【文章內(nèi)容簡介】 天生我材必有用，是渴望為國的無比自信蠟燭成灰淚始干，是纏綿情感的苦苦追索先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負(fù)采菊東蘺下，悠然見南山是生活本真的自然回歸今天，讓我們走進(jìn)悠遠(yuǎn)的古代，探求幽幽的情懷今天，讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱中間串詞春暖花開，倍增詩意；好友相聚，又添親情。下面請聽《春日逢友又別》，演出單位：龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。居陋室而不失其志，喜青蓮而愛其無染。下面請聽劉禹錫的作品《陋室銘》《愛蓮說》，演出單位：平陽坑鎮(zhèn)中心小學(xué)。文章千古事，行失一寸心，千年文化，千年古韻。下面請聽《千年古韻》，演出單位：高樓鄉(xiāng)小學(xué)。春天、江水、花朵、明月、夜晚，構(gòu)建成一個(gè)美妙的意境。下面請聽《春江花月夜》，演出單位：寧益鄉(xiāng)小。楓嶺鄉(xiāng)小給我們帶來的三曲詞《將進(jìn)酒》《虞美人》《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。友情、親情、愛國之情是詩人們心中永恒的主題。東巖鄉(xiāng)小為大家?guī)砹斯旁娝氖?。營前鄉(xiāng)小年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生有酸甜苦辣，季節(jié)有春夏秋冬。請聽《四季頌》，演出單位：龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。國家興邙，匹夫有則。滿腔郁憤化作詩。許多愛國志士用他們的詩篇哭訴著生靈涂炭、國將不國；用他們的詩篇書寫著憂國憂民、拯救蒼生。請聽《宋朝舊韻》，演出單位：龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。結(jié)束語琴聲淡去，余音裊裊詩詞吟罷，口留清香這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化這就是我們中華民族的精神食糧子孫代代無窮已誦完經(jīng)書唱詩詞美好的人生是文采人生美好的人生是詩意人生讓我們的人生多一些文采讓我們的人生多一些詩意吧！朗誦比賽主持詞串詞篇七一、開場白有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空，我們辛勤地工作，用愛心澆灌一顆顆稚嫩的心靈。我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。靖港鎮(zhèn)中心校、教育工會(huì) “大愛鑄師魂 ”詩歌散文朗誦比賽現(xiàn)在開始。二、領(lǐng)導(dǎo)致辭徐志祥(關(guān)協(xié)主任、工會(huì)主席)唐正威(靖港鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、中小學(xué)聯(lián)合支部書記)鄧志國(靖港鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記)三、介紹評委唐正威、肖勇、徐志祥、四、宣讀評分細(xì)則五、宣布比賽開始默守一方凈土，揮灑兩袖清風(fēng)，勤耕三尺講臺(tái)，淋浴四季星輝，這就是教師一生的夢想與希望。用粉筆書寫人生，用知識(shí)凝聚光芒，用汗水澆灌希望，用清貧守望靈魂，這就是教師一生的追求。請欣賞民豐中心小學(xué)易芳、張高、丁芳、劉璐老師給我們帶來的《師魂贊歌》。漫漫平實(shí)路，篤守教書育人的鏗鏘誓言，每一步都記載著行路的艱辛，每一步都書寫下走向成熟、剛強(qiáng)的歷程，堅(jiān)定執(zhí)著的匆匆步履中印記著無悔與奉獻(xiàn)。請欣賞由福塘小學(xué)肖丹老師帶來的朗誦：《鄉(xiāng)村教師的冬天》。歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個(gè)簡單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚! 請新峰小學(xué)肖玲老師為大家朗誦《師魂》。春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地。嘔心瀝血，您的奉獻(xiàn)可歌可泣。春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉。放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果。造就著祖國未來的棟梁。黑色的黑板是藍(lán)圖，寫滿無限希望和憧憬。白色的粉筆是畫筆，勾畫著孩子們的未來和前程。下面，有請靖港中學(xué)趙羅紅老師給大家?guī)砝收b：《大愛鑄師魂》我們選擇了沸騰的菁菁校園，把青春和理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬紫千紅。我們雖然不是詩人，不是學(xué)者，不是歌手，但我們要采擷如花的詞句，用誠摯的感情，唱出心中最優(yōu)美的頌歌，下面，請欣賞由民豐中心小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)帶來的詩歌朗誦：《我是光榮的人民教師》。我們耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。在教育之路上，我們慢慢求索，開拓創(chuàng)新，用心血和汗水書寫著自己美麗的人生。請欣賞靖港中學(xué)劉杜老師的朗誦《青春獻(xiàn)給教育，大愛鑄就師魂》親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀。講臺(tái)上激昂慷慨，書桌旁循循善誘，校園里談筆風(fēng)生，家訪時(shí)苦口婆心，在清苦中堅(jiān)守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。下面，請聽蘆江小學(xué)孫麗莎老師為我們朗誦《用愛鑄師魂》。六、宣讀比賽結(jié)果七、總結(jié)(發(fā)獎(jiǎng))尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歲月可以帶走我們的青春，可以更改我們的容顏，卻不能褪去無聲的誓言。親愛的各位老師，在我們的心中，教育是一曲永不衰老的歌，是一種永不褪色的情結(jié)。就讓我們把對教育事業(yè)的摯愛化成奮進(jìn)的信念，化為春泥更護(hù)花，喚回春色綠滿園。就讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出澎湃的激情，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，彰顯教師新風(fēng)采。靖港鎮(zhèn)中心校、教育工會(huì) “大愛鑄師魂 ”詩歌散文朗誦會(huì)到此圓滿結(jié)束!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!謝謝大家!朗誦比賽主持詞串詞篇八甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。合：西橫街小學(xué)古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始！乙：首先，請二（2）同學(xué)為大家展示《啟蒙巧對》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷。甲：我們讀詩文，讀經(jīng)典，并不是讓我們變成書呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩文里面學(xué)習(xí)做人的道理。下面請欣賞五一班的唐小虎和孫昊同學(xué)給我們帶來《勵(lì)學(xué)篇》。請二（1）班做好準(zhǔn)備。乙：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞二（1）班的同學(xué)為我們帶來配樂吟唱〈詠柳〉。一（2）班請準(zhǔn)備。甲：一（2）班也為我們帶來了一首膾炙人口的古詩，請欣賞《江上漁者》。請五（2）班做好準(zhǔn)備。乙：從古至盡，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。接下來，讓我們和五二班一起步入月的世界。請欣賞情境詩朗誦《望月》。四（1）班同學(xué)請準(zhǔn)備。乙：說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請四一班同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。三（1）請做好準(zhǔn)備。乙：我們?nèi)?）班的同學(xué)也特別喜愛這首〈水調(diào)歌頭〉，下面，請欣賞由我們班同學(xué)為大家?guī)淼摹端{(diào)歌頭》。一（1）班請做好準(zhǔn)備。乙：月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起詩人游子的鄉(xiāng)情。下面，請欣賞一（1）班為我們帶的配樂吟唱《靜夜思》。六（2）班的李梁請準(zhǔn)備甲：我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富。乙：特別是其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。甲：請欣賞詩朗誦《將進(jìn)酒》，表演者：六（2）李梁三（1）班同學(xué)請做好準(zhǔn)備。甲：國家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上。請欣賞詩歌朗誦《滿江紅》表演者：三一班同學(xué)。六（2）班請準(zhǔn)備。甲：岳母刺字，凝聚了母親對兒子多少期盼和希望。精忠報(bào)國，是一位英雄對祖國的錚錚誓言。三（1）班的同學(xué)用笛聲演繹了濃郁的愛國情，六（2）班的同學(xué)們則要用他們滿腔的熱情來朗誦岳飛的這首《滿江紅》，請欣賞。五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)做好準(zhǔn)備。乙：岳飛的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷甲：報(bào)效祖國，從來就是每個(gè)人心中最偉大的理想。乙：請欣賞五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)為我們帶來的情境詩朗誦《為中華之崛起而讀書》六（1）班同學(xué)請做好準(zhǔn)備。乙：一位領(lǐng)袖，懷著對祖國和人民深深的愛，締造了我們的共和國。甲：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩歌。他，就是我們的毛澤東主席。乙：下面，我們將欣賞到他的一組詩歌，首先，請欣賞六（1）班同學(xué)朗誦的《沁園春雪》。五（1）班做準(zhǔn)備。乙：1935年10月，毛澤東率領(lǐng)的紅軍，翻越六盤山，并于下旬，到達(dá)陜北，勝利地完成了震驚世界的二萬五千里長征。毛主席遠(yuǎn)望云天，寫下了的詩作《清平樂六盤山》。下面，請五（1）班為大家朗誦這首詩。四（1）班做準(zhǔn)備乙：〈沁園春雪〉中，毛主席借雪詠情，一抒偉人的豪邁情懷。讓我們再次與四（1）的同學(xué)們一同走進(jìn)他的《沁園春——雪》。六一班做好準(zhǔn)備。甲：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。一首《七律長征》將帶我們走進(jìn)長征歲月，去領(lǐng)略紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神。請欣賞六一班為我們帶來的《七律長征》。甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。甲：愿五千年文化瑰寶大放異彩，乙：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。讓我們：——合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。乙：古詩文誦讀比賽活動(dòng)——合；到此結(jié)束.朗誦比賽主持詞串詞篇九男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓女：親愛的老師、同學(xué)們合：大家下午好男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。男：又是一年春風(fēng)送暖時(shí)女：又是一個(gè)艷陽高照日男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈女：俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會(huì)女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天男：現(xiàn)在，我宣布，霞關(guān)鎮(zhèn)愛國主義詩歌朗誦會(huì)合：正式開始男：首先，有請南坪小學(xué)陳婉琪等同學(xué)為我們帶來的朗誦《沁園春雪》，大家歡迎。女：歡迎。朗誦比賽主持詞串詞篇十合：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家，下午好!男：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌(m237。)新，人們稱之為“經(jīng)典”它就是古詩，它短小精悍，節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。女：古詩是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。它是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)。它是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶，是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。男：今天，我們歡聚在這里，登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，誦讀千古美文，傳承華夏文明。女：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。男：現(xiàn)在，我宣布：人和育才學(xué)校經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!女：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，這是我們偉大領(lǐng)袖毛主席的詩句，它以豪邁的氣概向人們展示了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的寬廣胸懷。首先，請大家欣賞由五一班同學(xué)帶來的《沁園春雪》男：請一年級(jí)做好準(zhǔn)備女：剛才大家欣賞了大氣磅礴的毛主席的詩詞，接下來聽一下由一年級(jí)同學(xué)帶來的《畫》。聽聽看究竟是怎樣的一幅畫呢?男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。男：接下來一起欣賞一年級(jí)同學(xué)的《山村》。女：二年級(jí)同學(xué)請做好準(zhǔn)備男：每個(gè)人都有表達(dá)高興的方式，接下來一起來聽聽二年級(jí)同學(xué)帶來的《我喜歡》。女：中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊。男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長。女：聽了《我喜歡》大家確實(shí)喜歡，那我們讓二年級(jí)的同學(xué)再給我們朗誦一首唐代偉大詩人李白以高度夸張的藝術(shù)手法描寫的一首關(guān)于瀑布的詩《望廬山瀑布》。男：請三一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。男：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。女：剛才我們聽了李白的《望廬山瀑布》接下來我們聽聽他的另一首千古絕唱，《早發(fā)白帝城》女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華，女：經(jīng)典的文章千古傳唱，每個(gè)人有自己不同的見解。男：沒錯(cuò)，那同樣一首《望廬山瀑布》由三一班的同學(xué)來演繹，我們聽一聽有什么不同之處。女：果然啊，因?yàn)槊總€(gè)人境遇的不同，理解的不同，對同一首詩讀出了兩種不同的味道。男：咱們學(xué)校的學(xué)生都非常多才多藝啊，三一班的同學(xué)將再次為我們展示一首《大海的歌》女：請三二班的同學(xué)一邊欣賞一邊做好準(zhǔn)備。男：大家還記不記的在家里媽媽為你縫衣服的畫面?針針線線，細(xì)細(xì)密密，將愛心與牽掛一針一線縫在子女的衣衫之上。女：母親的深情，總是在瑣瑣碎碎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中表現(xiàn)出來的?？赡苤皇且患∈?，卻讓我們看到母愛的偉大和無私。男：一起來看看詩人孟郊的感悟。女：三二班同學(xué)的《游子吟》帶給大家。女：這里既沒有言語，也沒有眼淚，然而一片愛的純情從這普通常見的場景中充溢而出，撥動(dòng)了每一個(gè)讀者的心弦，催人淚下，喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念。男：非常感人，催人淚下。深摯的母愛，無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們女：沒錯(cuò)，同樣是三二班，同樣是古詩，一首《村居》請欣賞。男：《大海的歌》由三二班的同學(xué)帶給大家，請欣賞。女：四一班同學(xué)請做好準(zhǔn)備。男：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋，這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀。女：同學(xué)們，你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰嗎?男：對，岳飛，他既是民族英雄，也是的愛國詩人。女：請欣賞由四一班同學(xué)帶來的岳飛詩詞朗誦《滿江紅》男：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，帶領(lǐng)我們走向黎明!女：國家興亡，匹夫有責(zé)，在家國有難之際，詩人蒼天一聲吼，激勵(lì)了多少英雄豪杰的愛國之心!男：欣賞了四一班的經(jīng)典誦讀《滿江紅》接下來我們一起看看四一班還帶了什么別的節(jié)目。女：一首《沁園春長沙》，請欣賞。男：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”。這是蘇軾的名作《水調(diào)歌頭》里面的名句。女：古往今來,多少文人騷客以月為詩,我們學(xué)過的也不少吧,但是以月為題材的詞中這首可說是,有人形容這首詩“中秋詞自它一出,余詞盡廢”。男：請四二班做好準(zhǔn)備。女：詩詞是無際的海，朝向它，可遙