jìn)取精神、在逆境中不怨不怒的平和心態(tài)，并且運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，只有這樣，才能夠?qū)κ澜缬行碌牡恼J(rèn)識，新的發(fā)現(xiàn)，并且有所領(lǐng)悟，有所感動。讀國學(xué)經(jīng)典心得體會篇十國學(xué)是我國最大的文學(xué)之一，他是我們祖祖輩輩流傳下來的。我也有我自己的國學(xué)書，他的內(nèi)容讓我一目了然，短短的文言文，多么的簡介！上面說：”昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今”意思是：用古代圣賢的言論，對人們進(jìn)行懇切的`教誨。我們廣泛搜集有韻味的文字，才編成這本《增廣賢文》，讓大家增長見聞。借鑒古人的教訓(xùn)，指導(dǎo)今天的行為，因?yàn)榻裉焓枪糯难永m(xù)。這本書上也說：流水下灘非有意，白云山岫本無心。當(dāng)時若不登高望，誰識東流海洋深！意思是；流水從高處奔向海灘，并不是它自己想要做的，也不是海灘有意向他索取。白云飄過山峰也不因?yàn)樯椒宓恼賳?，若不親身實(shí)踐，從高處看河水奔向大海，我怎么能相信東去的流水像海一樣深。一件事情的成功與否，有他必然的趨勢，外界的些許干擾不會造成最終結(jié)果的徹底改變，當(dāng)時若不努力去做，也就沒有后來的真知灼見。有一句大家都知道：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。意思是：用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開，最后還是枯萎了；而隨意折下來的一只柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹。一心想做成的事卻沒有做成，沒有打算會有什么結(jié)果的事情卻不經(jīng)意間成功了。事情往往事與愿違。你想干成的不一定就一定能成功，你沒有想的也不一定不會出現(xiàn)意外。這一些都是經(jīng)典，是中華兒女的精華，我們的祖先滔滔不絕的寫下這么多文章，是多么偉大呀！國學(xué)是祖國的，也是偉大的。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多。現(xiàn)根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況談一下兩點(diǎn)體會：一、學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔，踏實(shí)務(wù)實(shí)；凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足，制度切實(shí)可行的計劃，立足實(shí)際，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。二、學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理，古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。和親人應(yīng)該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母；珍惜父母的勞動成果，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活；真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母。對待有困難的人，應(yīng)該以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人；要讓孩子學(xué)會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。弘揚(yáng)和培育民族精神從學(xué)習(xí)國學(xué)開始，接續(xù)國學(xué)薪火，傳承中華民族的文化精神！讀國學(xué)經(jīng)典心得體會篇十一第一段：介紹參加經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)的背景和目的（200字）我是一名普通的大學(xué)生，在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)了不少現(xiàn)代知識，但總覺得心靈上有所缺失。為了彌補(bǔ)這個遺憾，我決定參加一次經(jīng)典國學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)典國學(xué)作為我國獨(dú)特的文化遺產(chǎn)，不僅集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的精華，還有助于提升我們的思維能力和道德修養(yǎng)。希望通過這次培訓(xùn)，能夠更深入地了解經(jīng)典國學(xué)，豐富自己的知識儲備，并