【文章內(nèi)容簡介】 ，使 自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育，使學生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力，增強體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使學生成為全面發(fā)展的有用人才。 藝體教研組工作計劃 4 （一）基本情況分析 優(yōu)勢分析： ① 學科結(jié)構(gòu)優(yōu)勢： 全組有體育教師 2 人，音樂教師 3 人，美術(shù)教師 2 人，信息技術(shù)教師 1 人，共計 8 人。其中男教師 5人，女教師 3 人，有利于學科間的整合。 ② 專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢： 各科任教師均具大專以上學歷，且長期擔任對口藝術(shù)學科的教學，專業(yè)技術(shù)知識過硬，業(yè)務(wù)能力 突出。 ③ 職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)勢： 8 名專任教師中，有一名中學高級教師，兩名小學高級教師， 4 名小學一級教師，一名離退休教師，呈梯級結(jié)構(gòu)，有利于教師的和諧發(fā)展。 問題分析： 由于本教研組牽涉了體音美計四個學科，學科差異較大，教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難，對教研活動的深入開展會產(chǎn)生一定的影響。 （二）工作目標任務(wù) 搞好兩大傳統(tǒng)活動：趣味田徑運動會、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶?；顒樱ㄎ膴蕝R演、書畫展等）。讓學生的參與面達到 90%以上。 組織開展每周一次的教育教學研討活動，圍繞 “ 藝體學科構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究 ” 主題開展教研活動。 按時完成每月一次的教學六認真檢查工作。 保質(zhì)保量完成公開課的研討任務(wù)（鄔旎巧上合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課）。 （三）工作措施 開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究，尋求教研工作的新路子。 進一步開發(fā) 1－ 2 個組內(nèi)科研課題，進行初步研究。 認真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節(jié)合格課，陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞 “ 藝 體學科如何通過課堂評價來構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究 ” 主題認真準備，課前一周說課，課后集體議課，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，謀求共同發(fā)展。 繼續(xù)抓好教師間的結(jié)對幫扶工作，促進年輕教師的快速成長。羅麗 —— 張連平，陳鴻儒 —— 鄔旎巧。 組織好趣味田徑運動會、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶?；顒樱ê膴蕝R演、書畫展出等活動），讓傳統(tǒng)活動在創(chuàng)新中得到發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，以保證辦學效益和社會效益的雙豐收。 每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實：時間落實、地點落實、內(nèi)容落實、主講人落實。 每月一次的教學六認真檢查要落實到位，檢查 內(nèi)容具體，記錄清楚。 主動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)學科的尖子生，為展示我校藝術(shù)教育成果作好準備。 選拔并訓練參加第 24 屆四川省科技創(chuàng)新大賽的苗子，認真訓練，力爭在去年的基礎(chǔ)上有新的突破。 藝體教研組工作計劃 5 一、指導思想 為遵循教育指導方針，深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創(chuàng)新。堅持 “ 健康第一 ” 的指導思想，以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平、服務(wù)于學校教育教學工作為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關(guān)系，發(fā)揮學校藝體教育 整體功能，協(xié)助學校推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體美和諧發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，在學生中開展體藝活動，為學生構(gòu)建才藝發(fā)展平臺，激勵廣大學生積極主動地參與課內(nèi)外活動，培養(yǎng)學生意志能力和學習參與積極性，促進學生之間、師生之間的團結(jié)協(xié)作能力，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展和健康成長。以改革體育教學、音樂、美術(shù)教學為主體，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，以研究新課程為重點，以促進學生身體健康，提高我校體藝教師服務(wù)于教育教學的水平和構(gòu)建學生健康發(fā)展平臺為目標。 以學校行政領(lǐng)導的創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理 為本組教研工作出發(fā)點，遵循學校具有本教研特色的管理建設(shè)，踐行學校對教研組工作的指導性原則，要求教研工作具有計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進本組教師的成長，全面、切實地促進本組教師履行學校教務(wù)工作，提高所任學科的教育教學質(zhì)量，為我校的體藝教學與發(fā)展全力以赴，盡職盡責 ! 二、工作目標 態(tài)度決定一切 !從自己做起，在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去 ! 在工作和學習中，逐步構(gòu)建本組教師 “ 團結(jié) 協(xié)作、群幫互助 ” 的教育教學局面，協(xié)調(diào)本組教師教育教學和教研關(guān)系，全面服務(wù)于學校教務(wù)工作。 堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。 立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，協(xié)助逐步探索和構(gòu)建學校體藝發(fā)展平臺、校本課程研究及學生特色發(fā)展常態(tài)機制。 認真領(lǐng)悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。 幫助和促進本組教師積極參加教育教學交流活動，鼓勵其他教師敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。 根據(jù)我校具體要求，逐步完善、規(guī)范、落實各興趣小組，組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優(yōu)異成績。 按照學校要求，各學科教師根據(jù)相關(guān)教學內(nèi)容在教育教學過程中，適當穿插家長行為教育、滲透學科法制教育和環(huán)保教育。 三、主要工作 (一 )做好教研組日常工作。 學習我校教務(wù)工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證本組教師學科工作開展目標與學校教務(wù)工作方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。 履行我校教務(wù)工作要求，各學科教師制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案，有目標有針對性地開展工作，為協(xié)助學校構(gòu)建和諧校園這一目標打下基礎(chǔ)。 堅持開展教研活動，把教研活動作為落實教研組的具體工作平臺。 思考和配合學校構(gòu)建適合于本組教師的考核評價體系。 (二 )配合我校教務(wù)處工作，落實、抓好本組教師的學科重點工作。 組織全體組員認真學習教務(wù)處工作計劃，圍繞教務(wù)處制訂的各學科重點開展好教研活動，把知識學習與競賽活動結(jié)合起來，培養(yǎng)學生個性特長，提高具有特長的學生體藝綜合素養(yǎng)。 (三 )深化課堂常規(guī)教學。 我們將 認真進行教研活動，逐步做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。 結(jié)合體藝學科的自身特點，音樂，美術(shù)，體育學科之間根據(jù)學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質(zhì)服務(wù)。 配合學校從七年級軍訓開始，嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。了 (四 )學校第二課堂的建設(shè)。 根據(jù)體藝學科的特點，有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。 四、具體措 施 繼續(xù)學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法。 提倡寫教學反思，促進教師積累教學經(jīng)驗。 根據(jù)學校指示實時開展各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課余生活，做好學生特長發(fā)展的培養(yǎng)和訓練工作。 加強自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效提高，訂購相關(guān)學科教師成長和發(fā)展資料，積極主動吸收新的教育教學知識和經(jīng)驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。 五、具體工作安排 體育組： 按照學校領(lǐng)導及德育處的要求，制訂好課間操協(xié)助管理工作、課外體育活動的開展以及評價機制，認真 貫徹落實上級主管部門對體育活動的方針與政策，結(jié)合學校實際制定切實可行的可行性方案。 抓好教學常規(guī)，提高課堂教學的實效性，積極參與校際間的教研交流活動。 遵照學校要求，實時協(xié)助學校教務(wù)處、校辦、德育處及團支部開展相關(guān)的田徑運動會。 履行上級主管部門及學校要求，適當開展教師運動比賽，豐富學生、教師的校園文化生活。 圍繞學校實情落實我校特長生的訓練工作。 積極按照學校要求收集整理資料，作好迎接上級主管部門各項檢查工作。 建議和配合學校依照學校發(fā)展具體情況、逐步構(gòu)建學生才藝發(fā)展平臺，豐富學校 師生文化生活，協(xié)助和促進我校整體形象的提高。 美術(shù)老師： 積極完成學校布置的各項工作，逐步構(gòu)建學校師生專用畫室 。逐步提高美術(shù)教師協(xié)助學校進行軟環(huán)境的完善能力，為創(chuàng)建和諧、美麗的校園環(huán)境作出美術(shù)老師應(yīng)有努力。 組織學生參加繪畫比賽等各種美術(shù)活動。 音樂老師： 積極完成學校布置的各項常規(guī)工作 。 積極協(xié)助參與、組織學校文藝活動 。 總之，個人認為體藝教研工作是學校教育教學工作的有機組成部分，服務(wù)于學校素質(zhì)教育的重要教研與工作平臺。在上級主管部門及各位領(lǐng)導的高度重視與支持下，我校體藝教育教學環(huán)境得到了前所未有的建設(shè)，為我校體藝教師個人發(fā)展及體藝教育教學提供了更好的物質(zhì)條件和工作環(huán)境。 因此，我們只要遵循學校管理建設(shè)，積極落實學校教務(wù)工作，按照要求，逐步做到工作有一定的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實效性。在工作中逐步突出特色，逐層落實，加強相關(guān)考核評價體系的構(gòu)建與匹配，以促進學校整體發(fā)展為出發(fā)點，我們一定能夠做出自己的特色 ! 藝體教研 組工作計劃 6 一、指導思想 本學期我組的教研工作以學校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實開展教學研究，立足校本，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點，創(chuàng)新教育模式，強化 “ 教師發(fā)展學校 ” 的氛圍，研究提高課堂效率的策略，構(gòu)建自主互助的學習型課堂。以 “ 自薦觀摩 ” 活動為契機，引導教師深入學習課改理論和課標，研究教材、教法，盡快地把新課標理念落實到教學實踐中，明確教研為學校決策服務(wù)，為教育教學和運動競賽服務(wù)的方向，堅持課堂教學改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學校興 趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學生特長水平為重點，提高音體美各學科在競技比賽中的水平，促進學生全面發(fā)展，使學生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。 二、本學期教研目標 加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業(yè)水平。 解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。 充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。 加強業(yè)務(wù)學習，全面提高教師的專業(yè)輔導能力、教學能力和教學水平。 課題研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學中得實際 問題。 在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成績。 三、主要工作措施 （一）加強教師的理論知識和業(yè)務(wù)的學習，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念。 按校教導處的要求和部署，采取集中學習和自主學習相結(jié)合的學習方式。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業(yè)為主要學習內(nèi)容。圍繞新課標、新教材，研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學生的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網(wǎng)絡(luò)，進行業(yè)務(wù)學習。努力使教學成績和學生的專業(yè)成績有一個較大的提高。 我校藝體教學隨著辦學規(guī)模的擴大，隨著學校辦學條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。教學質(zhì)量也隨著學校整體教學質(zhì)量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學方法和手段，已很難滿足教學需要和激發(fā)學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現(xiàn)有教具、器材外，還要積極地開展電化教學（如多媒體），努力探索新的教學手段。 （二）重視教研教改，進一步加大教研教改的力度。 充分利用每周一次的教研時間，結(jié)合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。 根據(jù)本學期的工作重點，確定 藝體組本學期的教研課題為 “ 音體美教學如何提高學生的學習興趣 ” 。 主要步驟、措施： （ 1）在原基礎(chǔ)上積極發(fā)現(xiàn)更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進的良好生源體系。 （ 2）每個輔導教師實行分組分專業(yè)輔導。 （ 3）對輔導中遇到的問題及時商討解決 （ 4）加強輔導時的管理，對每次參加輔導的人員要進行考勤。 課題研究要求： 各位教師學期初要認真寫出本學期的教學計劃，于學期末寫出經(jīng)驗總結(jié)或研究報告。 （三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養(yǎng) : 加強青年教師理論學習輔導，除教研組集體學習外，新教師需針對本學科特點進行自學。 利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學活動，發(fā)揮骨干教師在教學、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。 （四）搞好常規(guī)教研工作： 堅持搞好每周一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運動會活動；組織好市中學生籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結(jié)合本組的實際要求如下： （ 1）各位教師要根據(jù)教研安排提前做好準備。 （ 2）課題交流時，每位 參與者都要積極發(fā)言要做好記錄，為課題的研究提供材料。 （ 3）結(jié)合校教導處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。 開展課堂教學水平分級提高活動，全面提升藝體組教師的課堂教學水平和能力。 （ 1）藝體組教師根據(jù)自己的實際情況制定學習計劃和整改措施。 （ 2）藝體組教師分學科學習新課標、新教材，加強對新課標、新教材的學習研究，并盡快地將新課標理念落實到教學實踐中，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。 藝體教研組工作計劃 7 一、指導思想 在新課程標準背景下，貫徹以 “ 學生發(fā)展為本 ” ，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念， 在教導處工作計劃的指導下， 以提高課堂教學效率為抓手，教學常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進教研組，認