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正文內(nèi)容

20xx年教育教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿語文教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 03:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實際活動中更好的體驗了整個統(tǒng)計的過程,真正明白了什么是簡單統(tǒng)計,并真正了解了統(tǒng)計表的意義所在。再如:為了給“求長方體,正方體表面積做鋪墊,我以教室講臺桌面文具盒等學(xué)生周圍熟知的物體為教具,說出它們的長、寬、高,并比賽說出各用長寬高中的哪兩個量相乘能求出上下決后左右六個面中的哪個方面的面積。為求表面積,打下了很好的基礎(chǔ),當(dāng)再去教學(xué)長方體正方體表面積的時候,我只向?qū)W生說明長方體或正方體六個面的總面積,就叫它們的表面積,然后再把所有的例題互相關(guān)的練習(xí)題共六道大題請同學(xué)直接在課堂作業(yè)本上解答,全班只有5名同學(xué)出錯,正確率比較高 我還經(jīng)常以校園家庭社會社會為素材,編一些學(xué)生喜聞樂見的生活小例子,一來是結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)給驗,把數(shù)學(xué)問題生活化形象化,并降低了難度,同時不能給學(xué)生提供廣闊數(shù)學(xué)空間,讓學(xué)生感覺到我們身邊處處有數(shù)學(xué),以此來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,一舉兩得,老師們不妨試試。教育教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿 語文教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇三今天,我很高興能參加德育處組織召開的德育工作培訓(xùn)暨班主任工作經(jīng)驗交流會,這次會議開的很有必要,也很成功!四位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗,相信這次大會一定會促進我校班主任工作良性發(fā)展。班主任是學(xué)校工作的骨干,是教育教學(xué)的主力軍,一所學(xué)校,如果有一支保障有力的班主任隊伍,那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。 我校的班主任老師平時工作都很踏實,也很務(wù)實,大家為了學(xué)校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此,我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝! 本學(xué)期,我校在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步走向正軌,正在向既定的目標(biāo)邁進。這就要求我們要逐步建立并完善各項管理制度,抓好各項制度的落實,促進學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化,促進學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。做好班級管理工作,靠的就是在座的各位,特別是班主任同志,因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個角度講,班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點,班主任是教師中的優(yōu)秀者,是學(xué)校各項工作的支柱。召開這次班主任工作經(jīng)驗交流會,就是為大家搭設(shè)一個交流的平臺,大家可以相互學(xué)習(xí)班級管理和控輟保學(xué)等工作經(jīng)驗,相互交流工作中的體會,逐步提高自己的班級管理水平,為促進學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻。剛才,聽了幾位班主任同志的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實在,他們的工作經(jīng)驗很實用,他們的工作精神很感人。作為班主任,要學(xué)會吃苦,樂于奉獻,勇挑重擔(dān),心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生;要有強烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,思想向?qū)?、行動楷?!傊嘀魅喂ぷ髌D巨而辛苦,更是崇高的,其中充滿無私奉獻精神,持之以恒的毅力和無微不至的愛心……班主任同志要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任,爭做優(yōu)秀班主任。下面,我再就班主任工作提幾點要求:要進一步認識班主任工作的重要性,不斷增強對班主任工作榮譽感和使命感。加強學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),進一步提高班主任工作水平。持之以恒,以一鑒之,面向全體,使班主任工作保持至始至終。熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,促進成人成才。同志們,學(xué)期工作即將進入到期末階段,還有許多艱巨的任務(wù)擺在我們面前,無論一年級還是九年級都有各自的使命需要我們?nèi)ネ瓿?,所話說,編筐織簍全在收口,希望大家都要以極大的熱情投入到工作之中,面向全體學(xué)生,實施有針對性的教育,決不辜負學(xué)生及家長對我們的期望,決不辜負學(xué)校對我們的信任,希望同志們能以此次會議為新起點,認真履行工作職責(zé),扎實有效地做好班主任工作,通過我們共同的努力,促進學(xué)校工作不斷提升。最后祝愿同志們、同學(xué)們工作 學(xué)習(xí)順利,事業(yè)學(xué)業(yè)有成,快樂幸福!教育教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿 語文教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇四首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任和鼓勵,今天面對在坐的各位經(jīng)驗豐富優(yōu)秀的老師,我在這里發(fā)言真是誠惶誠恐,甚至有點無地自容的感覺,大家知道我來我校才短短的兩年時間,還是一名新老師,對于我來說只能說是漸漸地適應(yīng)了這里的環(huán)境,教學(xué)經(jīng)驗是談不上的,有的只是這短短兩年來從事教育事業(yè)的一點點膚淺幼稚的體會;這些感想體會可能會很幼稚,還希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能對不當(dāng)之處批評指正?;仡欉@兩年以來的工作,我經(jīng)歷了從茫然不知所措到慢慢熟悉了解,從被動工作到主動安排自己的工作的的過程,慢慢有了一種撥開云霧見月明的感覺。還記得高一剛剛開學(xué)的時候,因為不熟悉環(huán)境、業(yè)務(wù),不了解學(xué)生,我是手忙腳亂,忙得不亦樂乎。面對學(xué)生我既興奮又緊張,興奮的是我也站在了這七尺講臺上,緊張的是怕自己教不好學(xué)生,所以剛開始的幾個星期每節(jié)課下來總是汗流浹背的。這兩年里,我有過困惑、迷茫、無助,每次遇到困難的時候,我就會請教身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo),從他們那里獲得了許多的幫助,也幫我解決過無數(shù)次難題,借此機會我要真誠地向這些關(guān)心我?guī)椭业念I(lǐng)導(dǎo)們、同事們道一聲真誠的感謝,謝謝你們!下面我就我的一些工作上的體會分幾個方面談?wù)勎业母惺馨?。(一)不斷學(xué)習(xí),提高技能。在教育教學(xué)方面,我覺得作為年輕老師,最重要的是要好學(xué),不放棄任何向身邊的人學(xué)習(xí)的機會,積極參加每次的課改培訓(xùn)和其他培訓(xùn),以此來提高自己的教學(xué)技能,改進自己的教學(xué)方法,最終站穩(wěn)講臺。學(xué)習(xí)的對象包括身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)名師資源、書籍甚至包括自己的學(xué)生、家長。面對比較難上或不會上的課程,我總是先聽聽其他老師是怎么上的,在結(jié)合自己學(xué)生情況進行教學(xué)。(二)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在地理教學(xué)工作中,我比較注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在教學(xué)前,我都會要求學(xué)生進行課前預(yù)習(xí),并給出一些簡單問題,要求學(xué)生找出答案,并在第二天的新課中講解。在試卷評講時,我總是要求學(xué)生做雙色筆記,用紅色的筆做好習(xí)題講解筆記,培養(yǎng)他們良好的做筆記的習(xí)慣。在課堂講解中我喜歡適時的提出問題讓學(xué)生自我思考與回答,最后我在做總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生思考和分析問題的能力。(三)做一個受學(xué)生們歡迎的老師。如果能做到學(xué)生們非常樂意上你的課,那么你就成功了一半了。俗話說:親其師,則信其道。做一個受孩子們歡迎的老
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