【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源與發(fā)展西方人文精神的起源及其發(fā)展-導言西方人文精神的發(fā)展①萌芽—古代希臘思想家對“人”的重視②發(fā)展—文藝復興和宗教改革(人文主義)③成熟—啟蒙運動(理性)人文精神的內(nèi)涵:尊重人的價值,尊重精神
2025-03-04 23:09
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 西方人認為最地道的英語自我介紹 西方人認為最地道的英語自我介紹 1、Iam/Mynameis... ...
2025-01-17 02:21
【總結(jié)】 專題六西方人文精神的起源與發(fā)展授課人日期節(jié)周班劉婷婷10月20號周六晨9116專題概要:本專題主要通過對西方歷史上的三次思想解放運動的學習,以了解西方人文精神的發(fā)展歷程和西方文化的精神特質(zhì)。而西方廣義上的“人文主義”的演變和發(fā)展經(jīng)歷了智者運動、文藝復興和啟蒙運動三個時期,并可劃為四個板塊。第一板塊是古希臘的“智者”運動,包括三個階段:智者
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】雅典衛(wèi)城奧林匹斯山的眾神眾神之神宙斯公元前7世紀以前希臘人的自然觀:神主宰一切古希臘神系中的主神掌管雷電和人類宙斯智慧、保護女神雅典娜美神維納斯?宙斯是眾神之王,也是人類之王。有一天夜晚,宙斯
2024-11-12 19:11
【總結(jié)】專題十三西方人文精神的起源及其發(fā)展,第一頁,編輯于星期五:二十二點七分。,第二頁,編輯于星期五:二十二點七分。,第1講西方人文主義思想的起源與文藝復興,第三頁,編輯于星期五:二十二點七分。,第四頁,編...
2024-10-20 20:05
2024-10-25 00:34
【總結(jié)】專題知識整合專題主旨歸納知識綜合拓展專題質(zhì)量檢測專題六西方人文精神的起源與發(fā)展一、蒙昧中的覺醒及神權(quán)下的自我1.歷史特征:人文精神的內(nèi)涵是人文主義,人文主義的思想實質(zhì)是確立人、人的尊嚴和人生價值的新觀念。古希臘發(fā)達的奴隸制民主與人文主義思想的
2024-11-13 11:24
【總結(jié)】雅典衛(wèi)城太陽神阿波羅愛神丘比特??情境探究:希臘神話中天神的形象、性格與中國神話有何不同?如來佛眾神之王宙斯和赫拉成婚后,經(jīng)常下凡拜會仙女們,赫拉以為自己被宙斯拋棄而大發(fā)雷霆。她來到和宙斯第一次幽會的地方,獨自傷心垂淚。后來,宙斯想辦法讓赫拉高興地笑了。古希臘眾神的人格化、人性化特點說明古希臘文化具有人文
2024-12-07 16:05
【總結(jié)】AparativestudyonattitudestowardprivacyinWesternandChinesecultures.TherearegreatdifferencesbetweenChineseandwesternculture,whichleadstotheirdifferentviewsonprivacy.For
2025-06-23 15:37
【總結(jié)】【標題】中西方人際關(guān)系對比分析【作者】馮鏘【關(guān)鍵詞】差異;人際關(guān)系;價值標準【指導老師】白敏黃鳳菊【專業(yè)】英語【正文】I.IntroductionAstheworldhasenteredintothe21rstCentury,Englishhasbeeavery
2024-12-07 10:23
【總結(jié)】第五課西方人文主義思想的起源教案【課標要求】了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述理解人文精神的內(nèi)涵?!窘虒W目標】1、知識與能力掌握智者學派興起的背景,探討智者學派的思想主張和意義;理解蘇格拉底的哲學觀點及意義;通過學習,能準確理解西方人文精神的內(nèi)涵;發(fā)揮歷史借鑒作用,利用人文智慧解決問題或拓寬解決問題的思路;2、過程與方法從圖
2025-05-02 12:45
【總結(jié)】一百家爭鳴歷史回音壁1789年達維德為鼓舞革命者為信仰和真理而獻身的精神,創(chuàng)作了《蘇格拉底之死》。蘇格拉底之死被許多歷史學家和哲學家稱為“探索上訴者謎一樣的面孔”。蘇格拉底之死反映了什么?提示:反映了蘇格拉底為追求民主和思想自由而不屈的精神。一、怎樣理解普羅塔戈拉“人是萬物的尺度”1.普
2024-11-12 14:41
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展1.智者學派代表人物普羅塔哥拉提出“人是萬物的尺度”。據(jù)此判斷:他認為國家治理好壞的標準應該是A.是否對人有利和符合人性B.是否民主和強盛C.是否人人都遵守習俗和法律D.是否由“哲學王”來做統(tǒng)治者【解析】:選A。“人是萬物的尺度”強調(diào)了人作為認識客觀事物的主體,樹立人的尊嚴,強調(diào)人的主觀感
2025-07-27 23:52
【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展2020年高考歷史第一輪總復習必修(Ⅲ)人的思想意識、思維習慣和心理活動中的人文主義傾向。人文精神與人文主義人文精神:人文主義:注重人、人性,尊重人存在的價值的一種文化傳統(tǒng)。核心內(nèi)涵人文主義西方
2024-11-12 14:25
【總結(jié)】學習目標:了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述,掌握人文精神的核心.結(jié)合上圖并欣賞古希臘下列神話,思考古希臘神話中的“神”在形象和性格上有什么特點?普賽克是人間一位國王最小的女兒,擁有美麗的容顏,甚至比維納斯更美麗。由于她實在太漂亮了,以致人們不再去崇拜愛與美的女神維納斯
2024-11-23 18:12