班級活動策劃書600字4篇(優(yōu)秀)(編輯修改稿)
2025-08-10 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置)。向各班提供一塊展板。各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如：文字介紹、海報、照片等)。完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準(zhǔn)備。提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師。做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采。班級風(fēng)采展示流程時間：5月25日中午11:4014:00(初定)地點：xx園各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置。各班以小組的為單位進(jìn)行班級風(fēng)采展示和介紹。各班班長、團(tuán)支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票，對各組進(jìn)行打分和投票。后期工作對各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計及公示。完成后期的宣傳工作。進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作，對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰。本次班級風(fēng)采展示的分為10分(暫定)。各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團(tuán)支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%)。評分標(biāo)準(zhǔn)：a、綜合展示：根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進(jìn)行評分。b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進(jìn)行評分。c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評分。班級活動策劃書600字篇三本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。希望通過本次活動，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個班委團(tuán)隊得到磨合。xxxx營銷與管理專業(yè)
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