【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溝通，幫助業(yè)主分析圖紙，了解工程進(jìn)度，提前做出規(guī)劃，在管件上做出余量計(jì)劃。對(duì)焊接設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不留隱患。對(duì)于經(jīng)常損壞的配件，提前做好儲(chǔ)備，要在第一時(shí)間維護(hù)設(shè)備。培養(yǎng)市場(chǎng)，加大廣告宣傳，樹立品牌意識(shí)。管理評(píng)審工作總結(jié)篇十為了進(jìn)一步完善醫(yī)院管理體制，提高服務(wù)質(zhì)量，遵照中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《中醫(yī)醫(yī)院分級(jí)管理辦法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)旗蒙醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作進(jìn)行了自查自評(píng)工作，現(xiàn)將有關(guān)報(bào)告如下：基本標(biāo)準(zhǔn)共100分，通過(guò)自評(píng)能達(dá)到分未達(dá)村準(zhǔn)的有：門診蒙醫(yī)治療率。病房蒙醫(yī)治療率。飲片種數(shù)。蒙藥占藥品收入比例等。分等標(biāo)準(zhǔn)1000分，目前能達(dá)到分，未達(dá)標(biāo)的`有：人事科、設(shè)備科、保衛(wèi)科、內(nèi)窺鏡室、統(tǒng)計(jì)室、計(jì)劃生育門診、食療營(yíng)養(yǎng)室等科室無(wú)明顯標(biāo)識(shí)。醫(yī)療和行政劃分不合理。人員結(jié)構(gòu)不符合標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)護(hù)比例倒置，醫(yī)師41%（28%—30%），護(hù)士33%（36%—40%）。病歷書寫不符合要求，除內(nèi)科其它科室均寫西醫(yī)病歷，病歷格式尚可，內(nèi)容上上級(jí)醫(yī)師查訪記錄內(nèi)容簡(jiǎn)單，指導(dǎo)力度不夠。門診病歷數(shù)量不多，完成不及時(shí)，處方書寫質(zhì)量欠佳，如：藥品劑量不準(zhǔn)，藥品名稱不全，劑型不清，字跡不工整等。門診病房蒙醫(yī)治療率均不符合要求，病房，門診。急診、急救設(shè)備不全，護(hù)理未開展辯證施護(hù)。藥劑科、制劑室規(guī)模不符合要求，設(shè)備不符合標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)病房藥房，現(xiàn)有藥房面積不符合標(biāo)準(zhǔn)，飲片蒙成藥品種數(shù)不條例要求，蒙成藥銷售量不符合要求?？平虥](méi)有近三年的獲獎(jiǎng)科研成果，建立圖書室，專業(yè)人員發(fā)表論文數(shù)量不多。檔案需微機(jī)管理。1需填補(bǔ)心臟除顫，心電監(jiān)護(hù)等設(shè)備。1醫(yī)學(xué)心理咨詢等方面?？傮w來(lái)講，無(wú)論從基本標(biāo)準(zhǔn)還是分等標(biāo)準(zhǔn)，基本達(dá)到了“二甲”條件，但還需在今后的工作中加以完善和補(bǔ)充，在此基礎(chǔ)上采取更有力的措施，加快“二甲”進(jìn)程，邊申報(bào)邊改進(jìn)，通過(guò)有效整改彌補(bǔ)措施，糾正差異補(bǔ)漏，以優(yōu)異成績(jī)迎接任期評(píng)審。管理評(píng)審工作總結(jié)篇十一自擔(dān)任一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)，本人積極投身于牧區(qū)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)，教育教學(xué)效果顯著，教育科研成果豐碩。為向更高的專業(yè)技術(shù)職務(wù)邁進(jìn)，現(xiàn)將任職來(lái)履行一級(jí)教師職責(zé)的情況作如下匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。本人熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，各方面都從嚴(yán)從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式，工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，工作成績(jī)優(yōu)異。實(shí)際教學(xué)工作中，我注意教書育人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教肓理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書肓人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。積極進(jìn)行新教材、新教法、新教肓思想的學(xué)習(xí)與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫好教學(xué)反思。授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出，充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)合種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒，而后再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。在班主任工作中，堅(jiān)持德肓為首的原則。我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生，用真情關(guān)愛(ài)學(xué)生。耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真管理好班級(jí)，積極向其他班主任學(xué)習(xí)、并應(yīng)用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)。所帶班級(jí)形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。成功的教肓源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)合種方式為自身充電，平時(shí)多讀書，吸取新鮮血液，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開課、觀摩課活動(dòng)，長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教肓教學(xué)的心得體會(huì)。總之，在教肓教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，肓人為先，求知為重，不斷地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。面對(duì)榮譽(yù)，覺(jué)得自己還有很多地方做的不夠，在今后的工作中，我要加倍努力，不辱使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去開辟民族教育的嶄新天地，去收獲事業(yè)園地中的累累碩果。管理評(píng)審工作總結(jié)篇十二20xx年畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)四級(jí)。20xx年7月走上了我心中的三尺講臺(tái)，八年來(lái)在自己的崗位上盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，收獲著成績(jī)和快樂(lè)。在工作中不斷的進(jìn)步，逐漸的成熟，成為了一名能擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)重任的一線教師。下面我把這幾年的收獲匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)。一、教學(xué)上勤于探索，勇于創(chuàng)新參加工作的第一年，在區(qū)里舉辦的新教師基本功考評(píng)中，我獲得了一等獎(jiǎng)。這給了我在教學(xué)上樹立了自信，也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予了厚望，在工作中自己更加嚴(yán)格要求，在教學(xué)工作中我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：（一）虛心好學(xué)，勤于探索在教學(xué)中不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的精華，并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。積極參與二期課改，不斷深入研究教法，把課堂教學(xué)掌控得靈活自如，并不斷營(yíng)造出學(xué)生為主體，學(xué)生探究的課堂氛圍。幾年下來(lái)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)：針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，采用相應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行教學(xué)。將數(shù)學(xué)史融入課堂，提高學(xué)生的興趣。課堂中注重變式訓(xùn)練，達(dá)到堂堂清。作業(yè)形式多樣，提高學(xué)生的積極性到達(dá)日日清。及時(shí)反饋，做到周周清，月月清。（二）不斷實(shí)踐，勇于創(chuàng)新每個(gè)教師的公開課我一定區(qū)學(xué)習(xí)，自己也積極開設(shè)各級(jí)各類公開課。幾年來(lái)共開設(shè)15節(jié)公開課，每一次公開課都使自己的教學(xué)得到升華，在領(lǐng)導(dǎo)與同行的指導(dǎo)與幫助下得以不斷進(jìn)步。區(qū)級(jí)公開課2節(jié)：《軸對(duì)稱圖形》、《分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》。區(qū)遠(yuǎn)程課1節(jié)：《帶分?jǐn)?shù)的加減法》。對(duì)外展示課3節(jié)：《翻折與軸對(duì)稱圖形》、《直角平面內(nèi)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)》、《函數(shù)的應(yīng)用》。華師大項(xiàng)目交流課2節(jié)：《分式的意義》、《長(zhǎng)方體中棱與棱的位置關(guān)系》。五四青年比賽課4節(jié)：《二元一次方程組的應(yīng)用》、《一元一次方程的應(yīng)用》、《統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用》、《三角形的三邊關(guān)系》說(shuō)課。校內(nèi)公開課3節(jié)：《角的意義》、《三角形的三邊關(guān)系》、《圖形的旋轉(zhuǎn)》。（三）注重反思，勤于總結(jié)在上課之余，注重反思與改進(jìn)。積極參與課堂改進(jìn)的推動(dòng)，并將自己所思所想記錄下來(lái)，匯集成文。論文《巧設(shè)變式精練思維》在全區(qū)范圍內(nèi)交流，論文評(píng)定c級(jí)?！抖嘣橇碚搶?duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)》發(fā)表在《浦東發(fā)教育研究》20xx年第7期?！蹲屆褡寰裆钊肴诵摹烦霭嬖凇吨袑W(xué)德育生活化的實(shí)踐與探索》參加了學(xué)校課題《學(xué)校教師指導(dǎo)獨(dú)生子女家庭教育子女的研究》研究工作7年后，深感教育教學(xué)中遭遇瓶頸狀態(tài)，希望進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷，所以我于**年參加了華東師范大學(xué)的在職教育碩士的考試，并以優(yōu)異考取。希望通過(guò)碩士課程的學(xué)習(xí)進(jìn)一步豐富教育教學(xué)理論，在課題的撰寫與研究中加深自己對(duì)工作理解與反思。二、教育上特色管理，快樂(lè)教育工作的8年中，2年擔(dān)任副班主任，6年擔(dān)任班主任。在兩屆班主任工作中，我始終抱著一個(gè)信念：班級(jí)是我的家，學(xué)生是我的孩子。尤其當(dāng)我有了自己的孩子后，我更加覺(jué)得自己應(yīng)該像母親一樣，用愛(ài)心和責(zé)任教育學(xué)生。正是有了這個(gè)信念，我把自己的心交給了班級(jí)，交給了學(xué)生。我一直對(duì)自己是“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，在教學(xué)上一絲不茍，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，做學(xué)生的表率，以人格感染學(xué)生。我的第一屆班級(jí)，成績(jī)一直位于同等班級(jí)的前列，各項(xiàng)活動(dòng)都位于年級(jí)前列。在他們初二下半學(xué)期時(shí)我因完成培育下一代的重任而休息了三個(gè)月，在產(chǎn)假未休滿的情況下主動(dòng)要求重新接任，與他們共戰(zhàn)初三。那一年，學(xué)校的事務(wù)與家庭的事務(wù)給了我雙重的壓力，但是我從沒(méi)叫苦、從不喊累。在中考中，我們班級(jí)的市重點(diǎn)人數(shù)位居同等班級(jí)的前列，向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校交上了滿意的答卷。我的第二屆班級(jí)，現(xiàn)在正值初二。我和全體同學(xué)秉承“人心齊、班風(fēng)正、成績(jī)優(yōu)、校有名”的班訓(xùn)共同奮斗。在學(xué)習(xí)中努力求實(shí)，在各級(jí)各類比賽中努力拼搏，獲得了很多的榮譽(yù)，并于20xx年獲得“二oxx學(xué)年度浦東新區(qū)少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”稱號(hào)。成績(jī)不斷促我前行，不足使我更加奮進(jìn)，在教育教學(xué)中，要用心去體會(huì)，用愛(ài)去理解，才能在平凡中體會(huì)快樂(lè)，在平淡中感受教育的高尚！管理評(píng)審工作總結(jié)篇十三20xx上半年在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科部室的支持下，森林經(jīng)營(yíng)處緊扣營(yíng)林生產(chǎn)思路，圍繞林管局霍學(xué)義局長(zhǎng)在黨委理論中心擴(kuò)大會(huì)議上的講話精神，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、經(jīng)濟(jì)并重的原則，認(rèn)真貫徹“嚴(yán)管林、質(zhì)為先”的工作方針，扎實(shí)開展?fàn)I林工作。把握機(jī)遇，狠抓項(xiàng)目，依靠科技，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成了上半年工作任務(wù)。現(xiàn)將營(yíng)林工作開展及計(jì)劃完成情況匯報(bào)如下：森林撫育補(bǔ)貼試點(diǎn)工作任務(wù)為公頃，644個(gè)小 班，其中：中齡林撫育生長(zhǎng)伐公頃，417個(gè)小班。中齡林撫育割灌修枝公頃，95個(gè)小班。幼齡林撫育透光伐公頃，132個(gè)小班。在9個(gè)林場(chǎng)安排了生產(chǎn)任務(wù)。目前生長(zhǎng)伐已結(jié)束，透光伐和割灌修枝正在收尾階段。完成苗圃改土3公頃。完成造林前割帶公頃。春季更新造林完成總面積為公頃，其中擇伐補(bǔ)植公頃、珍稀樹種補(bǔ)植公頃、綠化大苗補(bǔ)植補(bǔ)造公頃。按照州管局和公司營(yíng)林管理工作的總體部署和要求，全處上下緊密地結(jié)合營(yíng)林生產(chǎn)工作的實(shí)際，狠抓各項(xiàng)生產(chǎn)管理措施的落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化營(yíng)林生產(chǎn)各個(gè)有效環(huán)節(jié)的銜接，充分發(fā)揮營(yíng)林生產(chǎn)指揮職能，恪盡職守履行職責(zé)，切實(shí)保證了公司營(yíng)林生產(chǎn)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的順利完成?？茖W(xué)管理、合理安排，加強(qiáng)營(yíng)林生產(chǎn)工作部署。森林經(jīng)營(yíng)處繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，加速發(fā)展”為指導(dǎo)思想，合理利用森林資源，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，提早布置營(yíng)林工作。要求各有關(guān)單位進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)林工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施確保營(yíng)造林生產(chǎn)的進(jìn)度、質(zhì)量、和任務(wù)計(jì)劃的完成。公司與林場(chǎng)簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任狀，明確了作業(yè)質(zhì)量要求，詳細(xì)了各項(xiàng)指標(biāo)，落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制和生產(chǎn)責(zé)任制，改變了以往“以罰帶管”的工作局面，改變管理方式，提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)防范措施，確保全年生產(chǎn)任務(wù)在保質(zhì)保量的前提下，有條不紊的順利進(jìn)行。建立制度，規(guī)范管理。森林經(jīng)營(yíng)處在春季造林前出臺(tái)了《和龍林業(yè)有限公司春季造林實(shí)施方案》、《和龍林業(yè)有限公司營(yíng)林處生產(chǎn)作業(yè)管理及驗(yàn)收細(xì)責(zé)》等一系列制度，從制度上保證了營(yíng)林工作的順利開展。加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，保證營(yíng)林生產(chǎn)質(zhì)量。森林經(jīng)營(yíng)處以提高造林質(zhì)量，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)為重點(diǎn)，從苗木、整地、栽植、管護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格管理，按施工程序操作，按標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)。在造林期間，營(yíng)林處和檢查驗(yàn)收總站抽出3人，深入到每個(gè)造林小班，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。對(duì)幼林撫育和透光伐項(xiàng)目，嚴(yán)格按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)不合格小班，采取責(zé)令返工，下達(dá)整改通知書、通報(bào)批評(píng)等方式，保證了營(yíng)林生產(chǎn)作業(yè)質(zhì)量。加快林業(yè)科技推廣，確保造林成效。森林經(jīng)營(yíng)處從造林的每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)開始，嚴(yán)格按照省州科技技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)狠抓造林質(zhì)量。首先，選用優(yōu)質(zhì)壯苗，嚴(yán)把苗木質(zhì)量關(guān)，對(duì)達(dá)不到質(zhì)量要求的苗木堅(jiān)決不準(zhǔn)上山；其次，在苗木運(yùn)輸和假值這一重要環(huán)節(jié)采取了科學(xué)管理費(fèi)，推出了嚴(yán)格的管理制度，并做到隨時(shí)掌握土壤墑情，適時(shí)頂漿造林；再次，就是加強(qiáng)了管護(hù)工作，對(duì)于牧畜毀壞造林地現(xiàn)象，一律給予嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)制裁，從而鞏固了造林成果。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高管理人員業(yè)務(wù)能力。作業(yè)前森林經(jīng)營(yíng)處組織了各林場(chǎng)專業(yè)技術(shù)人員、現(xiàn)場(chǎng)管理人員，針對(duì)營(yíng)造林技術(shù)規(guī)程，進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)。要求各林場(chǎng)在造林前對(duì)外委承包戶進(jìn)行產(chǎn)前技術(shù)培訓(xùn)，產(chǎn)中進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，確保營(yíng)林工作保質(zhì)保量完成。特殊生產(chǎn)方式管理。森林經(jīng)營(yíng)處將中幼齡林伐區(qū)管理納入到年度考核指標(biāo)中，要求各林場(chǎng)實(shí)行合同制管理，明確生產(chǎn)方式，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)責(zé)任到人。并委派科室人員到各林場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)生產(chǎn)作業(yè)，切實(shí)做到事前指導(dǎo)、事中檢查、事后驗(yàn)收確保了撫育試點(diǎn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。做好中幼齡林撫育收尾工作和檢查驗(yàn)收工作。安排一、二遍幼林撫育作業(yè)并做好檢查驗(yàn)收工作，完成造林前割帶檢查驗(yàn)收。安排三年及多年幼林割灌作業(yè)并做好檢查驗(yàn)收工作。做好當(dāng)年成活率和三年保存率的自檢工作。迎接國(guó)家局、省、州中幼林撫育檢查，省、州造林成活率、三年保存率檢查。安排20xx年度中幼齡林撫育透光伐、割灌修枝作業(yè)。安排苗圃2公頃改土任務(wù)。組織林場(chǎng)副場(chǎng)長(zhǎng)、營(yíng)林技術(shù)員進(jìn)行營(yíng)林生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。下半年，我處將按照既定的目標(biāo)，將局下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)分解落實(shí)，明確營(yíng)造林工程建設(shè)重點(diǎn)，加強(qiáng)營(yíng)造林質(zhì)量的監(jiān)管，嚴(yán)格按“質(zhì)為先”要求，加強(qiáng)營(yíng)林生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)和檢查督促工作，實(shí)行營(yíng)林生產(chǎn)的全面質(zhì)量監(jiān)督。進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制，健全完善營(yíng)林質(zhì)量監(jiān)管體系，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，實(shí)行營(yíng)林生產(chǎn)質(zhì)量檢查驗(yàn)收和責(zé)任追究制度，把營(yíng)林生產(chǎn)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。管理評(píng)審工作總結(jié)篇十四本人自任現(xiàn)職以來(lái)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)政治組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。