20xx年幼兒園中班音樂游戲說課稿幼兒園大班游戲活動(dòng)說課稿(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們，聽聽小老鼠想了什么辦法。c小老鼠種了一個(gè)喇叭花，他是怎么和小鳥說的。d小鳥和小老鼠開始的時(shí)候遇到什么困難，怎么理解的。再次欣賞故事，介紹封面，讓幼兒一頁一頁地看。討論：打電話的時(shí)候說什么禮貌用語。（你好…）游戲：我們班有個(gè)小朋友病啦，不能來幼兒園，你想跟他說些什么呢？（關(guān)心的話，我想你啦）幼兒園中班音樂游戲說課稿 幼兒園大班游戲活動(dòng)說課稿篇七設(shè)計(jì)意圖：中班兒童是好奇、好問、對事物好探究的時(shí)期，培養(yǎng)兒童的口語表達(dá)能力是建構(gòu)式教材的重點(diǎn)也是難點(diǎn)之一。現(xiàn)在是通訊高科技猛進(jìn)時(shí)期，培養(yǎng)兒童對科學(xué)的興趣和口語表達(dá)能力，所以特選了這個(gè)課題引導(dǎo)兒童與同伴交流合作。讓兒童在游戲中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)兒童的口語表達(dá)能力和對通訊工具的興趣?；顒?dòng)目標(biāo)：幼兒理解故事內(nèi)容，能用語言較大膽清楚地表達(dá)自己的想法。感受體驗(yàn)小動(dòng)物之間，自己與同伴之間互相關(guān)愛的情感。學(xué)習(xí)有禮貌的打電話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：背景圖片，kt板，小老鼠、小鳥圖片，喇叭花、一次性紙杯電話?；顒?dòng)過程：一、觀察圖片，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。教師出示一幅背景圖，提問：這是一棵怎么樣的樹？(一顆很高很高的樹。)樹上住著誰？有幾只小鳥？怎樣的小鳥？（還沒長好羽毛，不會飛。）樹下住著幾只小田鼠？小鳥很想和小田鼠做一對好朋友，天天在一起玩，可是他們卻不能在一起？猜猜遇到了什么困難？原來，（小鳥想和小田鼠一起玩，可是小鳥太小，沒長好羽毛，不會飛小鳥想和小田鼠一起玩，可是小田鼠也不會爬樹）他們碰到了什么困難？請幼兒根據(jù)故事語言說說。那你有什么好辦法讓小鳥和小田鼠一起玩？（根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)他們可以請哪些小動(dòng)物、哪些東西來幫忙，學(xué)習(xí)一些好的用詞。）可是，小田鼠想了一個(gè)不一樣的方法，它在樹底下種了一顆喇叭花。猜猜看，喇叭花有什么用？（教師出示喇叭花）喇叭花爬呀爬，爬到了小鳥家。喇叭花開了，又圓又大，變成了小電話。小田鼠在樹下問：“喂，是小鳥家么？”猜猜小鳥會怎么回答？（喂，是小田鼠么）請部分幼兒模仿對話?？偨Y(jié)：一棵喇叭花，連著兩個(gè)家，小鳥和田鼠，天天說著悄悄話。二、完整傾聽我們就給故事起一個(gè)題目，叫做《喇叭花電話》一起來完整的聽聽，找找小鳥和小田鼠打電話的時(shí)候是怎么說的？小鳥和小田鼠還分別為對方做了什么？他們還為對方干了什么事情？（小鳥為小田鼠唱歌）小鳥最喜歡唱歌了，它是怎么唱的？請你們來試試看。（小田鼠為小鳥念兒歌）兒歌是怎么念（大尾巴長，大尾巴大）三、講述請兩個(gè)幼兒來扮演。其余幼兒一起講述故事。（給他們頭飾、喇叭花電話）那你覺得小鳥和小田鼠打電話的時(shí)候還能說些什么？平時(shí)和你的好朋友打電話會怎么說？應(yīng)該怎樣說，才更有禮貌？ 請兩個(gè)幼兒來表演。（帶上頭飾）四、活動(dòng)延伸：打電話你們都有好朋友，就像小鳥和小田鼠一樣，肯定也有很多心里話和好朋友說，我也帶來了一次性紙杯做的喇叭花電話，去找到你的好朋友，給他打個(gè)電話吧，記得要有禮貌哦。幼兒園中班音樂游戲說課稿 幼兒園大班游戲活動(dòng)說課稿篇八中班喇叭花電話社會教案活動(dòng)目標(biāo)：產(chǎn)生與同伴親密交流的愿望。愿意和同伴說說自己的心里話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料第二冊第5——6頁。教師用紙杯、棉線制作紙杯電話?；顒?dòng)過程：一、以疑問的方式引出話題。有一棵樹好高，書上住著小動(dòng)物，樹下也住著小動(dòng)物，可是他們要交往的話。那要怎么樣辦呢？（引導(dǎo)幼兒可以寫信、打電話等）小朋友們都想了那么多辦法，小田鼠也想了一個(gè)好辦法，是什么呢？我們一起來看看吧！二、講故事。（發(fā)幼兒用書給幼兒，請幼兒輕輕打開幼兒活動(dòng)材料第二冊第5——6頁，認(rèn)真安靜觀看書本）你們認(rèn)真看一下書本，他們想出了什么好辦法呢？講述故事第一部分：想出多種讓小鳥與小老鼠交流的辦法。小鳥和小田鼠好想交朋友，可是小鳥還不會飛，小田鼠還不會爬樹，他們怎么樣交朋友呢？提問： 你有什么好辦法讓小鳥和小老鼠一起玩？（根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)他們可以請哪些小動(dòng)物、哪些東西來幫忙。）小朋友想了很多的辦法我們來聽聽小田鼠想了一個(gè)什么好辦法.欣賞故事第二部分：理解故事內(nèi)容。（1）、小田鼠也想了一個(gè)好辦法，是什么呢？讓我們一起來看看吧？提問小田鼠都想了一個(gè)什么辦法？（2）、你們覺得小田鼠和小鳥都會說些什么？做些什么呢？（3）、學(xué)習(xí)小老鼠和小鳥的對話。喇叭花電話真好，它連著兩個(gè)家，這樣小鳥和小田鼠就可以天天說悄悄話了。三、創(chuàng)設(shè)情景： 我們也來打電話。小鳥和小田鼠天天說著悄悄話，真高興，你和你的好朋友有沒有悄悄話想說呢？你們會怎么說悄悄話呢？啟發(fā)幼兒選用多種方法說悄悄話，如：耳語、手語、紙杯電話說話等。 幼兒兩兩結(jié)伴打電話，用自制紙杯電話交流。四、結(jié)束活動(dòng)幼兒園中班音樂游戲說課稿 幼兒園大班游戲活動(dòng)說課稿篇九目標(biāo)：1．理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)打電話的簡單對話。（重點(diǎn)）2．能夠認(rèn)真傾聽，較大膽清楚地表達(dá)自己地想法。（難點(diǎn)）3．積極參與活動(dòng)，感受與同伴交流的樂趣。準(zhǔn)備：課件及錄音帶。過程：一．出示課件。引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘桓逼恋膱D片，我們一起來看一看，誰能舉手說一說，你都看到了什么？提問：1．畫面上都有什么？2．大樹是什么樣子的？3．有幾只小鳥？（請幼兒點(diǎn)數(shù)）4．有幾只小老鼠？（請幼兒點(diǎn)數(shù)）5．小鳥在什么地方？小老鼠在什么地方？二．教師結(jié)合課件第一遍講述，幼兒初步理解內(nèi)容。1．教師講述第一部分。提問：1）小老鼠喊的聲音太小了，小鳥聽不到怎么辦呢？2）如果你是小老鼠，你會怎樣和小鳥說？我們一起說說看。
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