【文章內(nèi)容簡介】 ，并聯(lián)系當前實際，讓社會主義核心價值觀在廣大師生中生根、發(fā)芽、結果。三、活動時間xx年4月21日至xx年5月11日四、活動安排參賽對象及形式：(1)46年級同學，根據(jù)所讀的書籍，題目自擬，寫一篇文章，不超過20xx字。(2)13年級同學，以“卡片”形式參賽。()。(3)參賽征文應緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，條理清晰，語言通順，真實原創(chuàng)(堅決杜絕抄襲，脫離主題不予評獎)。作品要求：每班所交作品最少10份。選擇其中1份最優(yōu)秀的交電子版。遞交時間：5月9日前交大隊部或發(fā)送至郵箱 。 備注：本次活動記入班級活動考核。一、活動目的“書是人類提高的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶。電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一齊分享內(nèi)心最真切的感受，表達最真實得想法。二、活動對象文學院對外漢語班全體同學三、活動資料(一)推薦推薦自我閱讀或是別人介紹的好書，附上自我的讀后感或推薦理由，資料簡介。推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及資料簡介。(二)分享交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們能夠根據(jù)自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會，也能夠是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領悟。朗讀：在看書和欣賞電影之余，能夠組織同學一齊朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達、欣賞及思考本事。表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一齊演出，充分發(fā)揮同學們的表演才能?；顒幽軌蛞员荣惖男问竭M行，以便調(diào)動進取性。四、活動要求有益的活動能夠豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也能夠讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自我和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自我學到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，期望同學們進取參加，踴躍參與班級活動，提高自我，借鑒他人，也促進交流。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，好書，像長者，諄諄教導。似導師，循循善誘。似朋友，心心相印。”讀書可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行。讀書可以增長學生的見識，促進學生思維的發(fā)展。我校處地偏遠，學生見識窄小，唯有讀書才能增長學生的見識、開闊學生的視野。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個安靜、舒適的讀書角，開展系列讀書活動，從而進一步推動我校教育教學工作的發(fā)展，激發(fā)學生的讀書熱情，活躍校園文化，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。特制定此方案：一、活動主題養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園二、活動目的通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，促進學生綜合實踐能力的提高。通過讀書活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，讓校園內(nèi)書香四溢。三、活動時間：20__年11月9日——12月8日四、活動內(nèi)容：每名學生至少讀一本好書，做好讀書筆記。各班要出一期以讀書為主題的板報，開辟出一塊“讀書園地”，從而營造讀書的氛圍，引導學生愛讀書、讀好書、會讀書。每班開展一次讀書交流活動，要求有活動方案，活動過程記錄。每名學生準備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語文教師進行批閱。每人寫一篇讀后感，語文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級每班3人，6年級每班5人，學校將在活動結束時，給予表彰。評選出兩個優(yōu)勝班級，給予表彰。一、 活動背景1995年聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年4月23日定為“世界讀書日”并呼吁希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。自那時起，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日日益隆重，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。世界讀書日，以節(jié)日的形式，讓人們向往健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。二、 活動目的閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。提倡愛書、讀書，進一步激發(fā)讀書熱情。多讀書提高個人表達、溝通能力，進一步營造文明社會的良好氛圍。提高聽眾對讀書的認識程度，讓聽眾在交流中體會讀書的樂趣。三、活動主題幫助分享成長四、 活動形式與內(nèi)容★線上主題策劃4月23日“世界讀書日”主題策劃——“好書我推薦”。每檔節(jié)目當家主持在各自節(jié)目中推薦一本好書，喚醒聽眾對閱讀的興趣。★線下活動統(tǒng)籌圖書漂流。參與聽眾每人帶至少3本自己的書，與參與活動的聽友進行圖書交換。讀書會。參與聽眾每人推薦一本書。參與時間：.參與地點：參與人數(shù)：50人。一、指導思想以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。二、活動主題快樂閱讀，快樂成長三、活動內(nèi)容讀書節(jié)啟動儀式：（4月18日早8：10—8：25）宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣?！拔覑坶喿x、我愛我家”親子閱讀照片征集。（4月18日—4月29日）幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明?！白x書”活動。（4月18日—4月22日下午）每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書?！白x書節(jié)禮物”購書活動（4月18日下午4：00—5：30）請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言?！坝歇勛x書問答”活動。（4月18日—4月22日下午）各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問?！巴捁适隆毙觥＃?月19日早上）請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。“故事大王”巡演。（4月20日早上）每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望?！拔业牡谝槐緯痹O計活動。（4月21日全天）在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的（創(chuàng)作的）愿望。讀書節(jié)交流活動。（4月21日下午）開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。讀書節(jié)閉幕式。（4月25日早）為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設計獲獎者頒發(fā)獎狀?；顒又黝}：閱讀給力幸福生活。主辦單位：梅州市委宣傳部、梅州市文廣新局承辦單位：梅州市劍英圖書館時間：4月2230日地點：梅州市劍英圖書館橫幅標語：正門：“423”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。 后門：閱讀給力幸福生活。活動內(nèi)容：在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式，滿足部隊官兵閱讀需求?；顒訒r間：4月22日活動地點：梅縣南口鎮(zhèn)96169部隊駐地參加人員：市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。啟動“423”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。(1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動?；顒訒r間：4月23日活動地點：市劍英圖書館一樓(2)舉行好書推薦借閱活動，并同步推出一批新書。為紀念“中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書籍的專架?；顒訒r間：4月2330日活動地點：市劍英圖書館二樓外借處(3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌，看紅色系列片等活動?；顒訒r間：4月23日活動地點：市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室宣傳周期間派出工作人員給學校、部隊、鎮(zhèn)村、社區(qū)贈送一批書籍。一、活動理念：4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于使每一天都成為讀書日。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓。同時也為引導同學們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實質(zhì)，增強我校大學生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團文化的形式與內(nèi)涵。二、活動主題：流動書本文明傳承古今智慧三、活動名稱：世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧四、申辦單位：三峽大學圖書館讀書俱樂部五、活動對象：三峽大學全體師生六、活動內(nèi)容：漂流書屋求漂、放漂活動時間：20__年4月23日——25日活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓活動對象：三峽大學在校師生活動簡述：(一)放漂前期準備：(具體策劃見附件)。：中國名著，外國名著，當紅小說，當代雜志，并由宣傳部制作完成。——世界讀書日的宣傳單?；顒恿鞒蹋骸，F(xiàn)場由秘書處的同學負責做好相關借書記錄。，并讓借書者自愿在書簽上留言?！澜缱x書日的宣傳單。，保證活動有序進行。，其他部門協(xié)助學管部于活動期間上架工作。，組織部負責要維持活動。(二)巡展求漂：前期準備：。(具體策劃見附件)。活動流程：。，并且捐贈者發(fā)放4月23日——世界讀書日宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結等小禮物?！澜缱x書日宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動?；顒咏Y束。4月23日是“世界讀書日”，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時加強與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦“，讓我們在閱讀中一齊成長”讀書沙龍活動，為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。一、活動組織單位石家莊市新華書店、河北青年報、河北少兒出版社、河北教育出版社二、活動時間：4月22日上午(時間待定)三、活動地點：圖書大廈五樓書吧四、活動安排河北青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自我看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。河北青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情景。小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。出版社修改以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書資料更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和提議。五、各單位分工石家莊市新華書店：活動方案的總體制定與安排，與河北青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署?，F(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。為小記者準備一份小禮品?，F(xiàn)場照相，留取相關資料。河北青年報：做好活動事前宣傳和事后報道。組織小記者做好活動現(xiàn)場發(fā)言準備工作。擬定讀書日倡議書。河北教育出版社：做好活動期間為小記者介紹圖書創(chuàng)作過程的準備。為參加活動的小記者供給試讀圖書。信息資料：4月22日上午10點，河北青年報小記者們將在圖書大廈五樓與河北教育、河北少兒出版社的資深修改共同暢談讀書的樂趣，歡迎小讀者們參與。篇5：世界讀書日活動策劃一、指導思想為了更好地貫徹落實黨的“xx大”精神，響應黨和政府“堅持以人為本，保障和實現(xiàn)人民