【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都應(yīng)端正教學(xué)工作的態(tài)度、嚴(yán)格教學(xué)工作的程序，全面準(zhǔn)確地掌握課堂情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤。對(duì)學(xué)生提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的教學(xué)意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?！皩W(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后對(duì)母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!”研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!總之，我的行為給學(xué)校帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!檢討人：___20__年_月_日曠工檢討書篇八尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好。我是xxx，是學(xué)校里的一個(gè)教授，我對(duì)自己這次曠工的事情向您進(jìn)行檢討，我很抱歉我沒有按時(shí)到學(xué)校去給學(xué)生們上課，竟然曠工了。今天上午我在學(xué)校是有兩節(jié)課的，而且還是大課，有將近一兩百人上課，一個(gè)上午，我因?yàn)樽蛱焱砩蠋痛笏漠厴I(yè)生審查論文弄到很晚，整個(gè)人精神不好，睡眠也不夠，直接處理到凌晨很晚才睡，也是因?yàn)樘哿?，竟然一覺就睡過去了，剛好手機(jī)晚上忘記充電了，也就沒有收到學(xué)校的通知，也忘記了自己第二天上午還有課的事，我是直接睡到了今天中午的，醒來時(shí)人都是迷糊的，根本就沒有任何思緒。清醒之后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了，充上店開機(jī)，才發(fā)現(xiàn)有很多人給我發(fā)的消息，包括同事，還有我的一些學(xué)生，我才記起我今天有課，可是為時(shí)已晚了，根本就不能做什么，我也是知道自己肯定曠工了，而且還是一個(gè)是一個(gè)上午的班，我也是特別無奈，當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容的了。今天下午回到學(xué)校，就來向您致歉了，我也在第一時(shí)間向等我上課的學(xué)生們道歉了?，F(xiàn)在就是對(duì)我曠工造成的影響要進(jìn)行處理。我雖然是個(gè)教授，但是也是要去遵守學(xué)校的規(guī)定的，一樣要遵從學(xué)校的指令，本來上課就是我的工作和義務(wù)，必須要去負(fù)責(zé)任的，可是我今天沒有做到，也是自己對(duì)待上課的事情不上心才會(huì)如此的，結(jié)果耽誤了學(xué)生們上課的進(jìn)度。在大學(xué)，雖然時(shí)間都比較充裕，但是每個(gè)人都有不同的事情做，做了自己的規(guī)劃，我這樣一曠工，就直接是影響到了這些學(xué)生們整個(gè)規(guī)劃。我也明白是我做事太沒有輕重緩急了。大四的學(xué)生他們畢業(yè)論文確實(shí)還不著急，可以白天處理的，畢竟我白天上課也不多，有大把的時(shí)間，可是我還是選擇了晚上去幫他們修改，這就是自己處理不當(dāng)了，怎么說都是自己個(gè)人的過錯(cuò)。我希望學(xué)校對(duì)我這次的事情能從輕的處分，我也只有這一次并且也只會(huì)有這一次，我是個(gè)受人尊敬的教授，我自然也是要去維護(hù)自己形象進(jìn)而榮譽(yù)的。這次的教訓(xùn)已經(jīng)夠了，我不敢回去做重復(fù)的事情。這次沒有給學(xué)生們上到課，我下次會(huì)把它補(bǔ)回來的，盡量讓我的學(xué)生們把這課上全了，望您原諒。此致敬禮！20xx年xx月xx日。曠工檢討書篇九尊敬的xx：今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。上一段的文字不能全信，因?yàn)椴皇俏覍懙?。是?fù)制過來的。下次曠工被你發(fā)現(xiàn)有可能是明年的明年，而我在這里實(shí)習(xí)只是幾個(gè)月。我知錯(cuò)了，我很倒霉：曠工被你發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也很心疼，老天爺不應(yīng)該安排我走過你的辦公室。這次的曠工的原因是這樣的：不告訴。雖然我不想告訴你原因，但我還是忠心的謝謝你啊！xx。你還是滿關(guān)心實(shí)習(xí)生的??？！曠工就是錯(cuò)的。但我就想曠工。沒辦法，這是我個(gè)人的解除煩惱的最好方法。