早教萬圣節(jié)活動策劃方案早教機構(gòu)萬圣節(jié)活動方案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，怎么做呢，那么就拿起老師給你們的小球砸向我們的僵尸，但是求一定得投進僵尸手中的`筐內(nèi)，僵尸在此期間會不停的前進，一直到筐子填滿僵尸才被打死，所以寶寶們要加油，一定要瞄準我們的框子，保護好媽媽，加油了!大戰(zhàn)僵尸現(xiàn)在開始。七、頒獎：可愛的寶寶們，我們現(xiàn)在要評獎了，今天的最佳服裝獎是：xx最佳舞臺表現(xiàn)獎是xx。最佳制作獎是xx。時間到了，萬圣節(jié)的大門即將關(guān)閉，一會兒請每個家庭從我們老師撐起的萬圣節(jié)大門離開，感謝你們參加萬圣節(jié)晚會，happy halloween!萬圣節(jié)快樂!以后還有更多豐富精彩的活動等著大家，現(xiàn)在讓我們聽著好聽的音樂說再見吧!早教萬圣節(jié)活動策劃方案 早教機構(gòu)萬圣節(jié)活動方案篇二通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。提供家園美語互動機會，增進親子交流。萬圣節(jié)活動要求說明：活動方案：請本中心美語負責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。有條件的本中心可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。10月29日(星期二)或10月31日(星期四)操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)所有小朋友及家長親子活動保證3/4美語含量(一)本中心：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬本中心大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域。10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比?；顒忧袄谜拱?、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。節(jié)日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。10月第二周本中心周例會上美語負責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)透過資料導(dǎo)入
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