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正文內(nèi)容

20xx年師德師風(fēng)教師演講稿幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)講稿(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 02:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣被愛護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)用一樣的心去關(guān)愛他們?!皭邸币詯蹌?dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自我的學(xué)生嗎疼。有的教師帶生病的學(xué)生回自我家照顧。有的教師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物。有的教師甚至為同學(xué)擠大便。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心,可是她們對(duì)學(xué)生的要求也是十分嚴(yán)格的,不放過一點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行教育,以促其不斷提高,這才是善愛?!皭邸币岳斫猓鹬?,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更好的幫忙他們提高。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火。曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚。曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁。曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時(shí)候問自我,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,自我是不是太累了。可是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到教師的苦心奮起直追,成績提高時(shí)。當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時(shí)。當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班”時(shí)。當(dāng)經(jīng)過自我和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原先付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離。雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著期望,決定著未來,所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,用愛心耕耘終生。在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一齊努力,都用自我的愛心來創(chuàng)造完美的未來。謝謝大家!師德師風(fēng)教師演講稿獲獎(jiǎng)篇四愛的,都是倫納德老師那八個(gè)字的耳畔輕語:“我希望你是我的女兒?!比〉男@里有不少隨班就讀的孩子,下課時(shí),操場(chǎng)上老師關(guān)注的目光緊緊追隨著他們,老師手里暖暖地握著的是他們的小手,沒有嫌棄,沒有異樣,眼中有的是鼓勵(lì)和期待,老師們都說,身體的不幸已經(jīng)讓他們的人生充滿缺憾,我們能給予他們的是比同齡孩子更多的屬于童年的快樂與溫暖。愛是美的,也是善良的,因?yàn)閻畚覀冏兊纳屏?,因?yàn)樯屏?,我們的生命豐盈而飽滿,因?yàn)槲覀儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)才能傳承合學(xué)生以善良的品格。因?yàn)樯屏忌拍荛_出絢麗的花,結(jié)出豐碩的果。師德是榜樣。學(xué)高為師,身正為范。教師的言行對(duì)學(xué)生影響不言而喻。沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。提起三小的錢江霞老師,人們腦海中浮現(xiàn)的就是她手不釋卷的溫雅形象,一位年過半百的女教師,在孩子們眼中總是一絲不茍,輕聲慢語,循循善誘,無論接手什么樣的班級(jí),不用一個(gè)學(xué)期,孩子們都變得彬彬有禮,喜歡讀書論著。老師,要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。師德是責(zé)任。一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?!毙W(xué)教師陪伴的就是孩子人生旅程的第一段,為了不讓孩子將來為今天無奈,教師所肩負(fù)的就不僅僅是“傳到、授業(yè)、解惑”。三小的葉敬蘇老師還有3個(gè)月就退休了,仍然向?qū)W校請(qǐng)求繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,她說,做了一輩子的教師,就喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄?,即使因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;楊宇老師懷揣著醫(yī)院的住院通知,卻每天堅(jiān)持上完課,批改訂正完學(xué)生的作業(yè),再去醫(yī)院輸液,家人扶著累得直不起腰來的楊老師想責(zé)備卻又心疼不已;趙霞老師的愛人闌尾炎發(fā)作,醫(yī)院手術(shù)要親屬簽字,13個(gè)電話都未能將她從課堂上喚出來……她們深知在學(xué)校的每一門功課,課堂上的每一分鐘,作業(yè)里的每一個(gè)答案都是學(xué)生成長的足跡,老師的責(zé)任。師德是渾然無我的默默奉獻(xiàn)。晨曦初露,霞光里操場(chǎng)上匆匆走過的是誰的身影?月光下,披著冰冷的青輝,走廊邊拉得長長的身影又是誰?那是我們的劉海莉校長,因?yàn)榉判牟幌氯∫磺Ф辔粠熒?,每天清晨從家里匆匆趕來,暮色籠罩校園時(shí)緩緩地離開?!靶量嗖⒖鞓分笔撬目陬^禪,做老師,就是要有奉獻(xiàn)精神,老師的工作是全天候的,上班,下班,甚至節(jié)假日都以學(xué)生、學(xué)校的工作為首要任務(wù)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是對(duì)教師的最好寫
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