【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 言語(yǔ)表達(dá)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。活動(dòng)過(guò)程：談話(huà)導(dǎo)入。 提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。拓展談話(huà)范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)教師小結(jié)：從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源，欣賞其結(jié)構(gòu)美?；顒?dòng)二：繪畫(huà)“端午節(jié)”一、活動(dòng)要求:根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。三、活動(dòng)過(guò)程：回憶端午節(jié)。提問(wèn)：端午節(jié)你過(guò)得快樂(lè)嗎? 你覺(jué)得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái)，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。 作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，交流過(guò)節(jié)的感受。四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋：幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請(qǐng)他們來(lái)講述自己的見(jiàn)聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽(tīng)得津津有味，由此可見(jiàn)利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說(shuō)的是自己的親身體驗(yàn)，語(yǔ)言又淺顯易懂。活動(dòng)三：美麗的龍舟(一)活動(dòng)要求：，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。，與同伴共同分享成功的喜悅。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：、積塑、各種玩具。(三)活動(dòng)過(guò)程：，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。，裝飾龍舟的外形。，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。：見(jiàn)周計(jì)劃。活動(dòng)反饋：幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。酒店端午節(jié)活動(dòng)方案 端午節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇九活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事錄音。各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出話(huà)題。t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子，并講述。認(rèn)識(shí)粽葉。t：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。幼兒品嘗。t：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷。溪邊百草香，最香是菖蒲。小(3)棕子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇。山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。酒店端午節(jié)活動(dòng)方案 端午節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事錄音。各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出話(huà)題。t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子，并講述。認(rèn)識(shí)粽葉。t：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。幼兒品嘗。t：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷。溪邊百草香，最香是菖蒲。小(3) 棕子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端 陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇。山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。酒店端午節(jié)活動(dòng)方案 端午節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生篇十一節(jié)日是消費(fèi)者集中消費(fèi)的最佳時(shí)機(jī)。不過(guò)此時(shí)活動(dòng)多, 節(jié)日促銷(xiāo)想要吸引消費(fèi)者的眼球比平時(shí)困難, 策劃不好, 不僅效果不佳、勞民傷財(cái), 而且容易讓節(jié)日促銷(xiāo)變成雞肋。因而促銷(xiāo)策劃應(yīng)注意迎合喜慶的節(jié)日文化氛圍消費(fèi)者希望經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的消費(fèi)心理策劃的促銷(xiāo)活動(dòng)既要出彩又要考慮給消費(fèi)……節(jié)日是消費(fèi)者集中消費(fèi)的最佳時(shí)機(jī)。不過(guò)此時(shí)活動(dòng)多, 節(jié)日促銷(xiāo)想要吸引消費(fèi)者的眼球比平時(shí)困難, 策劃不好, 不僅效果不佳、勞民傷財(cái), 而且容易讓節(jié)日促銷(xiāo)變成雞肋。因而促銷(xiāo)策劃應(yīng)注意迎合喜慶的節(jié)日文化氛圍消費(fèi)者希望經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的消費(fèi)心理策劃的促銷(xiāo)活動(dòng)既要出彩又要考慮給消費(fèi)者帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益。明確節(jié)日促銷(xiāo)的理由由企業(yè)在進(jìn)行節(jié)日促銷(xiāo)之前, 首先要明確節(jié)日促銷(xiāo)的理由。這里的理由包含兩個(gè)方面, 一方面是指企業(yè)進(jìn)行節(jié)日促銷(xiāo)所要達(dá)到的目的和效果, 如增加產(chǎn)品銷(xiāo)量, 擴(kuò)大產(chǎn)品影響, 提升品牌形象等。 另一方面是指為實(shí)現(xiàn)節(jié)日促銷(xiāo)的目的和效果所具備的現(xiàn)實(shí)條件, 如企業(yè)產(chǎn)品本身的特點(diǎn)是否適合在節(jié)日搞促銷(xiāo),是否具有或培訓(xùn)出合適的促銷(xiāo)人員, 以及是否能對(duì)節(jié)日促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行有效的組織和管理等。策劃思路:本季度著重以情感、娛樂(lè)、休閑為活動(dòng)切入點(diǎn)，多方式、深層次地刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，最大限度地挖掘顧客的消費(fèi)潛能。一、活動(dòng)目的:以端午節(jié)為契機(jī)，策劃一系列促銷(xiāo)活動(dòng)，刺激顧客消費(fèi)欲，提升企業(yè)銷(xiāo)售額及綜合毛利。及時(shí)、充分應(yīng)對(duì)商圈內(nèi)外的一切競(jìng)爭(zhēng)，快速調(diào)整，快速反應(yīng)，采取一系列有效地應(yīng)對(duì)措施。做好節(jié)日超市內(nèi)的氣氛布置，美化超市、提升企業(yè)形象。確定有吸引力的促銷(xiāo)主題在節(jié)日里, 促銷(xiāo)活動(dòng)多如牛毛, 要脫穎而出, 活動(dòng)就必須給顧客一種清新的感覺(jué), 主題必須有吸引力。超市策劃設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日促銷(xiāo)主題, 是基于以下三個(gè)方面考慮: 消費(fèi)心態(tài)、產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格相對(duì)較低。二、活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)/家庭三、廣告語(yǔ):開(kāi)開(kāi)心心購(gòu)物、明明白白消費(fèi)歡樂(lè)端午慶，驚喜連環(huán)送四、要點(diǎn)商品:化妝品/清潔用品/衛(wèi)生保健品洗化系列/家庭用品注重促銷(xiāo)形式的組合與創(chuàng)新抽獎(jiǎng)、買(mǎi)贈(zèng)、積分、折扣等是大多數(shù)企業(yè)的促銷(xiāo)方式, 但在細(xì)節(jié)上的創(chuàng)新還存著較大的空間。一般來(lái)說(shuō), 買(mǎi)一送一的這種形式雖然實(shí)在, 但對(duì)消費(fèi)者的吸引力不強(qiáng)。刮卡中獎(jiǎng)的方式, 雖然獎(jiǎng)品誘惑大, 但往往一個(gè)謝謝或再見(jiàn)就算酬謝了消費(fèi)者, 很多消費(fèi)者既感到不實(shí)惠, 又懷疑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的真實(shí)性。在策設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的同時(shí), 也把買(mǎi)四贈(zèng)一策劃設(shè)計(jì)進(jìn)來(lái), 在實(shí)際的促銷(xiāo)運(yùn)作中收到了很好的效果。注重贈(zèng)品的選擇和創(chuàng)新，贈(zèng)品選擇是促銷(xiāo)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。五、賣(mài)場(chǎng)布置:、分區(qū)域布置，使區(qū)域形象化、特色化，吸引顧客。更換賣(mài)場(chǎng)內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對(duì)我商場(chǎng)的新鮮感，不斷地提升企業(yè)形象。制作一批購(gòu)物溫馨提示語(yǔ)，增加顧客消費(fèi)信心。重要位置宣傳一系列主題促銷(xiāo)活動(dòng)。場(chǎng)外入口制作巨型條幅，宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)利用送貨車(chē)，采用車(chē)廂廣告宣傳力度性促銷(xiāo)活動(dòng)入口放置大拱門(mén)，增加節(jié)日氣氛，內(nèi)容為店慶或節(jié)慶三角旗:布置大門(mén)入口費(fèi)用預(yù)算:3000元六、海報(bào)計(jì)劃每周末一期簡(jiǎn)易海報(bào)，提升超市特價(jià)形象其它大型節(jié)慶日及大型活動(dòng)海報(bào)由超市統(tǒng)一制作印刷費(fèi)用預(yù)算:20xx元七、促銷(xiāo)活動(dòng):活動(dòng)時(shí)間:6月22日6月24日(端午節(jié)法定假日)活動(dòng)內(nèi)容一:又是一年，又長(zhǎng)一歲，林霞的成長(zhǎng)，始終離不開(kāi)您的支持!為了感謝您對(duì)我們長(zhǎng)期以來(lái)的支持與厚愛(ài)，在您購(gòu)物的同時(shí)，本店還為您準(zhǔn)備了一系列超值的優(yōu)惠大餐呢!優(yōu)惠一:凡于6月23日生日的顧客朋友來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物，不論金額大小，均可憑身份證領(lǐng)取林霞精美禮物一份。優(yōu)惠二:凡在活動(dòng)期間購(gòu)家化妝品滿(mǎn)200元的顧客朋友，均可憑電腦小票+2元超值換購(gòu)指定電風(fēng)扇一個(gè)。(每日各限換30臺(tái)，由家電廠家提供)預(yù)算費(fèi)用:3000元活動(dòng)內(nèi)容二:凡于端午節(jié)當(dāng)天在我商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)28元的顧客朋友，均可送粽子一袋。同時(shí)，滿(mǎn)18元的兒童顧客朋友還可贈(zèng)送時(shí)尚小玩偶1個(gè)!精彩的玩偶、美味的粽子，千萬(wàn)要參加哦!(限送粽子100袋、玩偶80個(gè))費(fèi)用預(yù)算:500元活動(dòng)內(nèi)