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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 02:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請(qǐng)工作,要求每位幼兒家長都能參加 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過程:(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)(5)、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)(6)、猜燈謎活動(dòng)班主任需要提前下來,到自己班級(jí)區(qū)域等家長解答謎底幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的`來歷、品種等。橡皮泥。教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。音樂《喜洋洋》等。一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì),今天是元宵節(jié),你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié),我們一起來表演一個(gè)節(jié)目,好不好?二、元宵的來歷。小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)小朋友們真聰明!老師講述:元宵的來歷。三、說說元宵。小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮,你想不想也來做元宵呀?大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。四、制作元宵。小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰做得多。幼兒開始制作,教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋)五、幼兒展示自己的作品。現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)七、吃元宵。剛才你做了多少元宵,現(xiàn)在就可以吃多少元宵。八、教師總
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