【文章內(nèi)容簡介】 活動 班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。老師向家長提出活動時的注意事項(xiàng)。熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。拼盤活動準(zhǔn)備。三、9：50——10：30制作拼盤，評比。老師擺放桌子（在桌子上鋪上桌布），把所有的材料放到桌子上。以家庭為單位自由制作水果拼盤。把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進(jìn)行評選活動（每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊）。給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎（奶）。 10：30——10：40發(fā)禮物各班發(fā)放禮物a、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。b、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。c、請圣誕老人來發(fā)禮物。10：40——11：40自助餐老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。家長和幼兒自行品嘗?；顒咏Y(jié)束幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 for small cla 人物：kids mommy daddy teacher santa claus 活動時間：30分鐘場景：幼兒園道具：布置好的圣誕樹實(shí)物類：包裝好的禮物盒、糖果、彩紙圣誕帽剪圖及卡片類：圣誕圖片等服裝：圣誕老人服飾等歌曲和聲音伴奏：圣誕歌曲形式：上課形式目的：通過游戲活動讓每個小朋友感受圣誕的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)活動步驟小、中班：(show the picture)wow!this is a beautiful picture, what’s in the picture? let’s have a is a santa in the picture.(point to the santa claus and lead them to read “santa”.)stocking is in front of the fireplace.(point to the stocking and lead them to read it.)there are many gifts near the piano.(point to the gifts and lead them to read.)wow, today is christmas ’s say “merry christmas ”!(lead the kids to say.)大班：(show the picture)today is christmas ’s say “merry christmas”!(say twice or more.)on christmas day, we’ll give gifts to your friends.(do the tpr.)we’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace(do the tpr.)and the santa claus will put gifts in the some questions:(1)what will we say on christmas day?(merry christmas.)(2)what will we hang up on the wall?(stockings)(3)who will put gifts in the stockings?(the santa claus)： christmas vocabulary(圣誕詞匯)1 reindeer 馴鹿 2 wreath 花環(huán) 3 candy cane 糖杖 4 jingle bell 鈴鐺 5 snowman 雪人 6 santa claus 圣誕老人圣誕節(jié)節(jié)慶用語圣誕快樂 merry christmas!新年快樂 happy new year!：（1）游戲名稱：大風(fēng)吹(the wind blows)(需幼兒園老師配合)游戲人數(shù)：人數(shù)不限準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子（比參加游戲的人數(shù)少一張）游戲方式：（1）老師將事先準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個人拿23張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個圓圈。（2）老師選擇一個小朋友站在中間，說”the wind blows.” 全部的小朋友一起問”blows what?” 假如他/她說”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。（3）沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”the wind blows.”（2）游戲名稱：傳遞游戲（paing game1）游戲人數(shù)：人數(shù)不限準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨铮フQ音樂游戲方式：（1）小朋友圍坐成一個圓圈。（2）老師撥放christmas songs, 并傳圖卡給小朋友。（3）當(dāng)音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。：five little greentrees five little greentrees outside in a first one said, lets look at the second one said, ohoh, its getting third one said, the fourth one said, i hope you can decorates fifth one said, well just have to wait and bell rock jingle bell, jingle bell, jingle bell rock jingle bells swing and jingle bells ring jingle bell, jingle bell, jingle bell rock sing hey!sing hey!for christmas day。candy, holly, in the winter day ：we wish you a merry christmas we wish you a merry christmas we wish you a merry christmas we wish you a merry christmas and a happy new tidings we bring to you and your kin。good tidings for christmas and a happy new year!we wish you a merry christmas we wish you a merry christmas we wish you a merry christmas and a happy new tidings we bring to you and your kin。good tidings for christmas and a happy new year!dingdong, dingdong, dingdong, ding!the bells are ringing!dingdong, dingdong, dingdong, ding!the bells are ringing!one little, two little, three little little, five little, six little dong, dingdong, dingdong, ding!shiny shiny shiny stars!christmas trees are ready!shiny shiny shiny stars!christmas trees are ready!one little, two little, three little little, five little, six little shiny shiny stars!listen listen listen angels are listen listen angels are little, two little, three little little, five little, six little listen listen merry christmas, candy for you.（把糖果送給小朋友或者互相交換事先準(zhǔn)備好的小禮物）幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 12月10日12月14日活動內(nèi)容：各班學(xué)習(xí)過于圣誕節(jié)的美語歌曲，在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。充分體現(xiàn)我園的美語特色。各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。各班制作圣誕節(jié)掛件，請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括：裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 12月17日12月22日活動內(nèi)容：各班教師準(zhǔn)備好個班幼兒的禮物。將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進(jìn)行裝飾。各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置，體現(xiàn)處各班的特色每天早晨在傳達(dá)播放美語圣誕歌曲，讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。 12月25日：集體慶?；顒樱?：309：00 主持人：姜黎負(fù)責(zé)人：杜紅霞、李恒 地點(diǎn)：操場活動過程：布置操場周圍環(huán)境（氣球、拉花、掛件）各班準(zhǔn)備圣誕集體節(jié)目（國際版英語節(jié)目）集體舞 禮花音樂、音響活動過程：開場英語互動游戲 園長致圣誕節(jié)詞 家長代表發(fā)言 國際班英語致詞 各班節(jié)目表演 跳集體舞、放禮花美食大賽活動：9：0010：00 活動準(zhǔn)備：食堂準(zhǔn)備各種材料 各班準(zhǔn)備活動工具 各班準(zhǔn)備小食品及水果活動地點(diǎn)：各班教室活動過程及內(nèi)容：各班回到各教室進(jìn)行美食制作，以比賽的形式開展活動，勝利者適當(dāng)?shù)念C發(fā)獎品。美食大賽包括：水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果將做好的食品送到伙房進(jìn)行加工。親子游戲活動：10：0011：00 活動內(nèi)容：各班在各教室開展親子游戲活動，活動準(zhǔn)備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。分享美食活動：11：0011：30 活動內(nèi)容：各班家長帶領(lǐng)自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果分享 圣誕禮物：活動前每位幼兒收5元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動結(jié)束時到本班老師處領(lǐng)取，讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的快樂！幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書幼兒園小班年段“慶圣誕、迎新年”親子活動方案組織者：小班年段長 日 期：一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。（二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。三、活動準(zhǔn)備（一）場地準(zhǔn)備：大操場。（二）材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在2008年12月25日下午2：30準(zhǔn)時到園參加活動。四、活動流程: （一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。（二）幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。（三）集體游戲：《找朋友》教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。（四）“喊口號”游戲教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。（五）游戲體驗(yàn)：《請你跟我這樣做》每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長?的順序排好隊。主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。（六）快樂比一比 比賽規(guī)則（1）每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。（2）所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。比賽環(huán)節(jié)（1）游戲一：《家長橋》家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。（2）游戲二：《連環(huán)跳》家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級為勝給予加分。（3）游戲三：《傳球》按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點(diǎn)為勝給予加分。統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。（七）加分游戲：《秀一秀》每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳，那個班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。三輪過后進(jìn)行總決賽，評出“最佳親子組合”。（八）頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。（九）歌表演：《新年好》（十）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書活動一 認(rèn)識圣誕節(jié)活動目標(biāo)： 1。了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來．2。初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。活動過程 ：一。參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。二。幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。請幼兒說一說 ：1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子??)2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)三。請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物?；顒佣?裝飾圣誕樹活動目標(biāo)： 1。通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。2。進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快