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最美教師演講稿一等獎(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 18:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 對自己的看法。學生暢所欲言,說出自己的心聲,有的女生甚至會哭。這時,我們的教室里沒有老師和學生,只有“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子。那堂課,就像我看過的動畫片一樣,讓我刻骨銘心。在課堂上,你耐心,嚴格,平等。無論是誰,只要上課不聽講,都逃不過你的眼睛,任何小聰明都跳不過你的五指山。結局很慘。但是學生們不怪你,他們的心里卻充滿了感激。有一次我們班長上課講笑話,你發(fā)現(xiàn)你沒有批評她,因為她是班長。反而你無情的批評她,比其他同學更狠。你讓學生真正明白了什么叫一視同仁,什么叫不偏不倚。為此,我們班長私下叫你“女老包”。用“教好”這個詞來形容你也不過分。對于課堂學習不好的學生,你總能找到根本原因,改變方式讓他們學會學好,經常鼓勵他們在困難面前說“我能行”。正如所有學生所看到的,另外兩個學習不好的學生這學期趕上了。我覺得我特別幸運,因為我能有你這樣一個耐心、嚴格、教得好的啟蒙老師。你是我眼中最美的老師。謝謝你,李小姐!最美教師演講稿一等獎篇七敬愛的老師,親愛的同學:大家好!人們都說最美的是奇觀,而我認為奇觀的美是比可是教師心中的美麗的,不是嗎?每一位教師都是這樣的,每當教師的嗓子啞了,或者病了,但教師從未說過“讓我休息吧”,除非病得異常厲害。教師們寧愿自我受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎所以教師很美,異常是帶病上課的教師。教師的聲音,也是最美的。當我們生病了,教師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧好好養(yǎng)病啊,早日康復?。 边@是,我們仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸學校。當我們發(fā)言,教師鼓勵的話語回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想?!蔽覀兿胫處煹脑?,問題也在教師的引導下漸漸想了起來。教師的美,不言于外表,而在心中。教師的美,不會張揚,而是默默地奉獻。不是嗎?最美教師演講稿一等獎篇八我在暑假的時候去了高點畫室學習:畫畫、學習書法。在那里我遇到了一位美麗的好老師,在我心里,美麗的老師并不是每天穿著時尚的衣服,打扮得像天仙般的美麗,而是內在的美麗和對學生的一片愛心。她不戴華麗的首飾,也不是每天濃妝艷抹,而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭發(fā)長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。有一次她上書法課的時候,她娓娓動聽的耐心講解筆畫和字的結構,然后又認真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了,這幾個筆畫中的“、”我怎么也寫不好,老師看見了就連忙走過來,手把手的來教我寫,直到我會寫為止。下課了,老師和我聊聊天,還給我們講一些有趣的故事。她講的故事個個都引人入勝,我們大家都聽的入了迷,恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到老師嚴厲的說:“同學們,該上課了。”這時我才驚醒過來。上美術課了,老師先精彩的講解要畫的內容,然后一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟著畫。畫完畫,老師又讓我上黑板上去畫,我不想去,老師鼓勵我說:“加油!你一定可以的,相信你自己?!甭犃死蠋煹脑?,我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫,雖然畫的不怎么好但也得到了老師的夸獎。老師給我說了,我畫畫的缺點和優(yōu)點。我心想:下次畫的時候一定要改正缺點。她就是我心目中最美麗的老師。最美教師演講稿一等獎篇九每當看到她慈祥的身影,飄逸的長發(fā),溫柔的眼神,心里的暖流就流遍全身。她是我四年級的語文老師,吳老師――。雖然她像一個大朋友,但她真的很擅長管理班級。開學時,她經常在晨會、班會、語文課上提到以前的學生和班級。她每次提到他們,臉上都充滿了驕傲。所以,我們努力向那些大哥哥大姐姐學習。但是,當我們不認真的時候,女王陛下會毫不留情地表現(xiàn)出來。嚴肅的眼睛就像寒冷天氣掛在屋檐上的冰,讓人感到一絲寒意。她每次批評完,都會念念不忘那句口頭禪:“以后別再這樣了?!眳抢蠋煵粌H紀律嚴明,還很關心我們。記得有一天,雨下得很大,中午剛不吃東西。我們以為不會再下雨了,所以除了吳老師沒人帶傘。我們來到食堂的時候,雖然外面從來沒有下過雨,但我的心懸著,我總是擔心會再下雨。果然,還沒走出食堂大門,外面就下起了大雨。但是我們沒有帶傘,吳老師就主動帶我們帶著她的傘一個個回了教室。她打開傘,小心翼翼地把我們保護在傘下,怕有些學生淋濕。但當她收到一半的時候,已經累得氣喘吁吁,身體已經被雨水打濕了一大半。我沖上前去問老師:“我可以幫你接剩下的同學嗎?”休息一下,擦擦雨。她一邊喘著粗氣,一邊說:“沒有。我自己來?!敝笏疹櫹乱粋€同學,沖進了雨中。我眼睛一熱,吵鬧的同學安靜有序的等著。我們真的很高興有你這樣的老師!。雖然我還是個孩子,但我知道我很感激。你就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!吳老師,你是我
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