最新幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)方案有哪些(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。表演節(jié)目共同聯(lián)歡。（家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。）。共同品嘗節(jié)日食品、賞月。結(jié)束部分（踩氣球，慶祝節(jié)日）。幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)方案有哪些篇三欣賞詩(shī)歌《月亮對(duì)我笑》。二、活動(dòng)目標(biāo)。在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過(guò)程中，理解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。感受詩(shī)歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。三、活動(dòng)準(zhǔn)備。實(shí)物投影圖片供老師操作，圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng))、小床等。四、活動(dòng)過(guò)程。傾聽(tīng)教師朗誦詩(shī)歌，引起興趣。(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌內(nèi)容。(2)根據(jù)幼兒的問(wèn)題進(jìn)行討論。在圖片的提示下，學(xué)念詩(shī)歌。(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。分角色朗誦詩(shī)歌。一、主題。欣賞歌曲《八月桂花遍地開(kāi)》。二、活動(dòng)目標(biāo)。了解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。輕聲演唱，和大家聲音保持一致。三、活動(dòng)準(zhǔn)備。幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞。四、活動(dòng)過(guò)程。欣賞歌曲，交流感受。理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。(1)再次欣賞歌曲。指導(dǎo)語(yǔ)：歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中，解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。(3)集體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)。在學(xué)會(huì)秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。(1)交流秧歌舞的動(dòng)作。(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。二、活動(dòng)目標(biāo)。初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法，表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。在嘗試、交流與討論的過(guò)程中，探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來(lái)的方法。在活動(dòng)中，能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤?。三、活?dòng)準(zhǔn)備。剪刀、各色長(zhǎng)條形紙、鉛筆等。四、活動(dòng)過(guò)程。討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)。嘗試進(jìn)行操作。交流自己在活動(dòng)中的問(wèn)題和獲得成功的方法，進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)。再次嘗試，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。共同布置環(huán)境“大家來(lái)賞月”，體驗(yàn)合作布置教室的愉快。二、活動(dòng)目標(biāo)。在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過(guò)程中，進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。輪流使用材料、工具，活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。三、活動(dòng)準(zhǔn)備。制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。四、活動(dòng)過(guò)程。遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。欣賞錄像，進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。觀察活動(dòng)的材料和工具。自由交流自己想要制作的月餅。嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過(guò)程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。)?？局?、品嘗制作的月餅，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。親子賞月晚會(huì)。二、活動(dòng)目標(biāo)。進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣?；顒?dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備。環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。親子游戲材料及獎(jiǎng)品。教師排練情景劇，幼兒扮演玉兔。四、活動(dòng)過(guò)程?；顒?dòng)開(kāi)始。(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(2)拉響彩炮，體驗(yàn)節(jié)
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