【文章內(nèi)容簡介】 圣節(jié)小活動(dòng)策劃篇十一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日17：45——19：00三、參加對象一到六年級全體學(xué)生，全體教師四、活動(dòng)方式a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。晚上活動(dòng)安排：1).17：4518：15學(xué)生參觀南瓜燈。2).18：1518：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。12年級在三樓，其他班級不變。3).18：3519：00分班級活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。備注：。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。校園萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案(二)一、目的：為了豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語運(yùn)用平臺，充實(shí)生活內(nèi)涵，特開展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：快樂圣誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!三、活動(dòng)時(shí)間：12月21日星期五第六、七節(jié)。四、活動(dòng)對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位開展活動(dòng)。五、內(nèi)容安排及建議：，由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級聯(lián)歡活動(dòng)(一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠。四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關(guān)英語的知識問答)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí)，班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動(dòng)。、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。，具體安排如下：richard(黑)負(fù)責(zé)一、二年級。sos(女)負(fù)責(zé)三、四年級。jeppe(男)負(fù)責(zé)五、六、七年級。外教活動(dòng)具體內(nèi)容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語向外教問好才能得到糖果。英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲(wewishyoumerrychristmas。jinglebells)，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。六、相關(guān)工作以及人員安排：，曾慶普，李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)，每人跟一名外教進(jìn)入班級，于活動(dòng)時(shí)拍照。(如每名學(xué)生一顆棒棒糖)，作為外教組織活動(dòng)所用禮品。校園主題萬圣節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 萬圣節(jié)小活動(dòng)策劃篇十一萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合小星星的培訓(xùn)特色，設(shè)計(jì)此方案：一、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、學(xué)繪畫、練口才。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下14：30—18:30 游戲場地安排：教室及戶外三、活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果、繪畫工具、南瓜6個(gè)、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等學(xué)校內(nèi)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：上午上課時(shí)提前跟大家講述萬圣節(jié)的故事，減少孩子們活動(dòng)中的恐懼感。教歌曲knock. knock. rick or treat??；顒?dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動(dòng),制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。制作一顆許愿樹四、活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)慶趣味英語互動(dòng)，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)：:2014:30孩子們到場時(shí)間，請老師家長鼓勵(lì)孩子們并接待小朋友們進(jìn)行英語互動(dòng):happy halloween!萬圣節(jié)快樂!2. 14:3015:00 老師給孩子們講述萬圣節(jié)的故事，告訴他們?nèi)f圣節(jié)的由來。并進(jìn)行分組。:0015:30 播放萬圣節(jié)狂歡音樂,knock. knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌4. 15:3016:30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個(gè)小組分別進(jìn)行比賽?？茨囊唤M最先完成最有創(chuàng)意，評最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)或最精美南瓜燈。:3017:30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優(yōu)秀的進(jìn)行t臺秀或者十連拍。17:3018:00討糖果游戲，一樣分組進(jìn)行，選年級大的做組長，帶領(lǐng)組員討糖果。孩子們必須喊口號：trick or treat!i want candy!才可以拿到糖18:0018:30 評獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心愿，貼于許愿樹?；顒?dòng)結(jié)束。附表——工作人員安排表各工作人員必須認(rèn)真履行職務(wù)，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。工作人員人數(shù)：16人工作人員：許愉環(huán)、孫會(huì)凌、費(fèi)詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。總規(guī)劃組 郭瑋 李華南 負(fù)責(zé)活動(dòng)的規(guī)劃及組織。宣傳組 費(fèi)詩意負(fù)責(zé)通知各科老師，告知他們個(gè)人職責(zé)。 設(shè)備組 任先美負(fù)責(zé)活動(dòng)的美術(shù)材料及相關(guān)道具所有老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置、區(qū)域的安排及活動(dòng)后場地的清理、收拾主持人 負(fù)責(zé)音樂的選擇、安排、控制及舞會(huì)的主持后勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲艷、蘇芷儀、顏玉婷、劉金艷分別負(fù)責(zé)六個(gè)隊(duì)的孩子們現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組 周煜 霍建軍 負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的銜接，設(shè)備、燈光、人員、道具等突發(fā)事件的處理攝影 許愉環(huán) 負(fù)責(zé)攝影及新聞報(bào)道后備組 王楨、孫會(huì)凌 負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中緊缺人員的填補(bǔ) 突發(fā)事件的處理 司機(jī) 負(fù)責(zé)把小朋友在規(guī)定的時(shí)間送到活動(dòng)現(xiàn)場，并注意安全 注：根據(jù)需要，各人員可以相互支持?；顒?dòng)安全預(yù)案出于考慮活動(dòng)安全系數(shù)，為確?；顒?dòng)期間參與同學(xué)及工作人員人生安全，根據(jù)實(shí)際活動(dòng)內(nèi)容，制定此安全預(yù)案。一、活動(dòng)之前注意事項(xiàng)：各工作人員確保活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作已安全落實(shí)。 安全小組：周煜 霍建軍 孫會(huì)凌負(fù)責(zé)整場活動(dòng)期間的安全、紀(jì)律工作。杜絕不安全事故的發(fā)生。維持活動(dòng)場所的秩序及安全。即時(shí)處理一些突發(fā)事件，消除不安全隱患。活動(dòng)區(qū)各個(gè)小組在指定區(qū)域參加活動(dòng)。及時(shí)了解天氣狀況，活動(dòng)期間如遇下雨，視情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布疏散通知。安全疏散引導(dǎo)同學(xué)疏散避雨。二、預(yù)防措施：(1)由組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序地維護(hù)，以確保活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。(2)合理規(guī)劃演出場地和觀眾觀看場地，并留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進(jìn)行。(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財(cái)產(chǎn)安全。(4)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入(6)活動(dòng)中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。校園主題萬圣節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 萬圣節(jié)小活動(dòng)策劃篇十二一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間11月1日中午12：30——13：00（周五）三、參加對象一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師四、活動(dòng)形式：一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）：透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動(dòng)要求。廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動(dòng)形式等。透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。透過周五的trickortreat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。：trickortreat活動(dòng)分年級進(jìn)行各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。負(fù)責(zé)老師：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：國際部：（負(fù)責(zé)該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲）主要活動(dòng)落實(shí)途徑：廣播室本校老師英語課堂外教課活動(dòng)所需資料：萬圣節(jié)的簡介欣賞。（ppt，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。各年級外教課的準(zhǔn)備。五、具體安排有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。備注：，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲?！懊恐芤痪洹苯淌诖蠹摇叭f圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級一位外教）通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。校園主題萬圣節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 萬圣節(jié)小活動(dòng)策劃篇十三小區(qū)篇一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：20xx年10月31日晚(星期x)主會(huì)場：xx小區(qū)其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)準(zhǔn)備工作讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。簡單裝扮下自家 寶貝，可自制行頭或者淘。準(zhǔn)備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!(二)活動(dòng)安排傍晚時(shí)分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。可以給精心裝扮的孩子們來個(gè)時(shí)裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動(dòng)。校園主題萬圣節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 萬圣節(jié)小活動(dòng)策劃篇十四活動(dòng)背景：萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。主題：瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)時(shí)間：年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店內(nèi)容：凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動(dòng)。工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃。凡活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈(zèng)出的糖果。工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。店堂陳列要求：于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾。于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等分工：企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè)。總務(wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股。營運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播。負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來店客的咨詢及活動(dòng)解釋工作?；顒?dòng)期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。校園主題萬圣節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 萬圣節(jié)小活動(dòng)策劃篇十五每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：活動(dòng)目標(biāo)：通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。裝飾教室準(zhǔn)備好萬圣節(jié)視頻、音樂等活動(dòng)對象：全園師生萬圣節(jié)活動(dòng)流程：萬圣節(jié)的來歷觀看萬圣節(jié)視頻學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……游戲討糖、吃糖。跳舞具體措施：一、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來講述)教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。二、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)三、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語halloween萬圣節(jié)pumpkin南瓜jackolantern南瓜燈ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬圣節(jié)面具教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?幼兒操作畫鬼臉。游戲：勇敢者的游戲。五、游戲小班：(1)ghotsising幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)中班：(1)witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼，狼幾點(diǎn)鐘相同)(2)大班：(1)catchtheghost捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚相同)(2)巫婆捉小孩六、trickortreat不給就搗蛋：兩個(gè)班之間互相討糖校園主題萬圣節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案 萬圣節(jié)小活動(dòng)策劃篇十六一、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月31日（周一）下午