【總結】第一篇:《鹿和狼的故事》說課稿 《鹿和狼的故事》說課 一、教材分析: 《鹿和狼的故事》是人教版九年義務教育六年制小學教科書第十一冊第八單元后的一篇課內閱讀課文。課文所在單元的要求是“在理解課文思...
2025-10-16 13:16
【總結】14鹿和狼的故事制作者:宋耀美14鹿和狼的故事教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。,懂得生物之間存在著互相制約、互相聯(lián)系的關系,增強維護生態(tài)平衡的意識。了哪些措施,結果怎樣。自學提示:?1、課文寫了發(fā)生在凱巴伯森林的一個什么故事??2、羅斯福為了保護森林中的鹿采取了哪些措
2025-08-01 14:35
【總結】第一篇:《狼和鹿的故事》教學反思 《狼和鹿的故事》教學反思 《狼和鹿的故事》是一篇關于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。通過講述羅斯福為了保護凱巴伯森林附近鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結果事與愿違...
2025-10-16 12:38
【總結】第一篇:《鹿和狼的故事》教學反思 《鹿和狼的故事》教學反思 教學程序是: 1、引導學生根據(jù)總結的略讀課文學習方法自學。 2、思考討論閱讀提示問題,理解課文內容。 3、引導學生有感情地朗讀,在...
2025-10-16 13:56
【總結】范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我...
2025-08-07 19:29
【總結】第一篇:鹿和狼的故事教學反思 鹿和狼的故事》教學反思 本文是一篇關于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。通過講述為了保護凱巴伯森林的鹿群,人類大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結果事與愿違,鹿大量病死,森林也被...
2025-10-19 16:44
【總結】 《鹿和狼的故事》教學反思 —告訴孩子們敬畏生命 這篇課文主要講述了美國總統(tǒng)為了保護森林的鹿,下令捕殺以鹿為捕食對象的野獸,結果,鹿大量繁殖,缺少食物,最后疾病流行,只剩下了幾千只鹿茍...
2024-12-06 01:35
【總結】第一篇:《狼和鹿》教學設計 《錢學森》第二課時教學設計 貴陽市南明區(qū)黃家井小學顏永紅 教學目標: ,體會錢學森愛祖國的思想感情,激發(fā)學生熱愛科學熱愛祖國的美好情感。 、揣摩、品味中感悟人物語...
2025-10-16 14:54
【總結】第一篇:《鹿和狼的故事》教學設計 基本信息 課題 《鹿和狼的故事》人教課標版第十一冊第四單元第十四課 作者及工作單位 胡燕梅(江西吉水實驗小學) 教材分析 這篇課文寫的是在20世紀初葉,...
2025-10-16 05:19
【總結】第一篇:鹿和狼的故事教學設計及反思 《鹿和狼的故事》教學設計及反思 教學目標: 1、認讀“狩、寵、厄、悖“4個字,正確、流利、有感情地朗讀課文 2、基本理解課文內容,初步懂得不同生物之間是相互...
2025-10-19 15:31
【總結】第一篇:狼和鹿教學設計 狼和鹿教學設計市鎮(zhèn)小學卜江巖 一、教學目標: 1、知識與技能:品味課文中生動的語句,知道狼是“功臣”,而鹿是“禍首”的原因,能有感情地朗讀課文。 2、過程與方法:感悟對...
2025-10-19 14:25
【總結】第一篇:鹿和狼的故事教學設計與反思 篇一:鹿和狼的故事教學設計及反思 《鹿和狼的故事》教學設計及反思 教學目標: 1、認讀“狩、寵、厄、?!?個字,正確、流利、有感情地朗讀課文 2、基本理解...
2025-10-19 14:21
【總結】第一篇:《鹿和狼的故事》教學設計 《鹿和狼的故事》教學設計原墻中心校:程永慧 一、教材依據(jù) 《鹿和狼的故事》選自人教版六年級上冊第14課 二、設計思想 本文以羅斯??偨y(tǒng)為了保護鹿而下令消滅狼...
2025-10-16 05:11
【總結】第一篇:《鹿和狼的故事》教學設計2 《鹿和狼的故事》教學設計 教學目標: 1.能正確、流利、有語氣地朗讀課文。 2.理解課文內容,初步懂得生物之間存在著相互制約,相互聯(lián)系的關系,增強維護生態(tài)平...
2025-10-16 04:42
【總結】第一篇:《狼和鹿》教學設計 《狼和鹿》教學設計 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 2、學會本課12個生字,兩條綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、...
2025-10-16 05:01