【文章內(nèi)容簡介】 步精煉文筆：這就要靠平時不時的積累了，平時遇到優(yōu)美的句段就要記下，并且過段時間就要試著寫寫文章，作文的開頭和結(jié)尾段很重要，可以背幾個優(yōu)美的開頭段套用(以后老師也會發(fā)這類材料的)。第二步要做的就是鞏固，平時不會做的題或不熟練的題型也要用一本專門的本子記下來(不要怕麻煩，好多題型都是重復(fù)出現(xiàn)的，考到了就lucky了，我以前就記了整整2本呢)其中的解題過程要詳細(xì)，字跡要清晰，自己看了也舒服啊。上學(xué)期間沒時間的話，周末或節(jié)假日就是個好時機(jī)。把一周下來的作業(yè)、講義上的錯題、不熟練的題整理下來，這樣就可以利用好部分時間，這些時間就不會因為不曉得做啥而白白浪費掉。第三步培養(yǎng)靜心能力，尤其是做小題時，千萬不能分心，小題雖不難，但其計算繁瑣，考的知識點零碎，靠的就是熟練與細(xì)心(題海戰(zhàn)就是為了熟練與正確率)至于壓軸題，如果你不是要考10大名校的話，也就不要分心到那上去了，全省沒多少人做得出來，自己看著辦吧。英語：我最菜鳥的一門，關(guān)于英語我沒啥好的經(jīng)驗，但有一點是公認(rèn)的，英語離不開單詞、詞組，每天花15~20分鐘背上10個單詞5個詞組是非常非常有幫助的。還有就把所有做過的單選卷收集起來，用夾子夾好，不用記在錯題本上了，但要準(zhǔn)備一個本子來時刻記詞組，每天翻看。至于選修，我不知道你選啥，也就不說明了。至于時間安排，在校幾乎沒時間來干自己的事，整理與復(fù)習(xí)就靠晚自習(xí)和周末節(jié)假日了，好好把握吧。ps：1:至少準(zhǔn)備3本像樣的大的筆記本，三門主課各一本。2:還未用05mm黑色水筆的，從高三下半學(xué)期開始一定要嘗試著用了。3:參考書(尤其是數(shù)學(xué)，個人覺得沒啥必要買，學(xué)校里發(fā)的夠你做了，而且以后學(xué)校以后也會發(fā)的)。在此衷心地祝愿你高三學(xué)有所成，將來考個好大學(xué)(一定要超越我哦)高考計劃書篇五對于高中生來說，寒假是高考前最寶貴的“獨立時間”。如何充分利用這一“自主時間”，對提高高中生的復(fù)習(xí)質(zhì)量具有重要意義。隨著寒假的臨近，一些學(xué)校需要補課，而大多數(shù)學(xué)校會給考生留出時間。對于高三學(xué)生來說，寒假是高考前最寶貴的“獨立時間”。如何充分利用這一“自主時間”，對提高高三復(fù)習(xí)質(zhì)量具有重要意義。歷年畢業(yè)生在寒假“獨立時間”的使用上有很大差異。實踐證明，如果“自主時間”用得好，第二學(xué)期沖刺復(fù)習(xí)的后勁就會充足，信心也會越來越足。如何利用好寒假的“獨立時間”會給學(xué)生一些建議。在過去的幾年里，在與考生及其家長的接觸中有一個現(xiàn)象值得考生關(guān)注。相當(dāng)一部分考生在高考六科的知識和能力水平上各有優(yōu)劣。有考生跟我說數(shù)學(xué)差，但是外語強。如果我在一門外語上得到更多的分?jǐn)?shù)，我可以彌補數(shù)學(xué).也有人說，通過加強來彌補不足是一種復(fù)習(xí)策略。甚至有考生告訴我:“我的地理比較差，但是我的專業(yè)是外語，我的外語成績肯定更好。我的地理再差也沒關(guān)系。”更讓我擔(dān)心的是，已經(jīng)到了這個時候，很少有考生說:“我以后要學(xué)物理，我不喜歡物理，物理差一點也沒關(guān)系。”對于后兩類學(xué)生，我想強調(diào)的是，這六科都是高考科目，分?jǐn)?shù)占一定比例，是你進(jìn)入理想大學(xué)和理想專業(yè)的敲門磚。即使你以后不學(xué)習(xí)這門學(xué)科，高考也要求這門學(xué)科的分?jǐn)?shù)，你也找不到喜歡不喜歡這樣低級錯誤的薄弱學(xué)科的原因。至于“以強補弱”的戰(zhàn)略考慮，完全是錯誤的。先說“強勢學(xué)科”。比如你的外語是一門很強的學(xué)科，可以拿到120到130分。外語成績是150分。按照高考試卷中易到難的比例，中低年級題占80%，也就是120分。剩下的30分應(yīng)該說是難點和難題。你的外語已經(jīng)達(dá)到了120~130分的高度。它很小，很難抬起來。我們來談?wù)劇叭鮿輰W(xué)科”。比如你是數(shù)學(xué)弱項，一般成績會保持在80到90之間。按照高考試卷中易、中、難的比例，也就是說，薄弱科目不僅有較大的提升空間，而且試題相對容易。優(yōu)秀的候選人各科都很強。一般考生有優(yōu)點和缺點是正常的，但“以優(yōu)點補缺點”是絕對不可能的。正確的策略是“更強的科學(xué)，上一層樓更強；薄弱的科目變得更強，讓他們更上一層樓?！敝挥羞@樣，你的高考總分才能大大提高。薄弱科目提高的方法很多，要安排更多的時間；少做題，不做弱科題，重點做中低年級試題；多讀書，在基礎(chǔ)知識的落實上下功夫；參加一些課外單科輔導(dǎo)是非常有益的。當(dāng)然，我們應(yīng)該選擇好的學(xué)校和老師。第一輪復(fù)習(xí)一般以基礎(chǔ)知識和基本技能為主。期中考試和期末考試一般是六個學(xué)科的六篇論文。第二學(xué)期開始，各地區(qū)、各學(xué)校首先要做的是文理綜合實踐，即將物理化學(xué)生和歷史地理行政的內(nèi)容放在一張試卷中進(jìn)行綜合實踐，通常需要兩到三次，然后是第一次模式，然后是第二次模式和第三次模式。寒假是兩個學(xué)期之間的銜接時間，是考生最寶貴的“獨立時間”。我的建議是在“獨立時間”安排更多的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。當(dāng)然，注重基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)應(yīng)該貫穿高考復(fù)習(xí)始終，但寒假里的“獨立時間”是最集中、最寶貴的時間，一定要牢牢把握。原因很簡單?；A(chǔ)知識是分析問題、解決問題的工具和基礎(chǔ)。只有夯實基礎(chǔ)，才能保證能力提升。要抓基礎(chǔ)，必須看書。很多考生沒有注意這個環(huán)節(jié)。教材是高考命題的支撐，也是高考復(fù)習(xí)的支撐。一定要老老實實、腳踏實地地讀教材，認(rèn)真落實基礎(chǔ)知識；抓基礎(chǔ)。第二，一定要做好課本。有些高考題是教材中習(xí)題的變形，教材中的習(xí)題是最基礎(chǔ)的，不僅要會做還要熟練；抓基礎(chǔ)三，要認(rèn)真分析兩套期中論文和期末論文。既要跟著老師分析試卷，也要自我分析。成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)、得分原因、失分、解題思路、解題切口等。必須清楚。寒假期間，要適當(dāng)休息，但“離不開手離不開嘴”，不能把作業(yè)放一天，要每天背英語單詞，每天練習(xí)語文聽寫，有復(fù)習(xí)計劃，過一個有意義、有收獲的寒假。高考前如何制定學(xué)習(xí)計劃3早上6:00~8:00:白天是早上。對于普通人來說，疲勞已經(jīng)消除，頭腦最清醒，體力充沛。這是學(xué)習(xí)的黃金時間?？梢园才艑φn程的全面復(fù)習(xí)。上午8:00~9:00:根據(jù)測試結(jié)果，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，是接受各種“測試”的好時機(jī)?？梢园才烹y度較大的攻堅內(nèi)容。上午9:00~