【文章內容簡介】 采用創(chuàng)新教法，讓學生充分發(fā)展個體思維和個性。使學生在課中獲得較大的鍛煉效益，培養(yǎng)學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性地把德育、智育、體育、美育等有機結合在每節(jié)課中，把課上的更有特色。( 2 )每人每學期整理一份精品教案，認真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。( 3 )積極開展興趣小組的活動。做活動有計劃,實施有方案,組織有教師。本學期體育組將加強學生的身體素質的鍛煉，爭取在各種比賽活動中取得更好的成績。( 4 )配合好學校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式及校會；管理好每天的廣播操的評比工作；及時、認真地組織好學校的集體活動；做好學校的宣傳工作。九月份：制訂教研組工作計劃。制定部門工作計劃。抓好廣播操以及眼保健操的做操質量。十月份：配合學校工會做好教工運動會的裁判工作。組建校學生籃球隊和排球隊，每周組織兩次訓練。負責人：楊勇張海波十一月份：組織初一男女乒乓球賽。 負責人：彭豪初二、初三男子籃球，女子排球賽。 負責人：駱春 楊勇 張海波籌備學生冬季田徑運動會。 負責人：藝體組十二月份：組織冬季鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑。舉行學生冬季田徑運動會。一月份：組織學校命題的音樂、美術、微機的期末測試并給學生評出成績。作好學期工作總結，上交個部門工作總結。藝體組教研下周工作計劃和目標篇九一、指導思想本學期我組的教研工作以學校教研室工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實開展教學研究，立足校本，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質和工作效率為重點，創(chuàng)新教育模式，強化“教師發(fā)展學?！钡姆諊芯刻岣哒n堂效率的策略，構建自主互助的學習型課堂。以“人人上一堂公開課”活動為契機，引導教師深入學習課改理論和課標，研究教材、教法，盡快地把新課標理念落實到教學實踐中，明確教研為學校決策服務，為教育教學和運動競賽服務的方向，堅持課堂教學改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在競技比賽中的水平，促進學生全面發(fā)展，使學生能得到真正的藝術培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。二、本學期教研目標加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業(yè)水平。解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。加強業(yè)務學習，全面提高教師的專業(yè)輔導能力、教學能力和教學水平。課題研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學中得實際問題。在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成績。三、主要工作措施（一）加強教師的理論知識和業(yè)務的學習，進一步轉變思想觀念。按校教研室的要求和部署，采取集中學習和自主學習相結合的學習方式。以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業(yè)為主要學習內容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及個人手中的專業(yè)報刊，進行業(yè)務學習。努力使教學成績和學生的專業(yè)成績有一個較大的提高。我校藝體教學隨著辦學規(guī)模的擴大，隨著學校辦學條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。教學質量也隨著學校整體教學質量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學方法和手段，已很難滿足教學需要和激發(fā)學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現(xiàn)有教具、器材外，還要積極地開展電化教學（如多媒體），努力探索新的教學手段。（二）重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。充分利用每周半天的教研時間，結合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。各科負責人：體育：z音樂：s美術：w負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。根據(jù)本學期的工作重點，確定藝體組本學期的教研課題為“音體美教學如何提高學生的學習興趣”。此課題為母課題，各科負責人再根據(jù)母課題確定一個子課題。主要步驟、措施：（1）在原基礎上積極發(fā)現(xiàn)更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。（2）每個輔導教師實行分組分專業(yè)輔導。（3）各輔導教師要有明確具體的輔導計劃，每次輔導要有詳細的輔導方案。（4）對輔導中遇到的問題及時商討解決（5）加強輔導時的管理，對每次參加輔導的人員要進行考勤，每次考勤的情況都要及時向級部主任反饋。課題研究要求：各位教師學期初要認真寫出本學期的研究計劃，于學期末寫出經(jīng)驗總結或研究報告，并向教研組或學校進行書面和口頭匯報。學校將對每個課題的研究情況進行評價，納入教師考核。（三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養(yǎng):加強青年教師理論學習輔導，除教研組集體學習外，新教師需針對本學科特點進行自學。利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學活動，發(fā)揮骨干教師在教學、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。根據(jù)學校教研室的具體安排，積極參加“教壇新秀”“教學能手評選”的活動，給教師提供發(fā)展的平臺，以教師發(fā)展學科和學校。（四）搞好常規(guī)教研工作：堅持搞好每周半天的教研活動。結合本組的實際要求如下：（1）集體備課的內容主要是解決上一周的教學疑惑及輔導中出現(xiàn)的問題，反饋上周問題解決的情況和效果。（2）各位教師要根據(jù)教研安排提前做好準備。（3）課題交流時，每位參與者都要積極發(fā)言要做好記錄，為課題的研究提供材料。（4）結合校教研室和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。開展課堂教學水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學水平和能力。（1）藝體組教師根據(jù)自己的實際情況制定學習計劃和整改措施。（2）藝體組教師分學科學習新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學習研究，并盡快地將新課標理念落實到教學實踐中，努力提高自身的業(yè)務水平。（3）每位教師根據(jù)自己的實際情況，申請參加達標活動，接受學校的評定。藝體組各科教師之間要加強專業(yè)切磋，互助合作，共同成長向上。藝體組教研下周工作計劃和目標篇十時光飛逝，轉眼間，一學期教學又圓滿地結束了，在教務處的統(tǒng)一調配和各位教師的配合下，本學期的藝體教學工作開展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項教研工作，我特作以下總結：一、基本情況概述：我校有18個班，共有1000余名學生。學校沒有標準化的運動場地，體育設施不齊全，沒有專業(yè)的音樂教師和畫室，只有1名專業(yè)體育教師、一名音樂、一名美術，他們個個年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且還訓練培養(yǎng)了學生的運動素質、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。我校學生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對這些學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開展各項文體活動很成功，也很出色。二、取得的主要成績與經(jīng)驗：組織了教師研究討論了藝體各科課的教學內容，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。切實組織教師上好每節(jié)課，按時嚴格檢查了教學常規(guī)，嚴格把握教學質量關。認真指導了學生開展各項文體活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平和音樂鑒賞繪畫能力。三、取得主要成績的方法措施：做好科任教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強學生輔導。做好了各科教學常規(guī)工作，按照陽光體育活動安排，落實每天鍛煉一小時計劃，以保證學生們身體素質健康發(fā)展，嚴格把握備課、上課質量關。切實改進教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。加強課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。增加一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有敗。當然藝體教研工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：農(nóng)村教育資源的確有限，本校體育設施缺乏，對開展豐富多彩的活動造成了一定的影響。除體育之外其他專業(yè)教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學水平和教學方法始終是陳舊的，沒有創(chuàng)造的機會。學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動有時不遵守紀律，會造成一些安全隱患。針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教研工作開展得更出色。藝體教研組xx年x月x日藝體組教研下周工作計劃和目標篇十一我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務?，F(xiàn)將本期藝體組的工作總結如下。一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃。教研組根據(jù)學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區(qū)教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。二、開展研討課為主的練兵活動，努力提高教師業(yè)務能力。本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過上研究課、示范課，優(yōu)質課、科研課改課等形式，如讓經(jīng)驗豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質量的不斷提高。在常規(guī)課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上教研課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課，