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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉(大全14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 02:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趣和需要出發(fā),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,對(duì)于這門(mén)課程我非常期待,每次上課,都能有不同的收獲,在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識(shí)字的公開(kāi)展示課,還有就是快樂(lè)英語(yǔ),我對(duì)語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望,并且在之前我班的英語(yǔ)測(cè)評(píng)中,達(dá)標(biāo)程度達(dá)到了96%,英語(yǔ)公開(kāi)展示活動(dòng)也取得較好的成績(jī)!在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開(kāi)課展示活動(dòng)中也拿到獎(jiǎng)項(xiàng),去年被評(píng)為歷下區(qū)先進(jìn)個(gè)人,也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書(shū)。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修!我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,更離不開(kāi)老師們的幫助,只不過(guò)要多付出三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛??傊覍⒗^續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問(wèn),勤反思,努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,在今后的工作中不斷地找出差距,針對(duì)本身不足迎難而上,努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步,使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越!有了新的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們的保教工作會(huì)更加順利的進(jìn)行,我們的孩子更能茁壯健康的成長(zhǎng)!幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結(jié)束了,回顧這群進(jìn)去幼兒園才半年的孩子,感觸很大,從哭哭鬧鬧到而今離開(kāi)學(xué)校的依依不舍,我也是感觸到他們的一個(gè)成長(zhǎng),而我們的教學(xué)工作也是得到了家長(zhǎng)們的一個(gè)肯定,我也是對(duì)一學(xué)期的小班工作來(lái)做下總結(jié)。小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們,也是剛從家里出來(lái),來(lái)到了陌生的幼兒園環(huán)境是會(huì)很不適應(yīng)的,而我們老師不但是要去帶好他們,也是要讓他們來(lái)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,愿意和其他的孩子一起玩,一起分享,一起來(lái)學(xué)習(xí),通過(guò)一個(gè)學(xué)期的一個(gè)教學(xué),孩子們也是適應(yīng)了,愿意跟著我們老師一起來(lái)做教學(xué)的一個(gè)活動(dòng),在玩鬧之中學(xué)習(xí),在一次次的活動(dòng)中成長(zhǎng),孩子們也是適應(yīng)的很快,有些孩子更是沒(méi)有怕生的,剛到幼兒園沒(méi)有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活。在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化,雖然一天天的感覺(jué)不是很深刻,但是半年的逐漸改變也是讓我知道,他們有了成長(zhǎng),學(xué)到了東西,也是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,愿意在幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)。在教學(xué)之中,我也是不斷的改進(jìn)方法,用各種各樣好玩又有教育意義的活動(dòng)來(lái)吸引孩子們,陪伴他們?nèi)コ砷L(zhǎng),去進(jìn)步。從教學(xué)中,我做好了工作,同時(shí)我也是知道,如果我懂得更多,那么更能把孩子們給教好,讓他們成長(zhǎng)的更好,所以我也是不放棄學(xué)習(xí),即使我已經(jīng)帶過(guò)幾個(gè)小班了,有了經(jīng)驗(yàn),但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書(shū)籍,參加一些培訓(xùn)的課程,通過(guò)這些學(xué)習(xí)我也是明白了更多的教學(xué)方法,懂得該如何的去做,才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L(zhǎng)。半年的時(shí)間,我看了幾本書(shū)籍也是通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓自己有了一些收獲,并把所學(xué)也是用到了我所在班級(jí)的教學(xué)之中,不但是更好的教了孩子們,自己也是有了新的工作方法,能力得到了一個(gè)提升。一學(xué)期雖然過(guò)去了,但孩子們的進(jìn)步也有,不過(guò)下一個(gè)學(xué)期,我也是要繼續(xù)的努力,多教孩子們一些知識(shí),讓他們的成長(zhǎng)更好,習(xí)慣都去養(yǎng)成好的,我也是相信,經(jīng)過(guò)我的努力,孩子們的成長(zhǎng)一定是會(huì)非常優(yōu)秀的,而我個(gè)人,也是要繼續(xù)的努力,繼續(xù)的讓自己得到提升,教學(xué)的水平只有高了,那么做工作的時(shí)候,也是能做的更加的好。來(lái)讓家長(zhǎng)們放心,讓孩子們的成長(zhǎng)更快。此致敬禮!述職人:xx20xx年xx月xx日幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:你們好!我叫xx,現(xiàn)天津xx陽(yáng)幼兒園擔(dān)任蒙二班主班老師,我是2010年10月份加入博苑大家庭的,在入博苑之前我在另一所幼兒園有過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)我因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)當(dāng)時(shí)我只有18歲也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而且野心比較重,總是想著玩兒,還受不了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的指點(diǎn),總是覺(jué)得幼師這個(gè)工作很不適合我,天天想著離開(kāi)這個(gè)職業(yè),實(shí)習(xí)3個(gè)月后我就離開(kāi)幼兒園去了一家公司,離開(kāi)幼兒園后我覺(jué)得輕松多了,后來(lái)去了公司后同事們聽(tīng)說(shuō)我是學(xué)幼師的都很羨慕我,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)幼師是這么一個(gè)讓人仰慕的工作,在公司呆了三個(gè)月后我覺(jué)得那個(gè)公司又不適合我,整天重復(fù)做一樣的事情很枯燥所以又打包離開(kāi)了,回家后在家坐了一個(gè)月,天天無(wú)憂無(wú)慮的我怎么覺(jué)得那么沒(méi)用呢都畢業(yè)了還讓家里人養(yǎng)著。后來(lái)我就向同學(xué)了解博苑情況,通過(guò)同學(xué)介紹后我就去面試了,面試完周老師將我安排到了蒙五班,當(dāng)時(shí)蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲,剛?cè)サ臅r(shí)候我看見(jiàn)蒙五班的孩子都好小啊,而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂,但是我發(fā)現(xiàn)他們也很可愛(ài),剛進(jìn)教室因?yàn)槭遣颓皽?zhǔn)備時(shí)間張碩老師給孩子們介紹了我,我也介紹了自己,還給孩子們一起唱了數(shù)鴨子的兒歌,很快我就熟悉了班級(jí)的孩子,也開(kāi)始了我的新生活,一周后我就被調(diào)到隔壁的蒙四班,蒙四班的主班是王晶老師,蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點(diǎn),也是很可愛(ài),剛?cè)ッ伤陌辔腋傻氖潜Sぷ?,我每天能夠按照一日流程完成我的工作,并輔助主班老師一起帶班,一周后主班老師給我排了一節(jié)舞蹈課,第一節(jié)課就錄了視頻課,當(dāng)時(shí)我很緊張,因?yàn)榈谝淮紊险n而且還錄視頻,但是王晶老師一直在后邊鼓勵(lì)我,孩子們也很配合我,就這樣我上完了我在博苑的第一堂課,現(xiàn)在我還留著那堂視頻課呢。我在總園的工作時(shí)間是4個(gè)多月,一直都在蒙四班,期間我送過(guò)班車,還值過(guò)一個(gè)多月的夜班,值夜班的那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話很辛苦,因?yàn)橐拱嘤幸粋€(gè)比較小的孩子只有3周半每天晚上總是會(huì)哭著找媽媽,所以晚上總是睡不好,但是我并沒(méi)有抱怨,因?yàn)槲矣X(jué)得這只是磨練我成長(zhǎng)的過(guò)程,我應(yīng)該堅(jiān)持。我很愿意參加總園的各項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)闀?huì)學(xué)到很多的東西,在總園學(xué)習(xí)期我就沒(méi)有像之前那個(gè)幼兒園那樣覺(jué)得幼師不適合自己想著逃跑,而是每天想著為什么別人都那么優(yōu)秀每天只是想要積累更多經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵谏磉叺娜硕己軆?yōu)秀每一個(gè)人都值得自己去學(xué)習(xí),在總園每天都過(guò)的很充實(shí),也很開(kāi)心。第二年三月份的一天,韓蕾老師找我談話,說(shuō)想派我來(lái)天津銘陽(yáng)幼兒園擔(dān)任主班,因?yàn)槲业男愿癖容^活潑,天津幼兒園剛起步這邊老師也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)而且比較內(nèi)向需要一個(gè)比較活躍的老師帶動(dòng)氣氛,當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心韓蕾老師能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我,但是我心里也有猶豫,我害怕,因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)人出去過(guò),身邊總是會(huì)有親人或者朋友,當(dāng)時(shí)韓蕾老師跟我聊了很多,也給了我很多鼓勵(lì),我也想就當(dāng)是出去鍛煉吧,半年后我還會(huì)回來(lái)的,我接受了這次派遣,剛開(kāi)始我很不自信,我害怕這邊的老師如果排斥我是派來(lái)的怎么辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎么辦想了很多,但是我錯(cuò)了。鼓起勇氣我邁出去人生的第一步,就這樣我自己一個(gè)人來(lái)到天津,王秀菊老師接了我,來(lái)到銘陽(yáng)幼兒園后第一反應(yīng)就是這里好小啊,只有兩個(gè)班級(jí),園里一共十幾個(gè)孩子,老師們都很好相處,也都很照顧我,就這樣我開(kāi)始了在銘陽(yáng)幼兒園的精彩人生。因?yàn)槲沂莵?lái)這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應(yīng)了班級(jí)的孩子和工作流程,一周時(shí)間我就把蒙一班接下來(lái),一共兩個(gè)班,一主。一配,因?yàn)榕浒嗬蠋煕](méi)有培訓(xùn)所以我接班后她們就去北京培訓(xùn)了,我自己一個(gè)人帶班,剛開(kāi)始每天都很緊張,怕家長(zhǎng)孩子們不接受我,所以我每天都很認(rèn)真的跟每一個(gè)家長(zhǎng)講述孩子一天的情況,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己忽然間真的長(zhǎng)大了。因?yàn)殂戧?yáng)幼兒園剛起步所以周末親子課或者營(yíng)銷活動(dòng),各種招生工作,每天都挺忙的,我還自己一個(gè)人帶了兩個(gè)班的孩子,總之各種酸甜苦辣都有,我算這里的園老吧所以園里的各種大小活動(dòng)我都有參加,我也組織過(guò)自己的營(yíng)銷活動(dòng),每天下班跟老師們一起發(fā)傳單,去年夏天的時(shí)候我們發(fā)到晚上9點(diǎn)多,走很長(zhǎng)的路程,心里也有抱怨過(guò),但是看著銘陽(yáng)幼兒園的成長(zhǎng)心里還是很開(kāi)心的?,F(xiàn)在的蒙二班是我接的第三批孩子,我很開(kāi)心孩子們能夠在我的帶領(lǐng)下成長(zhǎng),一直以來(lái)我們班的孩子都是最多的,而且我也幾乎都是自己帶班,現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的掌握了工作流程。是汗水是收獲是歡笑是惆悵一切的一切盡在不言中,成果也好,遺憾也罷回首過(guò)往激情未來(lái),接下來(lái)聽(tīng)我來(lái)對(duì)這兩年多在博苑的工作總結(jié)吧。作為一名幼兒教師首先要從思想上嚴(yán)格要求自己遵守師德,熱愛(ài)教育事業(yè)并尊重沒(méi)一個(gè)孩子。尊重每一個(gè)幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,只要是我的孩子無(wú)論是活潑、膽怯、安靜、調(diào)皮我都會(huì)做到一視同仁,對(duì)于性格孤僻的幼兒我會(huì)更多的去關(guān)注他們,幫助他們樹(shù)立自信,走出自我封閉的誤區(qū)。對(duì)于活潑的孩子我會(huì)給她們展示自我的空間,我會(huì)做到跟每一個(gè)孩子一起游戲看書(shū)講故事,參與孩子們的游戲,跟她們交好朋友,人的感覺(jué)都是相互的,老師的真誠(chéng)孩子是能夠感受到的,堅(jiān)持熱愛(ài)每一個(gè)孩子,與之平等相處,讓每一個(gè)孩子接受我,這樣孩子才會(huì)主動(dòng)接受我的教育。在教學(xué)蒙氏工作方面因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)行蒙氏培訓(xùn),所以一直都是自己觀看相關(guān)視頻和觀察其他老師上課和通過(guò)看教案來(lái)自己摸索經(jīng)驗(yàn)。五大領(lǐng)域課程我會(huì)認(rèn)真收集相關(guān)資料,充分準(zhǔn)備每一節(jié)課吸引每一個(gè)孩子認(rèn)真專注聽(tīng)課讓每一個(gè)孩子都掌握好課程內(nèi)容,對(duì)于理解慢的幼兒我會(huì)單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)或者請(qǐng)班級(jí)老師單獨(dú)輔導(dǎo),做到讓每一個(gè)孩子都掌握每節(jié)課堂的知識(shí),堅(jiān)持做到面向全體幼兒,并注意個(gè)體差異。我會(huì)認(rèn)真擦拭教室,做好消毒工作,安撫好每一個(gè)新入園的孩子,并掌握每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并且把每一個(gè)孩子看做自己的孩子一樣對(duì)待。帶班的第一年我們班有一個(gè)孩子戶外時(shí)不小心磕到了嘴巴,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)所以先是嚇呆了,旁邊的老師提醒我快去帶孩子清洗嘴巴,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)真的很害怕,我在想要怎么像領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)交代,但是我知道事情發(fā)生了首先要解決,所以我先帶孩子去了醫(yī)院檢查后醫(yī)生說(shuō)要縫針的并且要家長(zhǎng)簽字的,我當(dāng)時(shí)很害怕先通知了家長(zhǎng),看見(jiàn)家長(zhǎng)抱著孩子痛哭的時(shí)候我自己一個(gè)人站在旁邊哭的也很厲害,并且當(dāng)時(shí)感覺(jué)好無(wú)助,也沒(méi)有臉在見(jiàn)家長(zhǎng),我先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)后跟家長(zhǎng)道了歉,并且剛開(kāi)始每天晚上下班去孩子家里看望孩子,周末陪同家長(zhǎng)一起去醫(yī)院復(fù)查,持續(xù)一個(gè)月后孩子的傷逐漸的好轉(zhuǎn)了,那段時(shí)間的我每天吃不好睡不好,也自己偷偷掉了很多的眼淚,每次想起來(lái)這件事情心里也都會(huì)難過(guò),覺(jué)得自己很失職,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且改正了,后來(lái)的工作中再也沒(méi)有發(fā)生這種低級(jí)的安全事故。我已經(jīng)成功的帶完兩批孩子,看著她們每天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)心里真的很欣慰,一分耕耘一分收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步,看著她們高高興興的升班,我知道我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。在孩子們眼中我可能是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,我會(huì)嚴(yán)格要求每一個(gè)孩子,讓他們?nèi)姘l(fā)展,只要發(fā)現(xiàn)他們的不足不好的習(xí)慣我都會(huì)提醒他們改正。我要求班級(jí)的的每一個(gè)孩子每天9點(diǎn)上課前必須來(lái)園,并請(qǐng)每一個(gè)來(lái)第一名的孩子點(diǎn)名劃考勤,孩子們每天都能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,基本都是全勤這一點(diǎn)我心里也很開(kāi)心。對(duì)于班級(jí)的實(shí)習(xí)老師我會(huì)認(rèn)真的去指導(dǎo)工作,也會(huì)把我收集的相關(guān)資料給她看,每天晚上下班要對(duì)實(shí)習(xí)老師進(jìn)行一天的評(píng)價(jià)進(jìn)步和需要改進(jìn)的,實(shí)習(xí)老師也會(huì)虛心接受并改進(jìn),對(duì)與實(shí)習(xí)老師的課程我會(huì)認(rèn)真的去聆聽(tīng)并把不足之處和需要改進(jìn)的地方及時(shí)糾正,多鼓勵(lì)實(shí)習(xí)老師跟幼兒溝通,實(shí)習(xí)老師提出的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真回答,也會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)之處。開(kāi)展好家園共育的工作,主動(dòng)熱情的跟每一位家長(zhǎng)溝通,我會(huì)利用早晚的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流,力爭(zhēng)做到不冷落每一位家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)解答,當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí)我能夠虛心的接受,當(dāng)家長(zhǎng)反映孩子的問(wèn)題時(shí)我能夠及時(shí)認(rèn)真的解決。在銘陽(yáng)我經(jīng)歷了很多,也成長(zhǎng)了很多。總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃將來(lái),都是為了把工作做得更好,我會(huì)腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量。幼兒園班主任個(gè)人述職報(bào)告德能勤績(jī)廉篇十我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝?;厥最櫷?,感慨萬(wàn)千,忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè)一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春雨秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的
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