【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 持婦女工作和婦女事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，20xx年，我們xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在區(qū)婦聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)各級(jí)婦女組織緊緊圍繞上級(jí)婦聯(lián)的各項(xiàng)工作部署和黨委政府的目標(biāo)要求，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)婦女，著力深化婦聯(lián)的各項(xiàng)工作，大力加強(qiáng)婦聯(lián)的自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)婦女為加快小康進(jìn)程建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)，各項(xiàng)工作都有了新的突破。采用多種措施培訓(xùn)轉(zhuǎn)移婦女。鎮(zhèn)婦聯(lián)充分利用各類培訓(xùn)基地，全面啟動(dòng)“爭(zhēng)當(dāng)新女性、共建新家園”項(xiàng)目培訓(xùn)工作，對(duì)農(nóng)村婦女開(kāi)展知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)待轉(zhuǎn)移婦女開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)女農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)培訓(xùn)。充分利用各種會(huì)議、電視廣播等媒體及印發(fā)各種資料宣傳用工信息，為待轉(zhuǎn)移婦女牽線搭橋，全年轉(zhuǎn)移農(nóng)村婦女勞動(dòng)力1000多人，切實(shí)幫助農(nóng)村婦女實(shí)現(xiàn)了增收致富。不斷深化爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗示范崗”競(jìng)賽活動(dòng)。一方面加強(qiáng)對(duì)已創(chuàng)建成的“巾幗示范崗”的管理和指導(dǎo)；另一方面繼續(xù)推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。今年新創(chuàng)新了“鹽城市雙發(fā)織造公司”、“鹽城市坤鵬機(jī)械公司”、“江蘇閎業(yè)公司”三家企業(yè)“巾幗文明崗”的創(chuàng)建活動(dòng)，展示了我鎮(zhèn)“巾幗文明崗”崗位成員立足本職崗位、倡導(dǎo)職業(yè)文明、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)、帶領(lǐng)身邊婦女姐妹共同建功立業(yè)的典范風(fēng)采，擴(kuò)大了“巾幗文明崗”的社會(huì)影響力。深入推進(jìn)“家庭盲人工程”。邀請(qǐng)市家庭教育講師團(tuán)舉辦家教知識(shí)進(jìn)社區(qū)報(bào)告會(huì)，調(diào)查摸底建立了“留守兒童”、“貧困兒童”檔案。開(kāi)展心理健康教育與疏導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，激發(fā)全鎮(zhèn)廣大少年兒童積極投身“五小”公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)和參與和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)建設(shè)的熱情。積極參與扶貧助困行動(dòng)。婦聯(lián)以關(guān)愛(ài)行動(dòng)作為服務(wù)婦女兒童的載體，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)和特困家庭的婦女兒童實(shí)施幫扶行動(dòng)，做到生活上扶持，精神上給予鼓勵(lì)，就業(yè)上給予指導(dǎo)。開(kāi)展了“愛(ài)心媽媽助春蕾送溫暖”活動(dòng)。為孤殘兒童、農(nóng)村留守兒童編織毛衣拼圖書。繼續(xù)實(shí)施“春蕾計(jì)劃”?！傲弧逼陂g，各級(jí)婦女組織努力拓寬捐助渠道，活躍幫扶形式，切實(shí)保護(hù)貧困兒童受教育的權(quán)利。區(qū)婦聯(lián)協(xié)調(diào)重慶啤酒集團(tuán)鹽城有限公司每年出資10000元?jiǎng)?chuàng)建了xx小學(xué)“天目湖啤酒春蕾班”此項(xiàng)活動(dòng)受到廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。以“和諧家庭”為主題開(kāi)展各類家庭創(chuàng)建活動(dòng)，全鎮(zhèn)以創(chuàng)評(píng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“平安型家庭”、“優(yōu)教型家庭”、“環(huán)保型家庭”、“美德型家庭”、“節(jié)約型家庭”、“才藝型家庭”、“愛(ài)心型家庭”、“生態(tài)型家庭”、“廉潔型家庭”等“十型”特色家庭為基本要求進(jìn)一步深化“美德在農(nóng)家”、“文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展“美德在農(nóng)家”示范點(diǎn)、“文明和諧家庭”示范戶創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，展示了“和諧文明家庭”建設(shè)以豐碩成果，促進(jìn)了農(nóng)村家庭和諧和鄉(xiāng)風(fēng)文明。繼續(xù)開(kāi)展“婦女植樹(shù)日行動(dòng)”積極響應(yīng)黨委、政府建設(shè)“綠色”的號(hào)召，發(fā)揮婦女在全鎮(zhèn)造林綠化中的“半邊天”作用，鎮(zhèn)婦聯(lián)在3月10日組織各村居、各企業(yè)婦女到xx鎮(zhèn)鏡內(nèi)的步湖路段集中植造“巾幗林”，共植樹(shù)4000多株，為建設(shè)綠色生態(tài)發(fā)揮應(yīng)有的作用。廣泛開(kāi)展各具特色的宣傳教育活動(dòng)，慶“三八”活動(dòng)豐富多彩，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神形式多樣，婦性參政議政比例有所提高，組織全鎮(zhèn)5200多名婦女接受免費(fèi)婦女病普查普治，推動(dòng)?jì)D女兒童工作更加務(wù)實(shí)求效，爭(zhēng)創(chuàng)一流。20xx年，在各有領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在各婦女干部的共同努力下，全鎮(zhèn)婦女工作取得了顯著成效。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)婦聯(lián)向長(zhǎng)期以來(lái)高度重視、關(guān)心支持婦女工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，向團(tuán)結(jié)奮斗、積極奉獻(xiàn)的廣大婦女工作者致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。20xx年，是全面貫徹落實(shí)xx大戰(zhàn)略部署的開(kāi)局之年，是改革開(kāi)放30周年和北京奧運(yùn)會(huì)舉辦之年，也是中國(guó)婦女第十次代表大會(huì)和江蘇婦女第十一次代表大會(huì)召開(kāi)的重要一年，我們將緊緊圍繞黨委政府工作中心，服務(wù)大局，以大力推進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)，全面提高婦女整體素質(zhì)，著力增強(qiáng)婦女共建共享能力，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，進(jìn)一步彰顯組織優(yōu)勢(shì)，整合社會(huì)資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體，打造特色品牌，扎扎實(shí)實(shí)做好黨政所急、婦女所需和婦聯(lián)所能的工作，注重開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)婦女“十大”和江蘇省婦女“十一大”的勝利召開(kāi)。姐妹們、同志們，面向新的一年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神，凝心聚力，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，為加快小康進(jìn)程建設(shè)，創(chuàng)造婦女的幸福生活和美好未來(lái)而努力奮斗。謝謝大家。正數(shù)和負(fù)數(shù)的說(shuō)課稿篇六數(shù)是數(shù)學(xué)的精髓所在，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它們又個(gè)個(gè)都有身世之謎，一個(gè)數(shù)字就有好幾個(gè)身份，自然數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)……今天我們又在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了數(shù)字里新大陸——負(fù)數(shù)。在課堂上，我們首先認(rèn)識(shí)了什么是負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)就是比“0”還小的數(shù)。然后又學(xué)習(xí)了正號(hào)和負(fù)號(hào)。正號(hào)通常用“+”來(lái)表示，負(fù)號(hào)一般用“”來(lái)表示。學(xué)好了知識(shí)，我就信心滿滿地走向生活來(lái)試驗(yàn)一下，看我所學(xué)的東西能不能被生活所接納?？墒俏业浇稚瞎溆瘟税胩欤矝](méi)有找到什么東西來(lái)配合我所學(xué)的知識(shí)。哎，英雄無(wú)用武之地呀！回家后，我一屁股坐在沙發(fā)上心里滿是憤怒，哼，這么多東西都白學(xué)了，一點(diǎn)也用不上。我隨手從桌上拿起一張報(bào)紙，天，誰(shuí)知道這是猴年馬月的報(bào)紙了，胡亂翻看著。沒(méi)有想到，一段新聞還真給我提供了線索。截至1月，%，%。哈哈，天助我也。這不就是一對(duì)正數(shù)和負(fù)數(shù)嗎？%%，%就可以寫成+%，這對(duì)正負(fù)數(shù)找得真妙。好的39。開(kāi)端是成功的一半，有了這個(gè)開(kāi)端是成功的一半，有了這個(gè)開(kāi)端，找其它的正負(fù)數(shù)也變得容易起來(lái)：我家一月收入3000元，就用+3000表示，支出3000元就用3000表示；像銀行里存1000元，就是+1000，取出300元，就是300。工廠一月賺80萬(wàn)，就用+80萬(wàn)表示，虧損20萬(wàn)，就是20萬(wàn)；攔河大壩水位上升兩米就是+2，水位下降3米就是3。哈！簡(jiǎn)單的算了一下，看來(lái)正負(fù)數(shù)在生活中用處很大。正數(shù)和負(fù)數(shù)的說(shuō)課稿篇七為了活躍校園文化氣氛，為了豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活和為了突出新時(shí)代女大學(xué)生的獨(dú)特魅力，廣東醫(yī)學(xué)院（湛江校區(qū)）于20xx年3月9日20xx年3月10日舉辦“花開(kāi)三月初，巾幗笑顏逐”女生節(jié)系列活動(dòng)。本次活動(dòng)由第一臨床醫(yī)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主辦、第一臨床醫(yī)學(xué)院的20xx級(jí)學(xué)生會(huì)承辦，活動(dòng)對(duì)象主要是第一臨床醫(yī)學(xué)院里的全體女生?；顒?dòng)地點(diǎn)在千禧園中。本次活動(dòng)的主要內(nèi)容為“愛(ài)心校園”禮物義賣日和“希望女生”寫信給一年后的自己。通過(guò)活動(dòng)前的微博、海報(bào)等有效地宣傳手段，這次活動(dòng)得到了同學(xué)們的廣泛支持和許多志愿者踴躍參加?；顒?dòng)的布局雖然簡(jiǎn)陋，但是卻十分引人注目。據(jù)內(nèi)部人員透露，本次活動(dòng)與愛(ài)心會(huì)合作將所取得的收益全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。提供一個(gè)信封和一個(gè)書簽，讓她們可以寫信給一年后的自己或者是其他人，一年后再直接投遞到各位同學(xué)手中。此次活動(dòng)充分彰顯新時(shí)代大學(xué)生善良的本質(zhì)，讓愛(ài)心在女生節(jié)的氛圍內(nèi)擴(kuò)散并使參加活動(dòng)的女生們可以展望未來(lái)，放飛希望。在同學(xué)們的支持和全體志愿者朋友的默默付出，活動(dòng)取得了豐碩的成果。正數(shù)和負(fù)數(shù)的說(shuō)課稿篇八《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》安排在小學(xué)的第二學(xué)段初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，這是小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)新增加的內(nèi)容。很久以來(lái)，負(fù)數(shù)的教學(xué)一直安排在中學(xué)教學(xué)的起始階段，現(xiàn)在考慮到負(fù)數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負(fù)數(shù)，有了初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的生活基礎(chǔ)。因此《標(biāo)準(zhǔn)》將這一內(nèi)容提前到小學(xué)階段教學(xué)。認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是數(shù)概念的一次拓展。他們以往認(rèn)識(shí)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)都是算術(shù)范圍內(nèi)的數(shù)，建立負(fù)數(shù)的概念則使學(xué)生認(rèn)數(shù)的范圍從算術(shù)的數(shù)拓展到有理數(shù)，從而豐富了小學(xué)生對(duì)數(shù)概念的認(rèn)識(shí)。這樣，有利于中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接，為第三學(xué)段進(jìn)一步理解有理數(shù)的意義和運(yùn)算打下良好的基礎(chǔ)。具體目標(biāo)是：在熟悉的生活情境中，了解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。根據(jù)這一目標(biāo)，北京義務(wù)教育課程改革試驗(yàn)教材四年級(jí)第八冊(cè)出現(xiàn)了這嶄新的一課《正數(shù)和負(fù)數(shù)》。從《課標(biāo)》中可以發(fā)現(xiàn)，本課的學(xué)習(xí)，意在讓學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，感受學(xué)習(xí)的內(nèi)容就在我們的身邊，拓展對(duì)數(shù)概念的認(rèn)識(shí)。并沒(méi)有復(fù)雜的概念與計(jì)算，知識(shí)層次比較淺。我認(rèn)為，如何充分地展現(xiàn)負(fù)數(shù)的產(chǎn)生以及負(fù)數(shù)的魅力，激起學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)的興趣，是教師在設(shè)計(jì)本課時(shí)值得關(guān)注的問(wèn)題。以前認(rèn)識(shí)的數(shù)以后將要認(rèn)識(shí)的數(shù)以后逐步又在第8冊(cè)和第10冊(cè)分別又對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，在11冊(cè)一次完成對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以上的這些數(shù)在第二學(xué)段即四年級(jí)第二學(xué)期第8冊(cè)中出現(xiàn)了負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)，負(fù)數(shù)在數(shù)軸上顯示都是0左邊的數(shù)，這對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是數(shù)概念的一次拓展，使學(xué)生認(rèn)數(shù)的范圍從算術(shù)的數(shù)拓展的有理數(shù)，這是小學(xué)生學(xué)習(xí)有理數(shù)的開(kāi)始。下面就是單元教材分析和課時(shí)教材分析以及在分析基礎(chǔ)上的有效整合?，F(xiàn)實(shí)世界中存在著許多具有相反方向的量，或某種量的增大和減小，也可用這種量的某一狀態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)，把它們看作是向兩個(gè)方向變化的量。要確切地表示這種具有相反方向的量，僅僅運(yùn)用原有數(shù)(自然數(shù)和分?jǐn)?shù))就不夠了，還必須把這兩個(gè)互為相反的方向表示出來(lái)，于是產(chǎn)生了正數(shù)和負(fù)數(shù)。數(shù)從表示數(shù)量的多少到不但表示數(shù)量的多少，還表示相反方向的量，是數(shù)的發(fā)展的一個(gè)飛躍，正數(shù)和負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)去安排在中學(xué)有理數(shù)中學(xué)習(xí)，本課教材所處位置，是算術(shù)數(shù)到有理數(shù)的銜接與過(guò)渡，并且是以后學(xué)習(xí)數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值以及有理數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)。京版教材這部分內(nèi)容呈現(xiàn)的順序及方式是：利用主題圖引入負(fù)數(shù)、利用溫度統(tǒng)計(jì)圖加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、通過(guò)溫度計(jì)上不同刻度的位置順序了解正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義，利用海拔知識(shí)的介紹進(jìn)一步了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是具有相反關(guān)系的量，通過(guò)知識(shí)窗的介紹讓學(xué)生負(fù)數(shù)的發(fā)展歷史，培養(yǎng)民族自豪感。通過(guò)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生明白數(shù)不僅包括正的，還有負(fù)的，從而使學(xué)生對(duì)數(shù)的概念形成一個(gè)完善、系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?；谶@樣的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，本節(jié)課必須在學(xué)生認(rèn)知沖突產(chǎn)生矛盾的前提下讓學(xué)生體會(huì)負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性，并通過(guò)熟悉的生活情境體會(huì)負(fù)數(shù)的意義，這也是本節(jié)課的重點(diǎn)。本節(jié)課的難點(diǎn)則是體會(huì)正、負(fù)數(shù)的意義，在學(xué)生初步感知了生活中正數(shù)和負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)上，將這種感性認(rèn)識(shí)上升到理性，通過(guò)描述性定義認(rèn)識(shí)正數(shù)、負(fù)數(shù)和0,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而關(guān)鍵就是通過(guò)學(xué)生已有知識(shí)的轉(zhuǎn)化，來(lái)認(rèn)識(shí)新知識(shí)，使知識(shí)網(wǎng)絡(luò)得以完善。體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)。依據(jù)《課標(biāo)》的要求，在本節(jié)課中，我力圖通過(guò)一些有效的環(huán)節(jié)，來(lái)著力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。如：用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下列數(shù)量。(1)贏利10000元，用+10000元表示；那么虧損10000元用()元表示。(2)，用+；()米表示。(3)球隊(duì)勝利4場(chǎng)，用+4場(chǎng)表示；那么失敗3場(chǎng)用()場(chǎng)表示。(4)零上15度用+15度表示；那么零下15度用()度表示。通過(guò)正數(shù)和負(fù)數(shù)的對(duì)比，感受負(fù)數(shù)的意義，初步感知負(fù)數(shù)和正數(shù)是相反的量，負(fù)數(shù)可能比正數(shù)小。體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)形成的邏輯性。