【文章內(nèi)容簡介】 相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，.3. 活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。.:鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or ，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.萬圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案簡單 萬圣節(jié) 幼兒園活動(dòng)篇七20xx年x月x日。全園。透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂。萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。奇裝異服的裝扮比賽。先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境?；顒?dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。萬圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案簡單 萬圣節(jié) 幼兒園活動(dòng)篇八能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。感受活動(dòng)的樂趣，能積極的參與游戲。小熊的地里長了很多南瓜，可是它一個(gè)人搬不完，怎幺辦呀？這南瓜很重，搬不動(dòng)，怎幺辦呢？請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！幼兒游戲滾南瓜。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)主題（四）：不給糖就搗蛋20xx年10月29日活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場參加人員：全體幼兒和老師、家長義工活動(dòng)主持：袁偉活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?：00——10：00各班操場集合（按早操的隊(duì)形）園長講話搏擊操（袁偉領(lǐng)操）follow me（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng)）游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。注：游戲前請各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)10：00——11：00外出游戲：trick or treat（不給糖就搗蛋）玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃萬圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案簡單 萬圣節(jié) 幼兒園活動(dòng)篇九通過活動(dòng)豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗。為幼兒提供上臺(tái)展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子交流?！蛴變簣@大廳、通道和各班進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布局，烘托節(jié)日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來裝飾各個(gè)班級(jí)的區(qū)域?！蚧顒?dòng)前，利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的起源，向家長發(fā)送節(jié)日邀請函?！蛑圃烊f圣節(jié)情況，及時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬圣節(jié)歌曲。◎各小游戲物資、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等。節(jié)日打招呼。活動(dòng)當(dāng)天，幼兒穿著和家長一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著口罩接待幼兒，互相問候。主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)?；顒?dòng)序幕致辭、開場舞蹈表演環(huán)節(jié)（幼兒表演、教師表演等）游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)等。3。游戲的一環(huán)。01親子表演。游戲準(zhǔn)備：家長、幼兒可以事先裝飾萬圣節(jié)，裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫形象等。游戲規(guī)則：配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂，精彩的表演環(huán)節(jié)！02穿越前線。游戲準(zhǔn)備：4米長的鈴鐺繩5根，眼罩6根。游戲規(guī)則：讓老師拉5組繩子，讓家長先以不同的姿勢順利通過不碰鈴的原則。家長試了一次之后，蒙上眼睛正式開始，去掉繩子，看家長朋友們的表演。03怪獸，怪獸，幾點(diǎn)？游戲準(zhǔn)備：口罩。游戲規(guī)則：老師帶著口罩（幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼）。例如，帶著巫婆的口罩，孩子們說：witch、witch、what老師對孩子說twooclokd……，說tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩，這樣交替玩。04畫南瓜燈比賽。游戲準(zhǔn)備：畫紙、彩筆或水彩筆。游戲規(guī)則：讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。05運(yùn)輸南瓜接力賽。游戲準(zhǔn)備：每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜。游戲規(guī)則：每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組，背對背夾住南瓜，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，然后繞過來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝，中途請注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來玩。06妙投乒乓球。游戲準(zhǔn)備：挖空的南瓜，乒乓球三個(gè)。游戲規(guī)則：掏空南瓜，在上面開口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。07蜘蛛網(wǎng)。游戲準(zhǔn)備：毛線球。游戲規(guī)則：讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里，一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭，把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。08乒乓球接力賽。游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)乒乓球和勺子。游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn)，雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來，交給下一個(gè)幼兒，最后完成的隊(duì)伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來繼續(xù)玩。09trickortreat。游戲準(zhǔn)備：糖果，塑料籃子。游戲規(guī)則：孩子敲門，說trickortreat合格，贏得糖果。游樂園活動(dòng)：快樂的南瓜節(jié)舞會(huì)。邀請家長來園里和老師的孩子一起配置舞會(huì)場所，一起裝飾。班級(jí)教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請家長、幼兒參加派對。父母、幼兒戴著制作的頭飾，南瓜公主