四級(jí)單詞文本(doc105)-考試學(xué)習(xí)(編輯修改稿)
2024-09-21 23:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) ? 步驟 了解問(wèn)題 ?證明假設(shè) ?要因解析 ?則數(shù)據(jù)收集的對(duì)象范圍，以利解析及解釋。 步驟 步驟 步驟 步驟 步驟 用 5W1H明確下列事項(xiàng)： (a)收集人員 (b)測(cè)定、檢查判定方法 (c)收集數(shù)據(jù)之期間、周期、時(shí)間 (d)檢查方式：抽驗(yàn)或全 檢 (e)如何抽樣及樣本個(gè)數(shù) 步驟 (a)明確工作步驟 (b)就各步驟分別檢討 4M(人、機(jī)、材料、方法 )所需條件 (c)針對(duì)影響工作結(jié)果較大的條件 (要因 )設(shè)定為點(diǎn)檢項(xiàng)目 步驟 步驟 步驟 ●設(shè)計(jì)時(shí)查檢項(xiàng)目之用詞和方式盡量簡(jiǎn)要具體明確，其它項(xiàng)列入。 ●設(shè)計(jì)時(shí)能參照多數(shù)人意見(jiàn)，并讓使用人共同參與。 ●設(shè)計(jì)時(shí)盡量考慮多角度層別。 ●盡量以簡(jiǎn)單符號(hào)數(shù)字等填寫，使能正確迅速的記錄。 ●數(shù)據(jù)履歷要清楚并考慮數(shù)據(jù)可靠性。 ●人員教育訓(xùn)練。 ●和相關(guān)單位同一資料相互比對(duì)。 ●收集資料時(shí)可考慮不同來(lái)源以利比較及相互檢定。 ● 對(duì)原因別分類，若數(shù)據(jù)不易歸類應(yīng)改用現(xiàn)象來(lái)查檢。 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) ●易整理統(tǒng)計(jì)、歸檔（所需資料情報(bào)字段化）。 ●對(duì)歸類、判定等有猶疑時(shí)，勿自行亂猜。 ●查檢表在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)不適需檢討修正。 放置不當(dāng) ╳ ╳ ╳ 人為疏忽 造成刮傷 轉(zhuǎn)化成現(xiàn)象 造成破損轉(zhuǎn)化成現(xiàn)象 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 柏拉圖 1. 何謂拍拉圖 將某一期間所收集的數(shù)據(jù)，按某一角度作適當(dāng)分類而依各類出現(xiàn)的大小順序排列的圖，是 2080原則應(yīng)用的圖 形。 ： ●把握重要要因或問(wèn)題重點(diǎn)的有效工具以收事半功倍效果。 ●了解各項(xiàng)目對(duì)問(wèn)題的影響度占多少。 ●可明確重點(diǎn)改善項(xiàng)目是什么，大小順序的內(nèi)容是什么，占大多數(shù)的項(xiàng)目又是什么。 ●訂定改善目標(biāo)的參考。 ●可發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)之重要問(wèn)題點(diǎn)。 步驟 ，如決定 分類角度為不良項(xiàng)目。 步驟 ，作成如下的統(tǒng)計(jì)表 不良項(xiàng)目 不良數(shù) 不良率％ 累積不良率％ 影響度％ 累積影響度％ 厚度不良 20 4 4 擦 傷 13 長(zhǎng)度不良 5 1 外徑一良 4 其 他 5 1 不良率 厚度不良 擦 傷 長(zhǎng)度
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