【文章內(nèi)容簡介】 眼睛生病了》。 交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。 出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。） 討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。） 請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的痛苦。 討論：怎樣保護(hù)視力?(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。) 在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力。 進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。知道保護(hù)眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛的正確方法。積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。每人一張視力測查記錄表。進(jìn)行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。圖片4張：圖一——躺著看書。圖二——在很暗的光線下看書。圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視。圖四——以正確姿勢看書。引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。自由交流視力測查結(jié)果，并正確認(rèn)讀。談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性。——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚?——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?智力游戲“誰做得對”——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。，知道保護(hù)眼睛的重要性。，養(yǎng)成良好用眼的習(xí)慣。:，引入主題。（1）觀看新聞視頻，引發(fā)孩子討論。引導(dǎo)語：今天老師帶來了一則新聞，我們來一起來看看，它告訴了我們什么事情。（2）觀看“保健醫(yī)生講解視力檢查結(jié)果”的視頻，引發(fā)起幼兒對視力的重視。引導(dǎo)語：我們的眼睛還好嗎，我們來聽一聽為我們檢查視力的保健醫(yī)是怎么說的。（1）觀看“不良用眼”的視頻，知道不良的用眼習(xí)慣會引發(fā)近視。引導(dǎo)語：為什么我們的眼睛視力會下降呢？我們來看看這個視頻吧？（2）教師結(jié)合ppt，小結(jié)不良的用眼習(xí)慣。引導(dǎo)語：原來長時間的看電子設(shè)備、長時間使用不良的坐姿看書，以及在不好的光線學(xué)習(xí)閱讀等不良的用眼習(xí)慣，都會使我們的眼睛近視。（3）觀看“近視的危害”視頻，知道眼睛的重要性。引導(dǎo)語：你們知道近視會帶來哪些危害嗎？我們一起通過這個視頻了解一下吧。（4）教師結(jié)合ppt，小結(jié)近視的危害。小結(jié)：近視不止使我們看不清眼前的世界，還給我們的生活、運(yùn)動帶來了很多的不便，甚至使我們長大以后都當(dāng)不了軍人、飛行員、宇航員，更嚴(yán)重的后果還會導(dǎo)致我們失明再也看不到這個美麗的世界。（1）觀看“正確用眼”的視頻，知道如何正確用眼。引導(dǎo)語：只要正確用眼，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，我們就能遠(yuǎn)離近視，我們一起來看看正確的用眼方式吧。（2）教師結(jié)合ppt小結(jié)正確用眼的方法。小結(jié)：原來在生活中我們要做到在使用電子設(shè)備時不超過半小時，用眼半小時后遠(yuǎn)眺10分鐘讓眼睛休息，在閱讀與看電子設(shè)備時保持良好的坐姿與距離，不在光線不好的地方閱讀與書寫，多去戶外運(yùn)動鍛煉身體保持充足的睡眠。做到這些近視就會遠(yuǎn)離我們了。與幼兒一起做眼保健操，放松眼睛緩解用眼疲勞。通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動過程：一、謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情？小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。附故事：眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！”……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很開心！”幼兒園大班健康教案保護(hù)眼睛篇六了解眼睛的構(gòu)造及功能掌握常見的保護(hù)眼睛的方法，會做眼球操。眼睛模型 紙偶一、猜謎語——引出活動主題謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的答案是什么？二、看一看——講講眼睛的構(gòu)造師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認(rèn)識的？小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣，是因?yàn)樗麄兊暮缒ゎ伾灰粯右鸬?。玻璃體：維持我們眼睛的形狀。三、講一講——說說保護(hù)眼睛的辦法師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服？我們怎樣來保護(hù)它？小結(jié)：不能長時間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強(qiáng)烈的地方看書；四、做一做——一起學(xué)做眼球操師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息，休息時可以做些什么來保護(hù)眼睛？方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。幼兒掌握后，可加快速度。幼兒園大班健康教案保護(hù)眼睛篇七認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。（認(rèn)知）想要保護(hù)眼睛，愿意學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。（情感）學(xué)會緩解眼睛疲勞的方式。（技能）物質(zhì)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖，故事《眼鏡和鼻梁》，幼兒用眼的情景圖、神秘禮物謎語導(dǎo)入：老師：1234567，我們一起來游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。師：寶貝們，昨天開心嗎？幼：開心師：昨天呀，瑩老師也很開心，因?yàn)楝摾蠋熆戳艘槐竞苡腥さ臅袀€謎語要和大家一起分享，大家也來猜猜看老師說的是什么東西，讓我看看誰最聰明。師：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?幼：眼睛師：寶貝兒們真聰明，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途、１、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。師：這是什么？幼：眼睛師：眼睛的上面有什么？幼：眼睫毛師：眼睫毛有什么用處？幼：……師：中間像黑葡萄的是什么？幼：……師：瞳孔師:眼睛是用來干什么的？幼：看書、看報(bào)、看電視、看電腦、看路……師：哇，眼睛有這么多的用處２、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。師：現(xiàn)在呀，你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。幼：……幼：重要三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：疼，疼，疼死我了！他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，誰在哭？耳朵問，鼻梁哭泣著說明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說：討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！眼鏡理直氣壯地說：是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不清，才請眼鏡來幫忙，我們大家要互相幫助，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家就都會很開心了?。薄⑿蕾p故事《眼鏡和鼻梁》師：眼鏡和鼻梁為什么吵架？幼：因?yàn)檠坨R壓在鼻梁上面，很沉，鼻梁被壓痛了師：明明哪里做錯了?幼：……小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。師：眼睛那么重要，那么我們就一定要好好保護(hù)它吧，下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的39。，他們做的對不對。小眼睛，看，看，看黑板。２、欣賞情景表演、看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。師：這個小朋友做得對不對？幼：不對師：為什么？幼：因?yàn)樗煤芘K的手揉眼睛師：那我們眼睛不舒服，應(yīng)該怎樣做？幼：用毛巾擦……幼：去看醫(yī)生……師：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看，還不好的話，就去醫(yī)院看醫(yī)生。（2）小朋友戴著泳鏡在游泳師：這個小朋友做得對不對？幼：對的師：……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀幼兒園大班健康教案保護(hù)眼睛篇八通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動過程：一、謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小