20xx年幼兒園獎懲制度表(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級為單位讓老師帶領(lǐng)幼兒開展節(jié)水行動?？蓮囊韵滤膫€方面實施：a、老師嚴格要求自己以身作則按照幼兒園的規(guī)定制度用水，杜絕浪費，為園內(nèi)幼兒做好節(jié)約用水的榜樣。b、教師教會并指導幼兒在日常生活中的節(jié)水習慣，教師教給幼兒正確的洗手及節(jié)約用水的方法，培養(yǎng)幼兒洗手后關(guān)緊水龍頭的習慣。c、教師通過班級用水特點做出合理的節(jié)水技巧規(guī)劃。d、教師以班級為單位開展關(guān)于水的科學活動，并帶領(lǐng)幼兒一起在用水處繪制“環(huán)保標志”，并在上面畫上要宣傳的內(nèi)容貼在用水處，讓幼兒形成節(jié)水的意識。（2）全園開展節(jié)水主題活動――節(jié)約用水為了配合“世界水日”和“節(jié)水宣傳周”的活動，以“節(jié)約用水”為主題活動的宣傳。全園從四個方面開展此活動：a、觀看dv自制片感知水的來源及水的。重要性。孩子們通過碟片、圖片、照片等資料了解到自來水的生產(chǎn)過程是那么的復雜、來之不易，明白了為什么要節(jié)約用水，從而讓孩子有節(jié)約用水、愛護水環(huán)境的意識。通過看節(jié)約用水的宣傳片，讓幼兒知道水來之不易，如果不節(jié)約用水的話，后果不堪設(shè)想。b、討論水污染，地球上缺水后會有什么后果。在針對“地球上的水可以用完嗎？”等問題，在觀看錄像“寶貴的水資源”后，找出地球儀和地圖上有水的地帶，知道海水和淡水。從對水的認識了解到水是寶貴的，水資源是很缺乏的由此引出了孩子們有關(guān)節(jié)約用水的話題。c、指出我們身邊浪費水的各種行為，并想辦法如何改進。d、如何盡一己之力保護水資源。教師通過提示幼兒如何通過盡自己的一己之力保護水資源，鼓勵幼兒從自己開始行動。針對家長進行宣傳從四個方面實施。a、寫一封致家長的書面節(jié)水宣傳信，提醒家長為幼兒做出節(jié)水的榜樣。b、附上許多節(jié)水小知識的技巧。c、附上一張“節(jié)水資源調(diào)查表”讓家長記錄幼兒最近的節(jié)水行為，并讓家長記錄“家長與幼兒探討如何節(jié)水的方法”。d、通知家長一起參與園內(nèi)的節(jié)水宣傳日，并在寫有“節(jié)約用水從孩子做起”的橫幅上，家長帶領(lǐng)孩子親筆簽下自己的姓名，以表明從小珍惜水資源，節(jié)約用水的心愿，從而通過此次活動增強了家長與幼兒對環(huán)境保護的意識。二、對上東迪佳幼兒園計劃及節(jié)約用水進行工作規(guī)劃繼續(xù)加強計劃用水管理工作。對用水量較大的教室衛(wèi)生間、食堂、保育操作室等用水場所，在滿足正常生活用水需要的同時，認真做好節(jié)約用水管理工作，為今后幼兒園內(nèi)部實行計劃用水定量考核創(chuàng)造條件。繼續(xù)做好合理化用水情況分析。通過這次創(chuàng)建節(jié)水型學校的工作，切實做好合理用水與節(jié)約用水工作。結(jié)合幼兒園的具體用水情況，擬訂如下管理措施：（1）、進一步完善健全已經(jīng)制定的幼兒園用水管理制度及配套實施細則，在貫徹執(zhí)行制度上，要做到照章辦事和一視同仁。（2）、進一步加強對幼兒園節(jié)水工作的領(lǐng)導，日常管理職能繼續(xù)由總務室負責。（3）、進一步加強節(jié)水思想、意識的宣傳教育，使人人樹立節(jié)水光榮、浪費可恥的思想觀念，讓合理、節(jié)約用水管理工作得到孩子、家長、教職員工的理解、支持和配合。（4）、提倡鼓勵孩子及教職員工，一旦發(fā)現(xiàn)有漏水情況及時上報有關(guān)部門，最大限度地減少寶貴水資源的流失浪費。（5）、將節(jié)水管理責任落實到人，要求每個用水場所有專人兼職負責合理節(jié)約用水管理工作。（6）、對已制定的各項用水管理規(guī)章制度。予以嚴格督促執(zhí)行。三、采取相應的獎懲制度為了進一步加強我園節(jié)水管理工作，加強對園內(nèi)節(jié)水違章行為的查處力度，根據(jù)《昆明市節(jié)約用水管理辦法》和《上東迪佳幼兒園用水
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