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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園中秋活動方案中班幼兒園中秋活動方案大班精選(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 02:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動的情況向家長展示、從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中學(xué)習(xí),讓環(huán)境也成為幼兒的老師、幼兒園中秋活動方案中班 幼兒園中秋活動方案大班篇七中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。活動中,主要豐富幼兒的以下相關(guān)經(jīng)驗(yàn):農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。中秋節(jié)有許多美妙的傳說、故事、兒歌、詩詞。中秋節(jié)有賞月、吃月餅等習(xí)俗。月餅有不同的種類和味道。主要目標(biāo):寶貝班、小班(1)知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動;(2)樂意與老師、同伴一起參加節(jié)日活動,!(2)通過歌曲演唱、傳說故事、古詩誦讀《靜夜思》、品嘗活動等了解中秋節(jié)。中大班(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;(2)通過歌曲演唱、傳說故事、古詩誦讀《靜夜思》《嫦娥》、品嘗活動等了解中秋節(jié)。(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣。幼兒園中秋活動方案5家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性。培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力。并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與x號上午x點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):xx年x月x日上午幼兒園操場全園孩子和家長“月餅寶盒,變變變”為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。xx年x月x日向每位幼兒發(fā)放《x幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。:廢舊的月餅盒子,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。幼兒園中秋活動方案中班 幼兒園中秋活動方案大班篇八知道當(dāng)你長大后,你應(yīng)該學(xué)會關(guān)心和照顧你的兄弟姐妹以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,培養(yǎng)孩子們的大班自豪感制作小禮物的材料、筆、紙等活動流程:討論如何成為兄弟姐妹(1)孩子們剛上幼兒園。我們怎樣才能成為兄弟姐妹來幫助他們呢?我能為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一起玩,幫他們穿衣服,疊被子等(2)遇到困難時該怎么辦制定幫助計(jì)劃。孩子們以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,以繪畫的形式記錄討論結(jié)果,并在全班進(jìn)行交流實(shí)踐活動。孩子們根據(jù)自己的計(jì)劃開展活動,與弟弟妹妹交朋友。教師跟蹤兒童并提醒他們注意安全(1)執(zhí)行他們自己的程序并為新孩子講故事(2)我會做一個小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們識別相應(yīng)的標(biāo)志,并學(xué)會向工作人員問好(3)我會幫助你和小班的孩子們學(xué)習(xí)如何按照指示牌拿東西和放東西,并讓他們上廁所和洗衣服幼兒園中秋節(jié)的活動方案8鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自我的勞動成果實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)此刻教師就來教你們做月餅。教師邊講解邊示范月餅的做法:〈1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來?!?〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。幼兒自我制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來。帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里。師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。教師講解:今班教師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想明白這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。(一)、幼兒園世界無車日的活動方案(二)、幼兒園中秋節(jié)比較有創(chuàng)意的活動方案(三)、幼兒園大班中秋節(jié)具體的活動方案(四)、幼兒園小班中秋節(jié)有趣的活動方案(五)、大學(xué)同學(xué)聚會有創(chuàng)意的活動策劃方案(六)、大學(xué)同學(xué)聚會的`策劃方案與活動細(xì)節(jié)(七)、中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動方案(八)、社區(qū)慶祝三八婦女節(jié)有創(chuàng)意的活動主題方案(九)、學(xué)校慶祝三八婦女節(jié)活動主題方案(十)、最新的安康杯競賽活動方案范文精選做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不一樣的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不一樣的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不一樣的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動物的家里。將自我做的月餅帶回家。幼兒園中秋活動方案中班 幼兒園中秋活動方案大班篇九中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)中秋節(jié)來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。了解中秋節(jié)人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。樂意參與活動,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗(yàn)在集體活動中交往、合作、分享的快樂。查一查,聽一聽:來歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。習(xí)俗——各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)送兔爺)做一做,看一看:制作月餅。裝飾月亮。制作月亮。給親人祝福嘗一嘗,說一說:品嘗月餅——種類、味道、制作(外形、材料)。茶——茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店講一講,唱一唱:中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? ——月圓、月缺)主題墻飾:收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不同的`茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。各活動區(qū):美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。益智區(qū):各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶
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