最新春季學期小班教師個人計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家長們也都聚在一起談一談，增進相互之間的了解，方便班級工作的開展，促進家園齊心共育。精心布置我們的“家園天地”，給家長提供一些科學合理、行之有效的教養(yǎng)知識。向家長展示我們的活動內(nèi)容并鼓勵家長能積極參與到班級的各項活動之中。通過早晚送接孩子的時間，及班級群、電話等方式與家長加強交流，溝通，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。九月：做好開學初期各項準備工作，完善活動室環(huán)境創(chuàng)設，迎接小班孩子入園，緩解幼兒分離焦慮，開展正常有序的保教活動。召開家長會，讓家長進一步了解幼兒在園的一日活動及本學期的目標。制定并交流班務計劃。區(qū)域游戲材料收集整理，按照本本階段幼兒能力發(fā)展投放合適的游戲材料。幫助幼兒適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成基本的生活自理能力和良好的行為習慣。引導幼兒學會基本的自理小本領（幼兒自己洗手、用勺吃飯、午睡和擦嘴、脫褲子、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起來等生活活動）。開展《我上幼兒園啦》主題活動。完成幼兒早操的編排和教授。迎接國慶節(jié)、中秋節(jié)，開展適宜的慶?；顒?。十月：迎接重陽節(jié)，開展“我給爺爺奶奶送祝?！被顒印ｉ_展《玩具大家玩》、《我喜歡》主題活動。結合主題活動調整完善班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。組織幼兒秋游。逐步開展班本課程，進行相關主題課程活動。十一月：開展《秋葉飄》主題活動，更換環(huán)境材料，投入合適的區(qū)域游戲材料。開展班本課程親子活動。十二月：開展《圖形寶寶》主題活動，并進行相關環(huán)節(jié)布置和游戲材料更換。迎接元旦節(jié)，創(chuàng)設新年班級環(huán)境和孩子們一起進行“迎新年，慶元旦”活動。完成班本課程收尾工作，整理ppt進行匯報工作。一月：開展《冬天到》主題活動，調整班級環(huán)境和游戲材料。撰寫“幼兒素質報告單”。完成本學期幼兒成長檔案和階段性評價。做好學期結束各項總結工作。春季學期小班教師個人計劃篇三一、班級情況分析我們小x班一切都是新的，新老師、新幼兒、新課室。共有x名可愛小寶寶，小女生x名，小男生x名。他們聰明、伶俐，非常討人喜歡。有的唱歌好聽，有的跳舞好美，有的說話動聽，可讓老師們愛不完。當然，也遇到了小小難題，那就是欣欣和鋒鋒兩表兄妹還不適應幼兒園，聽不懂老師的普通話，很依賴父母，給班上工作帶來了困惑和一定影響。但我們也努力尋求方法，盡快讓他們愛上幼兒園這個漂亮、快樂的大家庭。首先，認真閱讀教材，找到發(fā)展幼兒能力和情感的方向。學前多元智能這套教材從四個主題來發(fā)展幼兒的語言溝通能力，邏輯數(shù)學能力，人際交往能力、音樂感知力、身體運動能力、視覺空間感知能力、自然觀察能力及內(nèi)省能力。第一是“家”的主題讓孩子懂得珍惜自己的家，愛家中每一位成員，做一個有同情心、溫和心的孩子。第二，農(nóng)場里的動物這一主題，讓幼生通過體驗另一個生命出生的喜悅、照顧的責任，了解動物的生態(tài)及保護動物的方法，培養(yǎng)孩子成為一個愛護動物及熱心幫助他人的好寶寶。第三個主題“下雨了”，讓孩子們對自然界天氣變化有初步了解，通過故事、兒歌、游戲介紹天氣的基本形態(tài)，天氣中的景物及雷雨，彩虹等一些氣象。第四個主題“走路逛街”讓幼兒懂得購物應遵守的規(guī)則，學習處理以外的突發(fā)事件，從小培養(yǎng)正確的消費觀念。其次，根據(jù)幼兒年齡特點選擇幼兒感興趣的內(nèi)容。讓孩子得到不同的發(fā)展，如在認識物體形狀時，讓幼兒在玩積木、找朋友及折紙的游
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