高一物理必修一知識點思維導圖高一物理必修一第二章知識點總結(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 02:12 本頁面
【文章內容簡介】 的特征：兩個物體在追趕過程中處在同一位置。兩物體恰能相遇的臨界條件是兩物體處在同一位置時，兩物體的速度恰好相同。、相遇問題的思路：(1)根據(jù)對兩物體的運動過程分析，畫出物體運動示意圖。(2)根據(jù)兩物體的運動性質，分別列出兩個物體的位移方程，注意要將兩物體的運動時間的關系反映在方程中。(3)由運動示意圖找出兩物體位移間的關聯(lián)方程。(4)聯(lián)立方程求解。、相遇問題時應注意的問題：(1)抓住一個條件：是兩物體的速度滿足的臨界條件。如兩物體距離最大、最小，恰好追上或恰好追不上等。兩個關系：是時間關系和位移關系。(2)若被追趕的物體做勻減速運動，注意在追上前，該物體是否已經停止運動。、相遇問題的方法：(1)數(shù)學方法：列出方程，利用二次函數(shù)求極值的方法求解。(2)物理方法：即通過對物理情景和物理過程的分析，找到臨界狀態(tài)和臨界條件，然后列出方程求解。：(1)根據(jù)勻速直線運動特點x=vt，若紙帶上各相鄰的點的間隔相等，則可判斷物體做勻速直線運動。(2)由勻變速直線運動的推論△x=at?，若所打的紙帶上在任意兩個相鄰且相等的時間內物體的位移之差相等，則說明物體做勻變速直線運動。(1)逐差法：a=[(x6+x5+x4)(x3+x2+x1)]/9t?(2)v—t圖象法：利用勻變速直線運動的一段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論，求出各點的瞬時速度，建立直角坐標系(v—t圖象)，然后進行描點連線，求出圖線的斜率k=a。一定要將書上的基本概念、公式和定理先弄明白一定要多思考，不一定要使用題海戰(zhàn)術，但一定要勤于思考，物理對邏輯思維要求較高，多思考可以逐漸訓練邏輯思維能力二級結論以及模型，建議少記，如果記憶，一定要牢記對應的條件，不過更建議一切從基礎出發(fā)去分析，這是以不變應萬變的最好方法。如果你比較努力，很多基礎的知識點記憶的要比較好，但是解題沒有思路，成績提不上來，我們可以多溝通一下，找出原因，予以解決。高一物理必修一知識點思維導圖 高一物理必修一第二章知識點總結篇四勻變速直線運動定義：在任意相等的時間內速度的變化都相等的直線運動勻變速直線運動的基本規(guī)律
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