【文章內(nèi)容簡介】 去其他景區(qū)，亦可考慮，只要有山有水，有春天的影子，就無愧“春游”二字。）與會員一起搞“尋求家教”的活動，與山大周圍的家長構(gòu)成“供需橋梁”的平衡。我們會盡一切努力來保證資源的準確性和會員的安全性，也許我們可以與一些企業(yè)和家教中心合作。一有真實信息我們都會以展版的形式向會員及時展出或盡快以會員聯(lián)系。真正讓起錨走向社會，讓會員做到知識和實踐的統(tǒng)一。會員能在社團里面進一步鍛煉自己的能力。時間：4月11日至28日。地點：在校外（山大周圍）。請社會職業(yè)經(jīng)理人來做關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的講座。此活動旨在激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)激情，讓他們了解創(chuàng)業(yè)的艱難和創(chuàng)業(yè)的形式、過程及職業(yè)經(jīng)理認的個人魅力。還讓會員學到一些社會上的經(jīng)驗，從而更廣泛的了解社會。時間：4月21日。地點：文科樓多媒體教室。（注：如果此活動不能實現(xiàn)，則為參加“創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯”大賽的會員講解有關(guān)經(jīng)驗及注意事項）。參觀山西、太原市人才市場，使會員了解太原、山西的就業(yè)情況。有利于同學們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，很清楚現(xiàn)在的社會就業(yè)壓力，從而激勵他們在大學里好好學習本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為以后好作打算。時間：4月20日左右。地點：山西或太原人才市場。組織會員參觀某一著名企業(yè)。真正了解社會的一些產(chǎn)品是如何生產(chǎn)的，進一步豐富同學們的知識。為以后的就業(yè)打下一定的基礎。時間：4月末（未定）地點：某企業(yè)。（因為此活動的影響因素很多，到時視情況而定。）余世維光盤系列之五“贏在執(zhí)行”的講座。繼續(xù)我們的特色征程，既然此活動為前奏曲，它也應在尾聲發(fā)點光芒。時間：4月28日晚7點。地點：文科樓多媒體教室。與兄弟社團進行聯(lián)誼。讓兩個不同類的社團互相交流，互相學習，互為朋友。山大這方面的活動不多，所以我們應該帶個頭。聯(lián)誼會上可以搞些小活動和小游戲。時間：4月28日晚或5月12日晚。地點：文科樓教室或文科主樓教室。修改和完善“起錨”創(chuàng)業(yè)社的章程。發(fā)動所有部長們的才干，把我們一年的經(jīng)驗寫入“歷史”，為我們社團以后的發(fā)展獻上微薄的力量。時間：4月22日至5月12日，無具體地點。為社團活動月巡回展做能體現(xiàn)我們社團特色的展板。把我們在活動月的精彩展現(xiàn)給大眾。時間：大概為4月末。（隨要隨做）無具體地點。（注：第6和第8個活動為擬搞活動，策劃活動太多也許顧此失彼，但我們會盡力去做！有壓力才有動力。）會為社團活動月閉幕式晚會準備幾個特色的活動。適時在活動月結(jié)束會召開一個內(nèi)部總結(jié)大會，還有換屆大會。我們的出發(fā)點是讓會員學到更多的知識，得到更多的鍛煉，體會到大家庭的溫暖。也許我們的活動不大，也許我們的活動創(chuàng)新性不強，但會員只要感覺到滿意，我們就成功了。也許有些活動我們可能放棄，但我們會盡最大的努力把社團活動月辦好??！朗誦社團活動方案 音樂社團活動方案篇七在秋實學院這個充滿愛的環(huán)境里，我們是一家人。師生相互團結(jié)，共同進步；學生干部要團結(jié)互助；無論是學院與系之間，還是系與班之間。每個人都應該搭建一座互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌的未來?；ハ鄮椭?，互相交流，共同進步了解學院與系之間相互必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高辦公效率和工作興趣；營造良好的工作氛圍，協(xié)調(diào)各項任務的開展。心與心的交流高校學生會辦公室(或待定)12月初的周六他們介紹的方式。向部長提出學習、生活、工作中的各種問題；了解如何做好學生會辦公室，確立以后的工作目標?；ハ嘟徽劦姆绞??；ハ嘟徽劊杂山涣?。以座談會的形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的問題。負責人應提前通知學院和系學生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。組織機構(gòu)負責人與部門辦公室成員坐交叉；負責人簡要介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；從各自的部長向成員介紹自己；按照交流會的方式進行；在互動環(huán)節(jié)，負責人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；負責人請各位部長總結(jié)交流情況；負責人要求各部門辦公室成員退出，活動結(jié)束。(待定)朗誦社團活動方案 音樂社團活動方案篇八通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。 2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。英語視聽，培養(yǎng)學生英語視聽能力。朗讀表演，培養(yǎng)語言朗讀能力。西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。英語繞口令，訓練語音。英語詞語競技，考察詞匯。7制作family album，手工制作。英語演講，培養(yǎng)英語演講能力。故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。情景劇合作表演，訓練語言表達能力和合作精神朗誦社團活動方案 音樂社團活動方案篇九一、活動目的通過手工制作小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動主題：手工制作三、組委會： 組 長： 趙 杰 副組長：段明哲成 員：馮惠萍 陳 慧四、社團成員：一至六年級學生五、活動安排活動時間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動 活動地點：三一班 三二班六、活動內(nèi)容使學生了解手工操作的基本技巧和方法。以環(huán)保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。學折小兔子。 七、活動步驟：組織健全的手工制作興趣小組?；顒庸潭ǎǔＣ恐芩倪M行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。定期舉辦學生手工作品展覽。舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。舉行手工制作比賽。手工制作比賽能夠有效提高學生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。八、采取措施： 教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活 動開展的重要前提。 生動、活潑、豐富。 做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。 訂立必要制度，抓好思想工作。 學生分批進行活動。朗誦社團活動方案 音樂社團活動方案篇十新課程改革的逐步推進，對于義務教育階