最新曠工檢討書(實(shí)用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對廠規(guī)廠紀(jì)的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，有可能造成別人的效仿，在同事中間造成了不良的影響，影響單位的整體紀(jì)律性。以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，不遲到、不早退、不曠班、不自行調(diào)班，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和請、銷假制度。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。經(jīng)常和管理者加強(qiáng)溝通。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。上述檢討，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入工作。請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。20xx年xx月xx日。曠工檢討書篇七尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名學(xué)校教師，不論有多少理由，都應(yīng)端正教學(xué)工作的態(tài)度、嚴(yán)格教學(xué)工作的程序，全面準(zhǔn)確地掌握課堂情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤。對學(xué)生提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的教學(xué)意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后對母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!”研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!總之，我的行為給學(xué)校帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!檢討人：___20__年_月_日曠工檢討書篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人xxx于xxxx年xx月xx日因給同事過生日，一起外出吃飯，而后去勞動(dòng)廳拿
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