【文章內(nèi)容簡介】 感受家的溫暖、集體的溫馨。通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至暖人心20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派發(fā)：20：45—21：30院餐廳（教師餐廳）全院師生“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)（一） 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺海報：1張貼在宣傳欄（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費(fèi)劵”（每人只限1份）數(shù)量有限， 先到先得（三）會場所需物品：照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個音箱，兩個移動話筒16：30—19：40湯圓、餃子制作19：40—20：30蒸餃子 、19：30—20：00煮湯圓20：30—20：45餃子裝袋 5。20：45—21：30 派送 6。21：30結(jié)束集體照合影。2。主辦方做總結(jié)。xxxxxx冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇七情暖冬至，傳承文化、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天、了解中國傳統(tǒng)食品—餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、刀具、圍裙（班主任合理安排）班主任準(zhǔn)備，宣傳冬至的板報，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻，兒歌、手指游戲、諺語、由餃子謎語趣味導(dǎo)入，謎語：岸邊一群小白鵝，撲通撲通跳下河、春潮張落三遍后，白鵝一起上山坡、（打一食物）今天是我國的二十四節(jié)氣之一————冬至，讓孩子看電視了解冬至來歷及相關(guān)知識、教師講解冬至的科學(xué)知識，冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志、了解24節(jié)氣歌，冬至詩歌，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌，學(xué)說冬至包餃子手指游戲、冬至又是天最冷的開始，也是一九的第一天，諺語說得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走，九九楊落地，十九杏花開、播放兒歌《包餃子》，然后做手指操、羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢），有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）學(xué)習(xí)包餃子方法，體驗包餃子樂趣、教師帶領(lǐng)孩子到廚房，與家長一起學(xué)習(xí)搟餃子皮，包餃子的方法、孩子們在勞動中體會了冬節(jié)，在快樂中品嘗了文化，在合作中愉悅了身心、品嘗及感恩教育，與長輩一起分享餃子、幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動、二十四節(jié)氣作為世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不但是人類社會燦爛文明的瑰寶，更是中華民族勤勞智慧的象征、冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個，其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度，也代表著其較高的文化價值和實用價值、冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇八冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子、這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”、為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計了此次活動、本活動采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃、然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情、活動重難點：能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶、點名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好、活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題、羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）師：兒歌里，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子、出示實物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流、請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷、師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了、師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃、餃子里面有各種各樣的餡兒、有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？……請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃、師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃、小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃、）學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式、通過“我愛我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式、幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子、我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃、我把香蕉給媽媽吃……老師總結(jié)，活動結(jié)束、在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂、冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇九冬至熱乎的餃子，溫暖的心，緩解思鄉(xiāng)之情。，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試。時間：20xx年12月22日(周四)下午地點：第二食堂活動準(zhǔn)備：(1)與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜，包餃子材料及工具由餐廳準(zhǔn)備。(2)活動前召開班會：，預(yù)計參加人數(shù)38人。，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組。，人選待定。(3)活動組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎品和香皂(供活動結(jié)束后同學(xué)洗手)。(4)要求同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?；顒觾?nèi)容(1)主要內(nèi)容：包餃子比賽①搟餃子皮比賽(相同時間內(nèi)最快搟出最多