期末考試前反思300字(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目地講解。有些題絕大部分學(xué)生都會了，老師還大講特講會有好的效果嗎？我認(rèn)為要想克服這個缺點(diǎn)，老師認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，就能掌握學(xué)生的做題情況，哪些題該重點(diǎn)講，哪些該略講，甚至不講。這樣老師就會心中有數(shù)，有的放矢，就不會盲目地講解，這樣可以省下很多時間讓學(xué)生去復(fù)習(xí)。期末考試前反思300字篇四很快又到了期末，隨之而來的便是復(fù)習(xí)課。如何上好復(fù)習(xí)課是一個值得好好思考的問題。下面談?wù)勎覍ι虾脧?fù)習(xí)課的一點(diǎn)想法：首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲?？梢宰寣W(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。以游戲活動為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是低年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如在復(fù)習(xí)乘法口訣這部分知識的時候，通過讓學(xué)生玩對口令、接龍、鉆山洞等游戲，加深對口訣的記憶。又如復(fù)習(xí)認(rèn)識鐘表的時候，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會厭倦的。可以讓學(xué)生拿出學(xué)具鐘或者手表，自己來動手播一播，加深印象。與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系?？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題。可以讓學(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。把本學(xué)期所學(xué)知識分塊歸類復(fù)習(xí)，針對單元測試卷、復(fù)習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題活動，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識的機(jī)會。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。后進(jìn)生往往接受知識的能力比其他學(xué)生慢。所以，對于后進(jìn)生光是課上的復(fù)習(xí)還是不夠的，我除了自己幫助他們解決難題意外，我還給他們課后請了“小老師”進(jìn)行“一幫一”互助活動，通過尖子生的影響和幫助使他們成績有所提高。期末考試前反思300字篇五每個學(xué)期末，教師都會利用二至三周的時間對本冊教材進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能對一學(xué)期所學(xué)的知識牢固掌握，靈活運(yùn)用，期末復(fù)習(xí)教學(xué)反思。為了使復(fù)習(xí)達(dá)到最佳效果，每位任課教師都有自己的做法。到底如何搞好復(fù)習(xí)，我個人的想法是應(yīng)做到以下幾方面：要重基礎(chǔ)，不要搞偏題、難題、怪題。在復(fù)習(xí)時要抓住每個章節(jié)中的基礎(chǔ)知識這個重點(diǎn)，所有復(fù)習(xí)內(nèi)容都要圍繞基礎(chǔ)知識去設(shè)計，堅(jiān)決不要去復(fù)習(xí)偏離基礎(chǔ)知識的怪題去難為學(xué)生，使學(xué)生顧此失彼，基礎(chǔ)知識沒掌握，難題不會做。要重視知識間的聯(lián)系，不要就題講題。在復(fù)習(xí)時要把本章節(jié)的知識與以前所學(xué)知識靈活結(jié)合，統(tǒng)籌運(yùn)用；復(fù)習(xí)一道題要聯(lián)想到與其它知識間的聯(lián)系，甚至可以展開到多種思路及解法。要抓住重點(diǎn)，不要搞面面俱到。在復(fù)習(xí)時重點(diǎn)一定要突出，代表性的定義、公式及典型應(yīng)用題要側(cè)重復(fù)習(xí)，采用各種有效方法使得每個學(xué)生都
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1