20xx年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-10 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展基于大單元的情境教學(xué)。在教學(xué)情境中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做真正的思考者和發(fā)現(xiàn)者。四、生動(dòng)多樣的教學(xué)素材地理學(xué)科與生活息息相關(guān)，生活處處有地理，將生活中的現(xiàn)象、問(wèn)題引入課堂，激發(fā)學(xué)生思考，往往能達(dá)到事半功倍的效果。地理教師應(yīng)是生活的有心人、素材的發(fā)現(xiàn)者。除此之外，教師還可以關(guān)注新聞時(shí)事、跨學(xué)科領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)工具等，將多樣的素材收集整理，恰當(dāng)?shù)厝谌氲秸n堂中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為課堂教學(xué)增添色彩。五、注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)地理實(shí)踐力是學(xué)生地理核心素養(yǎng)的重要組成部分，地理知識(shí)不是空中樓閣，而是實(shí)實(shí)在在存在于生活中，因此實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的方式之一。但是在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，出于安全
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