最新幼兒園消防教育活動方案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0日）對活動開展的情況進行總結(jié)反思。對好的方面，繼續(xù)保留；存在的問題及時解決，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。對不能整改的，要登記在案，進行上報。高度重視，認真實施。各班教師要認真扎實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。幼兒園消防教育活動方案篇四觀察、了解消防隊員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護的常識、方法。初步萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。姓名：班級：消防車為什么是火紅色的？你知道火警電話嗎？報火警的時候需要說哪些話？你知道的消防警報標記有哪些？（畫一畫）你知道的消防器械有哪些？（畫一畫）著火了怎么辦？關(guān)于消防日，我還想知道……所有50組幼兒于9號上午9：10分集中到大門口，以班級為單位按照順序上車。班級的老師負責(zé)清點幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車安全，在車上可以適當和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。到達消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進行不同的活動（有針對性的對幼兒進行教育活動），在10：40準時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。為了保證幼兒的安全，請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項，并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問題參觀，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。此次參觀活動可以有后續(xù)的延伸活動，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當?shù)倪M行提升從而將消防知識進行整合。回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進行集體展現(xiàn)。各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作，悠悠總報道。參觀是本活動實施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊取得聯(lián)系爭取消防隊配合，讓消防隊明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡單知識，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽消防英雄故事，增進對消防員叔叔的熱愛，獲得生動的感性經(jīng)驗。將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進行展示，將本主題活動實施情況的照片進行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實物進行展示。教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計。美工區(qū)：手工制作“防火安全標記”；幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。語言區(qū)：有關(guān)防火自救的識字圖片；相關(guān)消防員救火的先進事跡新聞講述。角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地，讓幼兒自由游戲。協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進事跡。與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。備選活動一：著火了怎么辦備選活動二：活動中的小衛(wèi)士備選活動三：長大要當消防員備選活動
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