20xx年校園反恐防暴應急方案(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止，盡量與__周旋，避免自身受到傷害。??(4)若遇上學和放學期間發(fā)生暴力恐怖事件，組織學生到安全區(qū)域躲避或繞道進入學?；蚍祷丶抑械却龑W校通知，學校門衛(wèi)保安要快速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止，盡量與__周旋，避免自身受到傷害。??(10)暴力恐怖事件過后，負責維護學校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視，組織力量維持避難場所秩序。??(6)邀請當?shù)毓哺删叫Ｖ笓]防暴反恐應急演練，增強校園保安人員的安全敏感性，切實保障校園平安穩(wěn)定。??、教育組??組長：分管行政辦公室、教務處的副校長??副組長：行政辦公室主任、教務處正副主任??成員：學校行政辦公室人員、各班班主任、全體教職員工。??工作措施：??(1)接到組長通知啟動防暴反恐應急預案后，行政辦公室在2小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點。事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)。暴力恐怖事故的性質(zhì)。事故搶救處理的情況和采取的措施。本篇文章來自資料管理下載。需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜。事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)組長審查同意后交上級相關部門。??(2)行政辦公室主任和年級主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過組長或上級部門同意，由領導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。??(3)行政辦公室參與暴力恐怖事件的調(diào)查工作，負責向上級相關部門寫出書面報告。校園反恐防暴應急方案篇五??1．領導小組??為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領導，成立下湯小學安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領導小組。??組 長：馮燕??副組長：李金鳳??成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武??2．工作職責??學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，??保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。??（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序 本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇??1．獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報告，并同時撥打110報警。??2．學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。??3．應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。??4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。??10．盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。??6．救護受傷學生和其他傷員。??7．實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。??8．事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序??本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物??1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。??2．學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。??3．若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。??4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。??10．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員
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