跳房子游戲規(guī)則字作文三年級(jí)(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 20:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒先獨(dú)自進(jìn)行練習(xí)，掌握技能，待幼兒基本上掌握后，將幼兒分為四組，以接力賽的形式，讓幼兒進(jìn)行分組比賽。采用比賽形式進(jìn)行活動(dòng)是為了不讓幼兒產(chǎn)生重復(fù)單一的練習(xí)而厭倦活動(dòng)的感受，并且比賽形式還有利于培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感與體會(huì)與同伴共同合作的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)意參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。本節(jié)課幼兒的情緒高昂，不僅得到了體能上的鍛煉，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本達(dá)到了我預(yù)先制定的目標(biāo)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，是一節(jié)較為成功的體育活動(dòng)課。在接下去的活動(dòng)中，還可以增加跳房子的難度，再幼兒再次練習(xí)，把這一傳統(tǒng)游戲流傳下去。玩跳房子的游戲?qū)懱孔佑螒騻€(gè)字篇四在這陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的一天里，我上午7：30左右坐車去了英語(yǔ)班。在車上，我看見了一些鳥兒在飛，我就幻想我起了在天空自由自在飛翔的感覺(jué)，到了英語(yǔ)班門口，我看見了一些孩子在跳房子，我就很想去跳，可是一想道英語(yǔ)班快開始了，我只好去上英語(yǔ)課了。回家后，我看見我的兩個(gè)姐姐也在跳房子，我就讓她們加了我一個(gè)，跳房子很有趣，我的兩個(gè)姐姐前幾局贏了我好多次，但是后來(lái)我每一次都跳得很小心，所以又追了上來(lái)，我們互不相讓，你贏一回我贏一回她贏一回，我們都玩了很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)分出勝負(fù)，突然我媽媽讓我們回去吃飯了，我們就戀戀不舍的回去了。今天玩的可真爽，我一定還要玩第二回。今天下午一放學(xué)我就立刻包書包送回家里，就去了郭一鳴家玩跳房子。來(lái)到他家我問(wèn)他：“玩什么好？”他說(shuō)：“玩跳房子吧！”我說(shuō)：“我不會(huì)玩呀”。他說(shuō)：“我教你吧”。他把毽子線扔到第一關(guān)，然后跳過(guò)第一關(guān)，跳到第七關(guān)再回來(lái)。跳到第二關(guān)的時(shí)候把第一關(guān)的毽子撿回來(lái)，再回到起點(diǎn)，以此類推。漸漸的天黑了，到了吃飯的時(shí)候了，我該回家了，真是愉快的一天！“張淑悅！出來(lái)跳房子！順便叫上蔣帥！”我的話語(yǔ)剛剛落地，就看見蔣帥邁著流星般的腳步向這邊走來(lái)。我們石頭剪刀布，我老一，張淑悅老二，蔣帥老三。開始了，我將沙包穩(wěn)穩(wěn)地扔到了第一格里，我的一只腳跨入第二格，另一只腳留在了空中。一切順利，我的沙包飛似的沖向了第六格，我的雙腳落在了第四。五格里，完美的青蛙跳，漂亮！我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶搅似甙烁窭?，盡管我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不好。很快，我就有了第一套房子。接著，第二棟，第三棟我一
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