【文章內容簡介】 交流4. 個人發(fā)展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，能在技術管理崗位上有所小成途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行在10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛，并小有成就.能力提高學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采積極參加身體鍛煉，校運動會每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。1. 大學期間 :1 )學好各科專業(yè)知識，掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。2 )英語考級積極復習，強化英語，至少過四級。3 )從現(xiàn)在起，關注考證的各種信息，繼續(xù)努力學習，升本再考研，繼續(xù)深造。4) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.2. 大學畢業(yè)的五年 ：1 )若考上本科生，則繼續(xù)勤奮學習。2 )如果有機會去國外深造,去國外工作。3. 長期計劃：1 )在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識. 2 )努力工作，積極博取提升的機會。3 )在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。4 )汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承四海之內皆兄弟的人生格言評估調整社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)后，沒有考上本科生，則：1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟基礎.2) 一方面可以在國企找工作.3) 同樣也可以在私企找工作.根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向計算機和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：20xx20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。 20xx20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。我的近期目標用教授的名言解釋為下：(1)、做想當五星級上將的士兵，不做只想一輩子原地打轉的拉磨驢。(2)、做動口動手的君子，不做動口不動手的小人。(3)、做學習生活充實的強者，不做虛度年華的廢物。(4)、做“我要學”的主動者，不做“要我學”的被動者。完成主要內容：(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，希望自己在寫作方面會有所發(fā)展，能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠68小時，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等 。20xx20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。在未來的三年中，如果可以嚴格的要求自己，相信目標不會太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負： 每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚。 成功，不相信頹廢。成功，不相信幻影。未來，要靠自己去打拼!未來職業(yè)發(fā)展計劃500字 未來職業(yè)發(fā)展計劃書篇五請描述你的職業(yè)興趣、能力、個人特質、價值觀綜合朋友和自我評價，我對自己的特點作如下概括，注重友情，通情達理，觀念開明，行事低調，對未來充滿期待，人際交往能力稍顯不足，責任感強，具備團隊協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從對于職業(yè)興趣，我雖然沒有明確定位于某個具體的職業(yè)，但我很不喜歡 學習理論知識，所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力，為未來的職業(yè) 奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。對于職業(yè)的價值， 經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說， 電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術的發(fā)展與普及，還 將會在一定時間內帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎!!!請對影響自己職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環(huán)境分析(如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)據(jù)調查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。近幾年來，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬，由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可，因此找到對口工作可能很難。電信專業(yè)的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎，很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定，但家里父母都年齡比較大，我又是家中的獨女，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析：內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)做事態(tài)度認真有一定的領導能力人際交往能力一般行事低調，不善于自我宣傳外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)就目前來說，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)，社會對電信專業(yè)人才很是急需信專業(yè)的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生電增加，信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。根據(jù)上述分析，做出決策(選擇23種職業(yè)發(fā)展方向)：，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)的技術人員，社會影響力的資深企業(yè)當小的技術人員，再努力地向更高職位發(fā)展。請寫出十年的規(guī)劃，并詳細介紹大學期間的詳細執(zhí)行計劃。計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施備注短期計劃大學四年 至 優(yōu)秀地畢業(yè)夏天6點起床，晨讀一小時冬天6點40起床，晨讀40分鐘。晚6點30至10點圖書館自習，專業(yè)課程。提高自我學習的積極主動周末兼職自掙生活費暑假找電信相關企業(yè)實習中期計劃 至 20xx強化自身積累工作經(jīng)驗，完成本職工作長期計劃20xx 至 20xx進入企業(yè)高層領導組織理想的薪酬水平詳細執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學一年級，我的大學計劃是，重點是理論知識的學習和積累?！澳繕?，院一等獎學金”增強自己的人際交往能力“參加學生會，已成功加入系學生會?！?大二，通過英語四級考試并取得六級考試資格“20xx年12月”通過六級考試“20xx年6月”報考計算機二級考試強化專業(yè)課程學習，假期去電信企業(yè)打工3. 大三，繼續(xù)強化專業(yè)課程的學習假期去電信相關企業(yè)實習，熟悉行業(yè)環(huán)境，做最后的自我完善，主動去迎合未來的工作崗位最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。