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正文內(nèi)容

20xx年工作質(zhì)量提升工作方案(精選8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 01:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個方面下功夫:第一是高效快捷。要盡快優(yōu)化服務(wù)流程、減少操作環(huán)節(jié),提高員工業(yè)務(wù)操作速度,建立彈性、快速應(yīng)變的服務(wù)機(jī)制。第二是安全便利。要切實(shí)形成多元化的服務(wù)渠道,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)布局合理、綜合功能強(qiáng)、分區(qū)服務(wù)鮮明,電子渠道齊全,服務(wù)系統(tǒng)安全、便捷。第三是全面增值。既要豐富適合高端、中端、大眾各類客戶需求的產(chǎn)品序列,又要加快培育一支營銷能力強(qiáng)、善于發(fā)掘客戶、指導(dǎo)客戶的銷售服務(wù)隊(duì)伍。第四是感受愉快。服務(wù)人員要以良好的精神狀態(tài)和職業(yè)素質(zhì),為客戶提供超出預(yù)期的服務(wù),提高客戶忠誠度。管理基礎(chǔ)和考核辦法首先,服務(wù)質(zhì)量提升的管理模式和工作制度要固化。建立分支行三大層級服務(wù)管理工作指引,強(qiáng)化基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。以二級支行、中心支行和分行三個層面的不同管理內(nèi)容為依據(jù),將全行各層面的服務(wù)整合為“網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理”、“中后臺支撐管理”和“分行服務(wù)管理”三大系統(tǒng),并在基層網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)窗口之間建立明晰的支撐網(wǎng)絡(luò)與路徑。其次,進(jìn)一步加大服務(wù)質(zhì)量考核激勵力度。突出“規(guī)范不達(dá)標(biāo)嚴(yán)處,服務(wù)有特色重獎”的考核特點(diǎn)。同時開展“最佳服務(wù)明星”、“最佳大堂經(jīng)理”評選,建立“最佳明星網(wǎng)點(diǎn)”的標(biāo)準(zhǔn),對服務(wù)優(yōu)秀、業(yè)績突出的個人和集體給予激勵。再次,進(jìn)一步提升規(guī)范服務(wù)的執(zhí)行力?;鶎有幸M織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹服務(wù)規(guī)范,切實(shí)將文明規(guī)范服務(wù)和網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理的職責(zé)要求,分解到各個層面、各個崗位,并將有關(guān)的獎懲規(guī)定落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人。最后,合理配置服務(wù)人員,妥善安排對外服務(wù)窗口,強(qiáng)化營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)場管理。關(guān)鍵支撐和窗口特色需進(jìn)一步形成提升服務(wù)質(zhì)量工作的關(guān)鍵支撐和窗口特色。主要表現(xiàn)在:第一,進(jìn)一步推進(jìn)流程優(yōu)化,形成“高效快捷、安全便利”的窗口服務(wù)特色。第二,進(jìn)一步整合服務(wù)渠道,形成“全面增值、親切愉快”的窗口服務(wù)特色。落實(shí)網(wǎng)點(diǎn)由交易操作型向服務(wù)銷售型轉(zhuǎn)變。網(wǎng)點(diǎn)的特色服務(wù)要緊緊圍繞展開廳堂銷售這條主線,加強(qiáng)金融產(chǎn)品和服務(wù)的推介銷售。第三,努力培育擴(kuò)大一批形成先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)特色的精品網(wǎng)點(diǎn)、服務(wù)明星。組織領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)措施網(wǎng)點(diǎn)資源整合、客戶資源整合、客戶經(jīng)理資源整合以及激勵資源整合等,是銀行的一項(xiàng)中心工作,服務(wù)管理工作一定要圍繞這個中心,提高并優(yōu)化服務(wù)資源配置的效用,發(fā)揮銀行一盤棋的整體合力,創(chuàng)新管理,提高效率,實(shí)現(xiàn)進(jìn)位的目標(biāo)。首先,整合管理資源,進(jìn)一步完善分支行服務(wù)管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持每月至少一次的例會制度。著重研究特色服務(wù)的打造,研究檢查方式的改進(jìn),研究整改落實(shí)的提高,研究考核推動工作。其次,整合培訓(xùn)資源,持續(xù)開展服務(wù)質(zhì)量提升培訓(xùn)工作。如做好服務(wù)管理關(guān)鍵崗位的人員培訓(xùn),對銀行會計(jì)人員的上崗資格進(jìn)行認(rèn)定等。再次,整合信息資源,完善中后臺服務(wù)支撐的流程管理。建立中后臺支撐管理效能測評機(jī)制,強(qiáng)化后臺服務(wù)支撐響應(yīng)考核。當(dāng)然,整合投訴資源,完善服務(wù)投訴管理工作流程也必不可少。與此同時,整合人力資源,深化人力資源配套改革,加快推行定崗定編工作。根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)量,服務(wù)銷售模式,配置工作人員。最后,整合宣傳資源,加強(qiáng)服務(wù)工作的內(nèi)外部宣傳。對內(nèi)每月至少編發(fā)一期《服務(wù)簡報》,及時宣傳基層行服務(wù)中的亮點(diǎn),對外要在第一時間把好的服務(wù)事例向同業(yè)工會、金融工委、銀監(jiān)局報送,做到報刊有文章、媒體有聲音、電視有形象。工作質(zhì)量提升工作方案篇六黨的建設(shè)不僅是黨的工作理念,也是黨務(wù)工作理念。它是指黨為保持自身性質(zhì)而進(jìn)行的一系列自我完善活動,不僅包括黨務(wù)工作,還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!為深入貫徹落實(shí)省、市、縣推進(jìn)“四抓兩整治”向全領(lǐng)域延伸拓展的工作要求,進(jìn)一步深化學(xué)校黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,全面提升學(xué)校黨組織建設(shè)整體水平,根據(jù)《**縣推進(jìn)“四抓兩整治”向全領(lǐng)域延伸擴(kuò)展推進(jìn)計(jì)劃》及宕教工委(2020)6號文件精神要求,結(jié)合我校黨支部工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求,深入貫徹習(xí)近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央和省委、市委、縣委及教育工委加強(qiáng)改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的部署要求,按照抓主抓重、強(qiáng)弱補(bǔ)短全面提升的工作思路,以深化黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和基層黨建強(qiáng)弱項(xiàng)補(bǔ)短板提質(zhì)量攻堅(jiān)行動為抓手,以推進(jìn)“四抓兩整治”為主要措施,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)“四抓兩整治”工作,更好地解決當(dāng)前教育系統(tǒng)各級黨組織建設(shè)存在的突出問題。通過創(chuàng)新思路、改進(jìn)方法,補(bǔ)齊短板、夯實(shí)基礎(chǔ),努力建設(shè)高素質(zhì)黨組織帶頭人隊(duì)伍,嚴(yán)肅黨組織黨內(nèi)政治生活,進(jìn)一步夯實(shí)黨組織發(fā)揮作用的基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)黨組織的政治功能、提升組織力,為全面打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量提升提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。(一)抓黨組織帶頭人隊(duì)伍。深入推進(jìn)學(xué)校黨組織帶頭人隊(duì)伍整體優(yōu)化提升行動,堅(jiān)持“政治合格、素質(zhì)過硬、群眾認(rèn)可”原則,通過黨員推選、上級黨組織選派等途徑,建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)校黨組織帶頭人隊(duì)伍,配齊配強(qiáng)支部組織成員。對學(xué)校黨組織后備人員進(jìn)行一次分析研判,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。要落實(shí)“雙帶頭人待遇保障,根據(jù)其承擔(dān)的工作情況,將黨務(wù)工作納入績效管理(工作量)。,提高組織書記黨性修養(yǎng)及能力。按照《甘肅省事業(yè)單位黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊》“組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”要求,嚴(yán)格落實(shí)黨支部設(shè)置規(guī)范和黨支部換屆選舉程序,按期開展換屆選舉或改選工作,選出的黨支部書記要及時上報縣教育黨工委批準(zhǔn)。(二)抓黨組織陣地建設(shè)。,堅(jiān)持因地制宜,結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,按照《甘肅省事業(yè)單位黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊》“基礎(chǔ)保障標(biāo)準(zhǔn)”要求,積極創(chuàng)造條件建立健全黨員活動室,統(tǒng)籌設(shè)置并做到辦公設(shè)備齊全、基礎(chǔ)設(shè)施完備、功能布局合理、標(biāo)牌懸掛規(guī)范。要充分發(fā)揮陣地功能,嚴(yán)格按程序規(guī)范開展“三會一課”等黨的組織生活,認(rèn)真開展“主題黨日”活動,扎實(shí)開展批評與自我批評,按期組織開好組織生活會并民主評議黨員。“甘肅黨建”信息化平合作用。利用“甘肅黨建”信息化平臺,不斷提高使用率,充分發(fā)揮信息化平臺的六大功能,引導(dǎo)黨員在線學(xué)習(xí)教育、在線開展服務(wù),各學(xué)校黨支部要按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,運(yùn)用信息化平臺規(guī)范開展各項(xiàng)活動,在線反映工作情況。(三)抓黨內(nèi)政治生活8.強(qiáng)化政治理論武裝,充分利用“甘肅黨建”信息化平臺和主題黨日、主體班次培訓(xùn)等途徑,組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,不斷增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。,全面推行黨務(wù)公開,健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、黨務(wù)信息發(fā)布等制度,落實(shí)黨員的知情權(quán)建立健全黨內(nèi)基層民主議事決策機(jī)制,自覺接受黨員和群眾監(jiān)督。鞏固和拓展主題教育成果,扎實(shí)做好整改落實(shí)、專項(xiàng)整治后續(xù)工作,探索建立**長效機(jī)制。充分利用“甘肅黨建”信息化平臺統(tǒng)計(jì)功能,建立并落實(shí)“月通報、季調(diào)度”制度,規(guī)范落實(shí)“三會一課”、談心談話、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度,重點(diǎn)在豐富內(nèi)容、拓展形式、創(chuàng)新載體、提高質(zhì)量上下功夫,加強(qiáng)黨員黨性鍛煉,切實(shí)規(guī)避少數(shù)人做、多數(shù)人沒有參與的現(xiàn)象,確保黨內(nèi)組織生活常態(tài)化、規(guī)范化、實(shí)效化。,學(xué)校支部要持續(xù)加強(qiáng)基本隊(duì)伍、基本活動、基本陣地、基本制度建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展、引領(lǐng)教育教學(xué)、宣傳教育群眾的能力,更好地組織動員廣大黨員在打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。(四)抓基礎(chǔ)保障工作,健全以財政投入為主、持續(xù)穩(wěn)定的黨建工作經(jīng)費(fèi)保障制度,學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)般按上年度職工工資總額的1%的比例安排。結(jié)合黨建工作要求和實(shí)際,按年度編制黨建活動經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,并納入年度預(yù)算,并加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)使用情況的日常監(jiān)督。13構(gòu)建網(wǎng)格化黨建體系。總結(jié)疫情防控工作經(jīng)驗(yàn),探索推行網(wǎng)格化學(xué)校黨建工作體系。(五)精準(zhǔn)整治軟弱渙散基層黨組織。嚴(yán)格對標(biāo)《甘肅省事業(yè)單位黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊》,量身定制整治任務(wù)。,重點(diǎn)看突出問題是否得到解決,整治是否取得成效、黨員群眾是否滿意等。,學(xué)校黨支部將把黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責(zé)任缺失等工作作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整治。(六)大力整治黨員信教和涉黑涉惡問題17.治信教參教問題。在平時加強(qiáng)對黨員不得信仰宗教參加宗教活動的紀(jì)律要求的基礎(chǔ)上,理直氣壯嚴(yán)明黨員不得信仰宗教、參加宗教活動的紀(jì)律要求,全面開展排查工作,對提排出的信教參教黨員,建立“一對一”幫教關(guān)系,幫教責(zé)任人每周至少聯(lián)系1次,每月開展1次走訪談話,每季度與幫教對象共同參加1次黨內(nèi)生活,切實(shí)靠實(shí)幫教責(zé)任,做到不轉(zhuǎn)化不脫鉤。對拒不改正和經(jīng)黨組織教育仍不轉(zhuǎn)化的,按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定堅(jiān)決進(jìn)行組織處置。6月底前完成第一輪排摸,12月底全面完成已排摸出黨員的轉(zhuǎn)化和處置,持續(xù)加強(qiáng)教育管理和監(jiān)督。,結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭,對存在涉黑涉惡問題的黨員堅(jiān)決予以處理。認(rèn)真分析涉黑涉惡問題的新形勢、新動向,對涉校黑惡線索深挖細(xì)查,跟蹤到底,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。,認(rèn)真落實(shí)黨員教育管理工作《條例》堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育、集中培訓(xùn)和黨員自學(xué)相結(jié)合,強(qiáng)化政治訓(xùn)練,增強(qiáng)黨員意識。認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員《細(xì)則》,嚴(yán)格政治標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)抓好發(fā)展黨員工作。實(shí)行“雙培養(yǎng)”機(jī)制,培養(yǎng)高素質(zhì)黨員進(jìn)一步規(guī)范黨籍管理、組織關(guān)系管理。(一)調(diào)研摸底,安排部署(4月下句),要按照“四抓兩整治”的目標(biāo)要求,進(jìn)行一次全面的排查摸底,結(jié)合黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、強(qiáng)弱項(xiàng)補(bǔ)短板提質(zhì)量攻堅(jiān)行動,認(rèn)真分析研究,對照19項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)分類別制定具體的推進(jìn)計(jì)劃,建立工作臺賬,扎實(shí)推進(jìn),制定的推進(jìn)計(jì)劃和摸底臺賬4月30日前報縣教育黨工委備案。(二)推進(jìn)落實(shí),建章立制(5月10月),要按照推進(jìn)計(jì)劃和工作臺賬,認(rèn)真落實(shí)“四抓兩整治”各項(xiàng)措施,在10月底前基本完成各項(xiàng)任務(wù),并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對需要建立健全的制度及時建立,對需要修訂完善的制度及時完善,全面提升學(xué)校黨建工作水平。(三)自查自驗(yàn),查缺補(bǔ)漏(11月12月),學(xué)校支部要對照任務(wù)臺賬對落實(shí)“四抓兩整治”情況認(rèn)真進(jìn)行自查自驗(yàn),逐項(xiàng)查缺補(bǔ)漏,整改提升。接受縣教育黨工委對學(xué)校推進(jìn)“四抓兩整治”情況進(jìn)行綜合驗(yàn)收。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部要把從嚴(yán)落實(shí)“四抓兩整治”作為全面加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的重要載體,細(xì)化到黨建責(zé)任清單和任務(wù)清單,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)工作責(zé)任,黨組織書記要直接抓謀劃抓部署,定期召開會議研究、協(xié)調(diào)、解決問題,全力以赴盯住目標(biāo)任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)抓落實(shí),切實(shí)推動學(xué)校黨建工作整體提升,成立由黨支部書記冉俊偉為組長,組織委員曹小蘭、宣傳委員牛文選為成員的**小學(xué)黨支部深入推進(jìn)“四抓兩整治”領(lǐng)導(dǎo)小組,有力推進(jìn)“四抓兩整治”穩(wěn)步推進(jìn)。(二)加強(qiáng)調(diào)度指導(dǎo)。特別對學(xué)校在實(shí)踐中探索的新經(jīng)驗(yàn)新做法進(jìn)行總結(jié)并推廣,形成學(xué)校黨組織建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的新局面。(三)加強(qiáng)督促檢查,支部要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和方法,注意用科學(xué)統(tǒng)籌的方法抓落實(shí),緊盯推進(jìn)工作的時間節(jié)點(diǎn)和質(zhì)量要求,一項(xiàng)一項(xiàng)抓推動,件一件促落實(shí),確保“四抓兩整治”落到實(shí)處、見到實(shí)效,推動我校黨建工作全面進(jìn)步、全面過硬。為落實(shí)上級精神,進(jìn)一步強(qiáng)化我校教育教學(xué)質(zhì)量意識,樹立正確的教育質(zhì)量觀,全面提升我校教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,決定開展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動。為使活動取得實(shí)效,特制定本實(shí)施方案。以開展“教學(xué)質(zhì)量提升”活動為載體,以狠抓教學(xué)質(zhì)量為主線,以提高教師素質(zhì)為核心,以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展。遵循教育發(fā)展規(guī)律,更新教學(xué)理念,深化教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)有效教學(xué),優(yōu)化評價方式。通過開展活動,使教學(xué)質(zhì)量有較大提升,群眾滿意度不斷增強(qiáng)。為加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:江副組長:蔡成員:下設(shè)辦公室,辦公室主任由蔡紀(jì)平兼組長主要負(fù)責(zé)全?!苯虒W(xué)質(zhì)量提升”活動全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作;副組長制定“活動”實(shí)施方案、活動的動員、活動過程的指導(dǎo)、評價工作;辦公室主任負(fù)責(zé)本?!盎顒印钡木唧w實(shí)施和操作。(一)、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。,科學(xué)制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度,用制度全方位、全過程管理教學(xué)。,將制度貫徹落實(shí)到每一個教研組、每一名教師,抓好制度的落實(shí)。,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制管理,明確教學(xué)質(zhì)量具體責(zé)任分工,建立獎處激勵機(jī)制,公平、客觀地運(yùn)用考評結(jié)果,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性,促進(jìn)教學(xué)工作的全面提高。(二)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。,規(guī)范課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。(1)備課:嚴(yán)把備課關(guān),注重備課質(zhì)量,加大對備課的過程性督查,杜絕應(yīng)付備課和突擊備課。教師應(yīng)做到:備好課標(biāo)、備好教材、備好教學(xué)手段、備好教法、備好學(xué)法;吃透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、能力點(diǎn);優(yōu)化教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。(2)講課:嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師應(yīng)做到教學(xué)目標(biāo)明確、具體;教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,符合學(xué)生實(shí)際,容易被學(xué)生接受,對學(xué)生傳授知識的同時,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和德育的滲透;教學(xué)過程安排要井然有序,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,恰當(dāng)設(shè)疑,引發(fā)思考,鼓勵為主,營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;教學(xué)方法手段要靈活、適用,適時有效,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的傳授和指導(dǎo),充分利用直觀的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的主動參與;教師語言要規(guī)范、文明、準(zhǔn)確、簡練嚴(yán)密、清晰易懂,教態(tài)要端莊自然,富于激情;教學(xué)效果要明顯,課堂教學(xué)氣氛要活躍,學(xué)生基本能夠理解和掌握當(dāng)堂所學(xué)知識,不同層次的學(xué)生都有收獲,達(dá)到擬定的教學(xué)目標(biāo)。(4)輔導(dǎo):輔導(dǎo)要耐心、細(xì)心、熱心、誠心,積極采取“抓兩頭促中間”,注重后進(jìn)生和學(xué)差生的輔導(dǎo)和提高。(5)練習(xí):要采取多元化,多層次,內(nèi)容豐富的練習(xí)方式,恰當(dāng)、科學(xué)地設(shè)計(jì)練習(xí),注重練習(xí)的有效性。、評課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽齊30節(jié)課、其他教師要聽足20節(jié)課,聽課做到有記錄,有評析。(三)、扎實(shí)開展教學(xué)活動,用活動推動教學(xué)。、觀摩課、公開課、示范課、教學(xué)講座等教學(xué)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入其中組織教師做好聽課、評課,注重活動的質(zhì)量,充分體現(xiàn)活動的效果。通過活動讓教師全員互動,主動參與,相互學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)能力和質(zhì)量的提高。,以檢評為載體,充分調(diào)動教師積極性,使廣大教師在活動中提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量
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