【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展示均可)“萬(wàn)圣節(jié)”游戲:親子游戲兔子舞結(jié)束:音樂(lè)、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)大型活動(dòng)方案篇十一一、活動(dòng)目的1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。3. 提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。，提升學(xué)校知名度二、活動(dòng)時(shí)間10月30日下午三、活動(dòng)地點(diǎn)操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)四、活動(dòng)對(duì)象全園小朋友及部分家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域。2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見(jiàn)附件。4. 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。(二)班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)4. 發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通， 以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。六、游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happ halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開(kāi)辦 化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并?！叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween”七、注意事項(xiàng)1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。2. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。4. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。5. 可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。 附：萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：trick or treat. 不給糖就搗蛋smell my feet. 聞聞我的腳give me something good to eat!給我一些好吃的!happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯：ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 pumpkin 南瓜 jackolantern 南瓜燈 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋 halloween 萬(wàn)圣節(jié) spider蜘蛛附：萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)參考照片幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)大型活動(dòng)方案篇十二活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween活動(dòng)時(shí)間:.:30開(kāi)始主持人:音樂(lè)音響:照相:場(chǎng)地維護(hù):場(chǎng)控:及各班主任場(chǎng)地布置:美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:活動(dòng)目的:通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周?chē)?。制作“神秘魔窟”游戲入口。家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果)，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品:大棒棒糖若干游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。一切工作人員著骷髏服裝。各班場(chǎng)地分配。音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)活動(dòng)流程:主持人介紹本次活動(dòng)。海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái))此環(huán)節(jié)控制在3分鐘副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令，口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))小班、中班組:《跳跳摘糖果》玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，(在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂(lè)起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)大型活動(dòng)方案篇十三一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)主題：快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)活動(dòng)策劃：：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲參加成員：全體教職員工、全園幼兒活動(dòng)安全小組成員：二、活動(dòng)具體安排：活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式。并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品。為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ))。(詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另：萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年10月27日下午5：00檢查。)：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩)班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)。吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品。班級(jí)門(mén)口的布置：創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。三、活動(dòng)當(dāng)日安排：早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：happyhalloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)happyhalloween!”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)：t臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：大1班←→中2班。大2班←→大3班。大4班←→大5班。大6班←→中1班。小班←→中3班。(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng))11：00—11：30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏事故。活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐?；顒?dòng)結(jié)束。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。附：萬(wàn)圣節(jié)關(guān)鍵詞、句子：halloween萬(wàn)圣節(jié)。pumpkinlantern南瓜燈。jackolantern杰克燈。happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)愉快!trickortreat,trickortreat，givemesomecandytoeat給我好吃的糖，不給就搗蛋。注釋：在西方國(guó)家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，解釋為“theeveofallsaints\39。\39。day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。古代愛(ài)爾蘭一個(gè)名叫jack的人，是個(gè)醉漢且愛(ài)惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來(lái)，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹(shù)。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jacklanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的jackolantern了。據(jù)說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國(guó)不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節(jié)的寵物。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)大型活動(dòng)方案篇十四在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)?！懊倾と弧薄Ｈf(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。萬(wàn)圣節(jié)英文：halloween活動(dòng)時(shí)間: ~ . 31活動(dòng)場(chǎng)所:全園活動(dòng)目的:透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以