幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)三與幼兒園萬圣節(jié)活動方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-20 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動，讓幼兒感受美語學(xué)習(xí)的樂趣；通過南瓜燈，面具等的制作培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想像力、動手能力, 增進(jìn)家長與孩子之間的親子感情，老師與幼兒之間的師生情，幼兒與幼兒的友情。三、活動準(zhǔn)備氣氛渲染：活動開展之前，向孩子們講述萬圣節(jié)的相關(guān)由來與習(xí)俗（描述鬼怪之物時(shí)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)），播放節(jié)日歌曲，美語老師完成相關(guān)萬圣節(jié)課程，學(xué)習(xí)口語Happ Halloeen! Trik or Treat，give me something good to eat！鼓勵孩子節(jié)日當(dāng)天向不管認(rèn)識或不認(rèn)識的人使用英語討糖果。提前告知幼兒我們的活動，使幼兒產(chǎn)生期待的心理。環(huán)境布置：各班負(fù)責(zé)本班教室與走廊的布置，老師與幼兒一起制作：畫南瓜燈、畫鬼臉，畫巫婆，怪異面具；可以制作海報(bào)來宣傳萬圣節(jié)的來歷。有參考圖片，見美語部共享文檔萬圣節(jié)活動20XX），各班負(fù)責(zé)完成本班美語主題墻（瘋狂頭發(fā)日主題墻布置參考：主體文字瘋狂頭發(fā)日
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