【文章內(nèi)容簡介】 穿萬：圣節(jié)服裝合影。萬圣節(jié)活動方案策劃 萬圣節(jié)活動方案培訓(xùn)機構(gòu)篇八通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。10月31日（星期四14：30~15：50）前期的知識經(jīng)驗準備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。前期的物質(zhì)準備：（1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負責）。（2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。（3）游行過程中的糖果（王老師負責）。（4）各班通知化妝游行服飾準備（家長自帶）。（5）紅色布簾熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）涂鴉：把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。討糖游行：外教teach小朋友討糖口號treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat— or— trick”結(jié)束：各班回教室，分享糖果。討糖果指定處：中一，副園長室，保健室，中二園長辦公室，總務(wù)處，中三保健室，副園長室，中四總務(wù)處，園長辦公室各班教師負責維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。萬圣節(jié)活動方案策劃 萬圣節(jié)活動方案培訓(xùn)機構(gòu)篇九體驗異國節(jié)日氣息，豐富課余時間的同時增加對文化的了解，同時體現(xiàn)cosplay的魅力。happy halloween萬圣節(jié)快樂！20xx年11月1號周五大課間后操場全體學(xué)生準備階段：說明萬圣節(jié)的由來。（29周二）學(xué)生準備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽；相關(guān)的39。衣服，比如說自己制作一個南瓜服，當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。提倡再利用，上次運動會開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。實施階段1）周五9：50各班下樓到達后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊（一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場）2）班級秀：聽主持人口令，音樂聲響各班按順序進行服裝展示。大家穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝道具，每個班排成四路縱隊，13年級從食堂前的直道入場（放置標識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過，（在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，）在大午休室前的直道處（放置標識桶），左轉(zhuǎn)進入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時所站的位置。46從食堂前的直道入場（放置標識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處（放置標識桶），右轉(zhuǎn)進入籃球場，回到自己原來指定的位置。3）chant：trick or treat全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。5）全校齊跳兔子舞。活動宣傳：xx場地劃分及隊形調(diào)整：體育組xx老師負責其它體育組老師協(xié)助。標識桶4個：xx。進場出場調(diào)度：xx班級秀動作設(shè)計：班主任萬圣節(jié)歌曲教授：英語老師班級好聲音侯場：xx（班級秀結(jié)束后就到主席臺后侯場）主持：xxtrick or treat全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。如遇雨活動改為室內(nèi)進行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。各班進教室進行班級內(nèi)的交流展示活動（班級內(nèi)的走秀活動），班主任分發(fā)糖果。萬圣節(jié)活動方案策劃 萬圣節(jié)活動方案培訓(xùn)機構(gòu)篇十通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的39?？鞓?。10月31日（星期x）全天，上午9：10正式開始。x幼兒園操場，x小區(qū)（“討糖活動”）。10月30日（周x）彩排。10月31日（周x）9：10活動正式開始參與人員：全園師生。11：00上午活動結(jié)束。下午15：00正式開始，9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進行闖關(guān)獎糖活動。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。7班小區(qū)“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長）（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周x）。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日（周五）幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。節(jié)日當天x幼兒園大門外擺放x展架萬圣節(jié)海報。負責人：x（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月24—28日）活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。班主任須知：a、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)t臺秀，包括方陣、口號。各班根據(jù)本班確定的密語游戲提前準備好所需器械。b、班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。c、在教室給幼兒播放認識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價值。d、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。e、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。f、活動后